8.中和熱是( 。
A.酸和堿反應(yīng)生成1mol水時所放出的熱
B.1mol酸和1mol堿反應(yīng)生成鹽和水時所放出的熱
C.強(qiáng)酸稀溶液和強(qiáng)堿稀溶液反應(yīng)生成1mol液態(tài)水時所放出的熱
D.稀Ba(OH)2和稀H2SO4完全反應(yīng)生成1mol水時所放出的熱

分析 中和熱是指酸、堿的稀溶液完全反應(yīng)生成1mol水時放出的熱量,以此來解答.

解答 解:A、中和熱是指強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的稀溶液完全反應(yīng)生成1mol水時放出的熱量,弱酸弱堿等反應(yīng)放出的熱量不是,故A錯誤;
B、1mol酸和1mol堿反應(yīng),如果若是酸堿不是一元的也不可以,故B錯誤;
C、依據(jù)中和熱的概念分析判斷,中和熱是指酸、堿的稀溶液完全反應(yīng)生成1mol水時放出的熱量,故C正確;
D、稀Ba(OH)2和稀H2SO4完全反應(yīng)生成1mol水,但是同時生成了沉淀,則這些生成的熱量是不能加算到中和熱中去的,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了中和熱的概念分析判斷,理解實質(zhì)是關(guān)鍵,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在實驗室我們用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
(2飽和碳酸鈉溶液的主要作用是降低酯在其中的溶解度,有利于酯分離;除去粗產(chǎn)品中的乙酸和乙醇.
(3)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防倒吸.
(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是分液.
(5)30g乙酸與46g乙醇反應(yīng),如果實際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的60%,則可得到的乙酸乙酯的質(zhì)量是26.4g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.硝基苯是醫(yī)藥和染料的中間體,還可做有機(jī)溶劑.反應(yīng)如圖:


組裝如圖反應(yīng)裝置.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如表:
物質(zhì)熔點/
沸點
/℃
密度(20℃)
/g•cm-3
水溶性
5.5800.88微溶
硝基苯5.7210.91.205難溶
1,3二硝基苯893011.57微溶
制備硝基苯流程如圖:

請回答:
(1)步驟①配制混酸:取100mL燒杯,用20mL濃硫酸與18mL濃硝酸配制混和酸,操作是:在燒杯中先加入18mL濃硝酸,再,并不斷攪拌、冷卻;把配好的混和酸加入恒壓漏斗中;最后在三頸燒瓶中加入18mL苯.
(2)在室溫下向三頸瓶中的苯逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混和均勻、加熱.實驗裝置中長玻璃管最好用球形冷凝管代替(填儀器名稱);上圖中的加熱方式稱為;反應(yīng)溫度控制在50~60℃的原因是水浴加熱、防止副反應(yīng)反應(yīng).
硝基苯的提純步驟為:

(3)步驟⑤表明混合物中有苯和硝基苯的操作和現(xiàn)象是混合物倒入蒸餾水中,液體分為三層.
(4)驗證步驟⑥中液體已洗凈的操作和現(xiàn)象是:取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明洗滌干凈;為了得到更純凈的硝基苯,還須先向液體中加入無水CaCl2除去水,然后蒸餾(填操作名稱).
(5)設(shè)計實驗證明中:“粗產(chǎn)品中2”中含二硝基苯.
(6)用鐵粉、稀鹽酸與硝基苯(用Ph-NO2表示)反應(yīng)可生成染料中間體苯胺(Ph-NH2),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ph-NO2+3Fe+6HCl→Ph-NH2+3FeCl2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.2016年8月17日,廣東警方查獲黑窩點非法使用Na2S2O4等浸泡食物來達(dá)到保鮮作用,Na2S2O4俗稱保險粉,大量用于漂白紙張和印染工業(yè).某學(xué)習(xí)小組用下列方法制備該物質(zhì).
①把甲酸(HCOOH)溶于甲醇溶液,再和足量的NaOH溶液混合配成溶液;
②制取SO2并通入上述溶液中,一段時間后可獲得保險粉.
(已知:Na2S2O4在水中溶解度較大,在甲醇中溶解度較。

