2.下列化學(xué)性質(zhì)中,烷烴不具備的是(  )
A.可以在空氣中燃燒
B.與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)
C.不能使高錳酸鉀溶液褪色
D.可以與溴水中的溴反應(yīng)而使溴水褪色

分析 烷烴中所有鍵都是單鍵,烷烴化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑發(fā)生反應(yīng),但是烷烴中含有C、H兩種元素,能夠燃燒,且在光照條件下能夠發(fā)生取代反應(yīng),不能與溴水發(fā)生反應(yīng).

解答 解:A.烷烴中中含有C、H元素,所以烷烴具有“可以在空氣中燃燒”的化學(xué)性質(zhì),故A不選;
B.烷烴的特征反應(yīng)為取代反應(yīng),在光照條件下烷烴能夠與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),故B不選;
C.烷烴分子中不存在不飽和鍵,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故C不選;
D.烷烴為飽和烴,分子中不存在不飽和鍵,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能與溴水反應(yīng)而使溴水褪色,故D選;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了烷烴的化學(xué)性質(zhì),注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.蛋白質(zhì)發(fā)生的下列過程中,可逆的是( 。
A.加入濃硫酸B.煮熟C.變性D.鹽析

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)認(rèn)真觀察圖,然后回答問題:
(1)圖中所示反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=E2-E1
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol,
該反應(yīng)的活化能為167.2kJ/mol,則其逆反應(yīng)的活化能為409.0KJ/mol.
(3)對(duì)于同一反應(yīng),圖中虛(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能降低,活化分子百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,(Ⅱ)相對(duì)(Ⅰ)改變的外界條件是使用催化劑.這一改變對(duì)反應(yīng)熱無(填“有”、“無”)影響,原因是加入催化劑改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,不改變反應(yīng)熱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān).
(1)下列有關(guān)說法正確的是ACD
A.光化學(xué)煙霧是氮氧化物與碳?xì)浠衔锸茏贤饩作用后產(chǎn)生的有毒煙霧.
B.PH小于7的雨水都是酸雨
C.PM2.5含量的增加是形成霧霾天氣的重要原因之一
D.大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇
(2)某地區(qū)的霧霾中可能含有如下幾種無機(jī)離子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-.對(duì)該地區(qū)霧霾處理后獲得試樣溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
已知:3NO3-+8Al+5OH-+18H2O═3NH3↑+8[Al(OH)4]-

請(qǐng)回答下列問題:
①試樣溶液加入過量NaOH溶液后生成沉淀Ⅰ的化學(xué)式是Mg(OH)2.生成氣體Ⅰ的離子方程式為NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,檢驗(yàn)該氣體的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙粘在玻璃棒上,靠近集氣瓶口若試紙變藍(lán),則說明該氣體為氨氣.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)出霧霾中一定含有的離子有NH4+、Mg2+、Al3+、NO3-,若要確定原試樣溶液存在的其它陰離子,可在試樣溶液中先加入足量的Ba(NO32溶液,再取上層清液加入AgNO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列比較判斷不正確的是( 。
A.酸性:HClO4>H2SO4B.堿性:KOH>NaOH
C.半徑:S>ClD.熔點(diǎn):Na>Li

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列氣體中,無色無味的是( 。
A.SO2B.NO2C.Cl2D.N2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在一定溫度下,將1molCO和1mol水蒸氣放入一容積固定的密閉容器中,反應(yīng)H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g)平衡后,得到0.6molCO2,再通入0.4mol水蒸氣,達(dá)到平衡后,CO2的物質(zhì)的量可能為( 。
A.1.0molB.0.7molC.0.6molD.0.4mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用非常廣泛.某學(xué)習(xí)小組用粗銅(含雜質(zhì)鐵)制備氧化銅晶體(CuCl2•2H2O)的流程如下.
粗銅$\stackrel{Cl_{2}}{→}$固體$\stackrel{加稀鹽酸溶液}{→}$溶液Ⅰ$\stackrel{調(diào)節(jié)溶液pH}{→}$
已知常溫下,Cu2+、Fe3+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見下表:
金屬離子Fe3+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH1.94.7
氫氧化物完全沉淀時(shí)的pH3.26.7
請(qǐng)回答下列問題:
(1)溶液Ⅰ之所以要調(diào)節(jié)溶液pH,目的是除去Fe3+且不引人雜質(zhì).調(diào)節(jié)溶液pH時(shí),理論上可選擇pH最大范圍是3.2≤pH<4.7.
(2)由溶液Ⅱ制備CuCl2•2H2O的操作依次為:邊滴加濃鹽酸邊加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾(填操作名稱)、洗滌干燥.
(3)某學(xué)習(xí)小組用碘量法測(cè)定CuCl2•2H2O樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)如下:
a.準(zhǔn)確稱取CuCl2•2H2O樣品mg于小燒杯中,加入適量蒸餾水和足量的碘化鉀,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,將所得混合液配成250mL待測(cè)溶液.(已知:2Cu2++4I-═2Cu↓+I2
b.移取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用cmol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),重復(fù)2次,測(cè)得消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積的平均值為VmL.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-)則該樣品中CuCl2•2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.71cV}{m}$×100%(用含m,c,V的代數(shù)式表示,不用化簡(jiǎn)).如果達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),仰視滴定管讀數(shù)將使測(cè)定結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)已知熱化學(xué)方程式:2Cu2S(s)+3O2(g)═2Cu2O(s)+2SO2(g)△H=-768.2kJ•mol-1
2Cu2O(s)+Cu2S(s)═6Cu(s)+SO2(g)△H=+116.0kJ•mol-1.則由輝銅礦(Cu2S)制取銅的熱化學(xué)方程式為3Cu2S(s)+3O2(g)=6Cu(s)+3SO2(g),故△H=-652.2kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,△H1=-393.5kJ•mol-1,△H2=-395.4kJ•mol-1,下列說法或表示式不正確的是( 。
A.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
B.石墨的穩(wěn)定性強(qiáng)于金剛石
C.C(s、石墨)═C(s、金剛石)△H=+1.9 kJ•mol-1
D.1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案