分析 (1)①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水;
②要驗證干燥的氯氣不具有漂泊性則制取的氯氣應(yīng)先進行干燥;
③氯氣有毒,能夠污染空氣,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以吸收氯氣;
(2)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘離子生成碘單質(zhì),碘遇到淀粉變藍;
(3)依據(jù)二氧化硫與次氯酸漂白原理解答.
解答 解:(1)①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,化學方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
②要驗證干燥的氯氣不具有漂泊性則制取的氯氣應(yīng)先進行干燥,濃硫酸具有吸水性,能夠干燥氯氣,所以廣口瓶A中的試劑濃硫酸;
故答案為:濃H2SO4;
③氯氣有毒,能夠污染空氣,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以吸收氯氣;
故答案為:NaOH溶液;
(2)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘離子生成碘單質(zhì),離子方程式:Cl2+2I-=I2+2Cl-,碘遇到淀粉變藍;
故答案為:變藍; Cl2+2I-=I2+2Cl-;
(3)二氧化硫與有機色素化合生成無色的化合物,所以具有漂白性,但是無色化合物不穩(wěn)定,受熱容易分解,所以加熱后容易恢復顏色;
次氯酸是因為具有強的氧化性,能夠?qū)⒂袡C色素氧化生成穩(wěn)定的無色物質(zhì),加熱不會恢復顏色,所以可以將溶液加熱,若溶液恢復成紅色,則為二氧化硫漂白,若不能恢復成紅色,則為氯氣漂白;
故答案為:將溶液加熱,若溶液恢復成紅色,則為二氧化硫漂白,若不能恢復成紅色,則為氯氣漂白.
點評 本題考查了氯氣的制備和性質(zhì)的檢驗,熟悉制備原理,明確各裝置作用是解題關(guān)鍵,注意二氧化硫、次氯酸漂白原理的區(qū)別,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X元素能形成+7價的含氧酸及其鹽 | |
B. | Y元素的原子最外電子層上有2個電子 | |
C. | Z元素的氫氧化物是兩性氫氧化物 | |
D. | R元素的陰離子與同一周期稀有氣體元素原子的電子層結(jié)構(gòu)相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2可能表示的是氧化鎳(NiO)的晶胞 | |
B. | 圖1中C、N、O的第一電離能C>N>O | |
C. | 圖2中離鎳原子最近的鎳原子數(shù)共為8個 | |
D. | 圖1分子中存在的化學鍵有共價鍵、配位鍵、氫鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:11 | B. | 11:3 | C. | 2:3 | D. | 4:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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