裝置如圖1所示
(1)A裝置中的分液漏斗改為恒壓滴液漏斗(儀器名稱)更合適,D中盛放的試劑為NaOH溶液.
(2)B裝置的作用為防倒吸、防堵塞;
(3)C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2SO2+HCOONa+NaOH=Na2S2O4+CO2+H2O.
(4)分離C裝置中產(chǎn)品時就選用圖2裝置中。ㄌ罴住⒁、丙、丁,下同),回收乙醇的裝置為甲.
(5)Na2S2O4在堿性環(huán)境中除去廢水中的CrO42-及+4價S的化合物,反應(yīng)的離子方程式為3S2O42-+2OH-+2CrO42-+2H2O=2Cr(OH)3↑+6SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鋅浮渣主要含Zn、ZnO、SiO2、Fe2+、Cd2+、Mn2+,又知Zn和Al,ZnO和Al2O3具有相似的性質(zhì).工業(yè)上常用鋅浮渣為原料通過控制條件逐一除去雜質(zhì)以制備超細(xì)活性氧化鋅,其工藝流程如下:

(1)鋅浮渣利用硫酸浸出后,將濾渣1進(jìn)行再次浸出,其目的是提高鋅元素的總浸出率. 該過程的反應(yīng)方程式有Zn+2H+=Zn2++H2↑,ZnO+2H+=Zn2++H2O.
(2)凈化1是為了將Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2而除去,寫出該反應(yīng)的離子方程式:Mn2++S2O82-+2H2O=MnO2↓+2SO42-+4H+
(3)90℃時,凈化2溶液中殘留鐵的濃度受pH影響如圖2所示.pH較小時,雖有利于Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,但殘留鐵的濃度仍高于pH為3~4時的原因是H+抑制Fe3+水解.
(4)濾渣3的主要成分為Cd(填化學(xué)式).
(5)碳化在50℃進(jìn)行,“前驅(qū)體”的化學(xué)式為ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O,寫出碳化過程生成“前驅(qū)體”的化學(xué)方程式:3ZnSO4+6NH4HCO3=ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O↓+3(NH42SO4+5CO2↑;碳化時所用NH4HCO3的實際用量為理論用量的1.1倍,其原因一是為了使Zn2+充分沉淀,二是碳酸氫銨受熱分解損失或NH4HCO3消耗H+,避免H+濃度過大溶解ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.NaCN為劇毒無機(jī)物.某興趣小組查資料得知,實驗室里的NaCN溶液可用Na2S2O3溶液進(jìn)行解毒銷毀,他們開展了以下三個實驗,請根據(jù)要求回答問題:
實驗Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3•5H2O)的制備:
已知Na2S2O3•5H2O對熱不穩(wěn)定,超過48℃即開始丟失結(jié)晶水,現(xiàn)以Na2CO3和Na2S物質(zhì)的量之比為2:1的混合溶液及SO2氣體為原料,采用如圖裝置制備Na2S2O3•5H2O.
(1)將Na2S和Na2CO3按反應(yīng)要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入Na2SO3固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項的字母),并按下圖安裝好裝置,進(jìn)行反應(yīng).
A.稀鹽酸         B.濃鹽酸        C.70%的硫酸     D.稀硝酸
(2)pH小于7會引起Na2S2O3溶液的變質(zhì)反應(yīng),會出現(xiàn)淡黃色渾濁.反應(yīng)約半小時,當(dāng)溶液pH接近或不小于7時,即可停止通氣和加熱.如果通入SO2過量,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓;
實驗Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測:
(3)已知:Na2S2O3•5H2O的摩爾質(zhì)量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品a g,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點時,消耗碘水溶液v mL.
①滴定終點的現(xiàn)象是最后滴入一滴碘水,溶液顏色由無色變成藍(lán)色,且半分鐘內(nèi)部褪色;   
②該樣品純度是$\frac{4.96×1{0}^{-3}v}{a}×100%$;
(4)滴定過程中可能造成實驗結(jié)果偏低的是BD;
A.錐形瓶未用Na2S2O3溶液潤洗
B.錐形瓶中溶液變藍(lán)后立刻停止滴定,進(jìn)行讀數(shù)
C.滴定終點時仰視讀數(shù)    
D.滴定管尖嘴內(nèi)滴定前無氣泡,滴定終點發(fā)現(xiàn)氣泡
