8.水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存、不可或缺的物質(zhì),水質(zhì)的優(yōu)劣直接影響人體健康.海水是人類資源寶庫,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既可解決淡水資源缺乏的問題,又可充分利用海洋資源.
(1)天然水凈化處理過程中需要加入混凝劑,我們常用的混凝劑有明礬、硫酸鋁、硫酸鐵、硫酸亞鐵,其凈水作用的原理是鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉,達到凈化目的.
(2)水的凈化與軟化的區(qū)別是水的凈化是用混凝劑將水中膠體及懸浮物沉淀下來,軟化是除去水中Ca2+和Mg2+
(3)目前,國際上使用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法.蒸餾法是將海水變成蒸汽,蒸汽經(jīng)冷卻而得高純度淡水.由此可判斷蒸餾法是物理變化(填“物理變化”或“化學變化”).
(4)海水除了可以得到淡水外,還可從中提取多種化工原料.由海水制備無水氯化鎂,主要有以下步驟:
①在一定條件下脫水干燥;②加熟石灰;③加鹽酸;④過濾;⑤濃縮結(jié)晶.其先后順序正確的是D(填序號).
A.②④⑤③①B.③②④①⑤C.③④②⑤①D.②④③⑤①
(5)海水電解制得的氫氣用于合成氨,某合成氨廠生產(chǎn)流程圖如圖所示:
①在第(1)個設備中先把N2和H2壓縮的目的是使平衡向生成氨氣的方向移動.
②在第(3)個設備中用冷卻的方法分離出液氨,其目的是使平衡右移,提高氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.

分析 (1)明礬、硫酸鋁、硫酸鐵等可水解生成具有吸附性的膠體;
(2)凈水是除去水中的懸浮物,水的軟化是除去水的鈣離子和鎂離子;
(3)根據(jù)蒸餾原理是利用物質(zhì)沸點不同,可知溫度進行分離混合物的分離方法判斷;
(4)先生成氫氧化鎂,氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂,易除去氯化鈉等雜質(zhì);
(5)增大壓強,可使平衡向正向移動,分離出生成物,可使平衡向正向移動,提高轉(zhuǎn)化率.

解答 解:(1)混凝劑是吸附水中的微小懸浮顆粒,凝聚成較大的顆粒,而快速沉降的主要作用,要具備水解生成膠體的性質(zhì),所以常有鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應氫氧化物膠體,
故答案為:鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉,達到凈化目的;
(2)明礬中鋁離子水解生成膠體,使水中膠體及懸浮物沉淀下來,水的軟化為降低水中鈣、鎂離子濃度,
故答案為:水的凈化是用混凝劑將水中膠體及懸浮物沉淀下來,軟化是除去水中Ca2+和Mg2+;
(3)根據(jù)蒸餾原理是利用物質(zhì)沸點不同,可知溫度進行分離混合物的分離方法,蒸餾是物理變化,
故答案為:物理變化;
(4)因海水中MgCl2的濃度較小,所以要經(jīng)過富集這一過程:先加熟石灰形成沉淀:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2+CaCl2,然后將沉淀過濾,接著將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)化為MgCl2:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,這樣就實現(xiàn)了MgCl2富集,將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到六水合氯化鎂晶體(MgCl2•6H2O)(這步是為了得到純凈的MgCl2),又因MgCl2 易水解,為防止MgCl2水解的水解,加熱六水合氯化鎂晶體必須在HCl氛圍下中進行:MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCl2 +6H2O,順序為②④③⑤①,
故答案為:D;
(5)①第(1)個設備中先把N2和H2壓縮,可使壓強增大,有利于使平衡向生成氨氣的方向移動,
故答案為:使平衡向生成氨氣的方向移動;
②在第(3)個設備中用冷卻方法分離出液氨,生成物濃度降低,可使平衡向正向移動,提高轉(zhuǎn)化率,
故答案為:液氨;使平衡右移,提高氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.

點評 本題考查了物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意從整體把握各步發(fā)生的反應,知道每一步操作的目的,再結(jié)合物質(zhì)間的反應來分析解答,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.常溫下0.1mol•L-1的下列溶液中:①NH4Al(SO42;②NH4Cl;③CH3COONH4,c(NH4+)由大到小的順序為②>①>③
B.常溫下0.4mol•L-1CH3COOH溶液和0.2mol•L-1NaOH溶液等體積混合后溶液顯酸性,溶液中粒子濃度由大到小的順序為c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
C.0.1mol•L-1 Na2CO3溶液與0.2mol•L-1NaHCO3溶液等體積混合所得溶液中:c(CO32-)+2c(OH-)═c(HCO3-)+3c(H2CO3)+2c(H+
D.0.1mol•L-1的氨水與0.05mol•L-1H2C2O4溶液等體積混合所得溶液中:c(NH4+)+c(NH3•H2O)═2c(C2O42-)+2c(HC2O4-)+2c(H2C2O4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是某學校實驗室從市場買回的試劑標簽上的部分內(nèi)容,據(jù)此下列說法正確的是( 。
A.該硫酸和氨水的物質(zhì)的量濃度分別約為18.4mol•L-1和6.3mol•L-1
B.各取5mL與等質(zhì)量的水混合后,c(H2SO4)<9.2mol•L-1,c(NH3)>6.45mol•L-1
C.各取5mL與等體積的水混合后,ω(H2SO4)<49%,ω(NH3)>12.5%
D.各取10mL于兩燒杯中,再分別加入一定量的水即可得到較稀的硫酸溶液和氨水

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.按要求填空.
(1)寫出下列有機物的結(jié)構(gòu)簡式
2,2,3,3-四甲基戊烷(CH33CC(CH32CH2CH3       3,4-二甲基-4-乙基庚烷CH3CH2CH(CH3)C(CH3)(CH2CH3)CH2CH2CH3    
(2)用系統(tǒng)命名法寫出下列物質(zhì)名稱:
3,3,5-三甲基庚烷
2,3-二甲基-1-丁烯    
CH3(CH24OH1-戊醇

(3)中含有的官能團的名稱為羥基、碳碳雙鍵和氯原子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中屬于晶體的說法中正確的是( 。
A.NaCl為離子晶體B.SiO2為離子晶體C.干冰為原子晶體D.金剛石不是晶體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.烴A分子的立體結(jié)構(gòu)如圖(其中C、H原子已略去);因其分子中碳原子排列類似金剛石故名“金剛烷”,金剛烷分子中有(  )
A.2個-CH3結(jié)構(gòu)B.4個-CH2-結(jié)構(gòu)C.4個結(jié)構(gòu)D.6個結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述錯誤的是( 。
A.海洋是一個巨大的資源寶庫
B.海水中含量最多的鹽是NaCl
C.海水中所含有的常量元素大部分以單質(zhì)形式存在
D.海水是鎂元素的一個重要來源

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.咖啡酸結(jié)構(gòu)簡式為,有關(guān)咖啡酸的說法中不正確的是(  )
A.咖啡酸分子式是C9H8O4
B.咖啡酸可以發(fā)生還原、取代、加聚等反應
C.1mol咖啡酸可以與4molH2發(fā)生加成反應
D.1mol咖啡酸最多能消耗3molNaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.某次酸雨的分析數(shù)據(jù)如下:c(NH4+)=2.0×10-4mol•L-1,c(Na+)=1.9×10-4mol•L-1,c(SO42-)=2.8×10-4mol•L-1,c(Cl-)=6.0×10-4mol•L-1,c(NO3-)=2.3×10-4mol•L-1.則此次酸雨的pH約為(  )
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案