（5分）某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗：在一個白色的點滴板的孔穴中分別放入小紙片、少量CuSO4·5H2O。然后如圖所示，分別滴入幾滴濃硫酸或稀硫酸，觀察現(xiàn)象�；卮鹣铝袉栴}：

(1)濃硫酸滴入小紙片上，小紙片變 _________(填實驗現(xiàn)象)，說明濃硫酸具有_________性。
(2)稀硫酸滴入CuSO4·5H2O中，膽礬_________________(填實驗現(xiàn)象)；濃硫酸滴入CuSO4·5H2O中，膽礬_______________(填實驗現(xiàn)象)，說明濃硫酸具有_______性。

(1) 變黑    脫水   (2) 溶解(或部分溶解)，溶液變藍色；變白，吸水

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗：
在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上．把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中．塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團蘸有NaOH溶液的棉花．加熱試管，觀察現(xiàn)象．
回答下列問題：
（1）寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
．
（2）試管中的液體反應一段時間后，b處濾紙條的變化為
蘸有品紅溶液的濾紙褪色
蘸有品紅溶液的濾紙褪色
，待試管中反應停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜�，濾紙條的變化為
濾紙變紅
濾紙變紅
．
（3）蘸有NaOH溶液的棉花團作用是
吸收多余的SO2，防止污染空氣
吸收多余的SO2，防止污染空氣
．
（4）硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應中的
AB
AB
來表示．
A．2SO2+O2
催化劑
2SO3
B．SO3+H2O═H2SO4
C．SO2+H2O2═H2SO4．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗：
實驗一：在一個白色的點滴板的孔穴中分別放入小紙片、少量CuSO4?5H2O．然后如圖1所示，分別滴入幾滴濃硫酸，觀察現(xiàn)象．回答下列問題：

（1）濃硫酸滴在小紙片上，小紙片變
變黑
變黑
（填實驗現(xiàn)象），說明濃硫酸具有
脫水性
脫水性
性．
（2）濃硫酸滴入CuSO4?5H2O中，膽礬
變?yōu)榘咨?/div>
變?yōu)榘咨?/div>（填實驗現(xiàn)象），說明濃硫酸具有
吸水性
吸水性
性．
實驗二：用如圖2裝置進行銅與一定體積已知濃度的濃硫酸反應的實驗研究．
（1）寫出試管B中的實驗現(xiàn)象
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
．
（2）寫出A處反應的化學方程式，并用雙線橋標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
．
（3）充分反應后，該學生發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余．在不補充濃硫酸的前提下，若要使剩余的銅片溶解，可再加入（要求填寫一種與硫酸不同類別的物質(zhì)）
NaNO3、Fe2O3、FeCl3
NaNO3、Fe2O3、FeCl3
．
（4）B試管口的棉花應沾有的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
，其作用是
吸收尾氣，防止污染
吸收尾氣，防止污染
，離子方程式為
2OH-+SO2=SO32-+H2O
2OH-+SO2=SO32-+H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗：
實驗一：在一個白色的點滴板的孔穴中先分別加入小紙片、少量CuSO4?5H2O；然后再分別滴入幾滴濃硫酸，觀察現(xiàn)象．回答下列問題：
（1）濃硫酸滴入小紙片上，小紙片變
 
（填實驗現(xiàn)象），說明濃硫酸具有
 
性．
（2）濃硫酸滴入CuSO4?5H2O中，膽礬
 
（填實驗現(xiàn)象），說明濃硫酸具有
 
性．
實驗二：如圖所示進行實驗：玻璃管中放的是蘸有品紅溶液的濾紙，玻璃管口處纏放蘸有NaOH溶液的棉花．給試管加熱，觀察現(xiàn)象．一段時間以后，停止加熱．
回答下列問題：
（3）寫出a處反應的化學方程式
 
．
（4）試管中的液體反應一段時間后，b處濾紙條的變化是
 
．
（5）寫出C處Na2CO3的作用
 
，有關的化學反應方程式
 
．

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年浙江省舟山二中等三校高一上學期期末聯(lián)考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

（12分）某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗：在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。加熱試管，觀察現(xiàn)象.回答下列問題：

（1）寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式                    。
（2）試管中的液體反應一段時間后，b處濾紙條的變化為               ，待試管中反應停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜�，濾紙條的變化為             。
（3）蘸有Na2CO3溶液的棉花團作用是                                        。
（4）硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應中的         來表示。

（5）濃硫酸有許多重要性質(zhì)，在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是            

A．酸性B．脫水性C．強氧化性D．吸水性

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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省等三校高一上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗：在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。加熱試管，觀察現(xiàn)象.回答下列問題：

（1）寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式                    。

（2）試管中的液體反應一段時間后，b處濾紙條的變化為               ，待試管中反應停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜幔瑸V紙條的變化為             。

（3）蘸有Na2CO3溶液的棉花團作用是                                        。

（4）硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應中的         來表示。

（5）濃硫酸有許多重要性質(zhì)，在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是            

A．酸性             B．脫水性           C．強氧化性         D．吸水性

 

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