實驗Ⅲ.有毒廢水的處理:
(5)興趣小組的同學(xué)在采取系列防護(hù)措施及老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實驗:
向裝有2mL 0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2mL 0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象,取反應(yīng)后的溶液少許滴入盛有10mL 0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現(xiàn)血紅色,請寫出Na2S2O3解毒的離子反應(yīng)方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.已知乙酸和乙醇在濃硫酸催化下會發(fā)生下列反應(yīng):
CH3CH2OH+CH3COOH$?_{120℃}^{濃硫酸}$ CH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O
沸點:乙醇78.5℃、乙酸117.9℃、乙酸乙酯77.1℃
某同學(xué)為了在實驗室制備乙酸乙酯,設(shè)計了如圖所示的裝置(部分類持儀器省略).實驗步驟:
①在干燥的100mL三頸燒瓶中加入8mL 95%的乙醇,在冷水冷卻下,邊搖邊慢慢加入8mL濃硫酸,加入碎瓷片;在滴液漏斗中加入8mL 95%的乙醇和8mL乙酸,搖勻.按圖組裝儀器.滴液漏斗的末端和溫度計的水銀球必須浸到液面以下距瓶底0.5cm~1cm處.
②用電熱套加熱燒瓶,當(dāng)溫度計讀數(shù)上升到110℃時,從滴液漏斗中滴加乙醇和乙酸混合液(速度為每分鐘30滴為宜),并維持適宜的反應(yīng)溫度.滴加完畢,繼續(xù)加熱數(shù)分鐘,直到反應(yīng)液溫度升到130℃,不再有餾出液為止.
③洗滌粗產(chǎn)物.
請回答下列問題:
(1)碎瓷片的作用是防止液體暴沸.冷凝管的作用是冷凝收集乙酸乙酯,水要從A(填“A”或“B”)口進(jìn)入.餾出液的成分有乙酸乙酯、乙酸、乙醇.
(2)整個實驗過程要嚴(yán)格控制溫度在120℃左右,否則會發(fā)生副反應(yīng),使制得的乙酸乙酯不純(或含有乙醚).
(3)洗滌粗產(chǎn)物的方法是:向粗產(chǎn)物中慢慢加入飽和碳酸鈉溶液,然后用分液法分離.下列有關(guān)分液操作的敘述正確的是d(填字母序號).
a.應(yīng)選用球形分液漏斗進(jìn)行分液,使用前要檢查是否漏水
b.將混合液倒入分液漏斗,塞緊玻璃塞,上下振蕩
c.混合液搖勻后,立即將分液漏斗放在鐵圈上靜置,分層
d.打開分液漏斗的玻璃塞,再打開旋塞,使下層液體從分液漏斗下端放出,待下層液體完全流出后關(guān)閉旋塞,把上層液體從分液漏斗上口倒出
(4)為了得到更純的產(chǎn)物,需向(3)中得到的酯中加入無水硫酸鎂進(jìn)行干燥,然后通過蒸餾法分離.
下列區(qū)分乙酸乙酯精品和粗品的方法,不合理的是ad.
a.用溴水檢驗         b.用金屬鈉檢驗
c.測定沸點           d.用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗
(5)本實驗如何創(chuàng)造條件使酯化反應(yīng)盡量向生成物方向進(jìn)行?(至少提出兩點)
①加入過量的乙醇
②將乙酸乙酯從反應(yīng)液中不斷蒸出,使平衡向乙酸乙酯產(chǎn)生的方向移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.二氧化氯(ClO2)能凈化有毒廢水中的氰化鈉(NaCN),生成NaCl、CO2和N2,下列說法正確的是( 。
A.被氧化的元素是氯元素
B.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為l:1
C.消耗l mol還原劑,轉(zhuǎn)移5 mol電子
D.凈化1 L含CN-1.04 mg•L-1的廢水,理論上需用2×l0-5mol C1O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)觀察實驗裝置,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒.
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,測得的中和熱的數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).
(3)實驗過程中倒入NaOH溶液的正確操作是c.
a.沿玻璃棒緩慢倒入   b.分多次少量倒入   c.一次迅速倒入
(4)實驗中改用55mL 0.50mol/L鹽酸與55mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等”或“不相等”),所求的中和熱相等(填“相等”或“不相等”).

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同步練習(xí)冊答案