已知某純堿試樣中含有NaCl雜質,為測定試樣中純堿的質量分數,可用下圖中的裝置進行實驗。
主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到b g
④從分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸,直到不再產生氣體時為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到c g
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質量基本不變,為d g
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉,說明
(2)裝置中干燥管B的作用是
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結果 (填偏高、偏低或不變)
(4)步驟⑤的目的是
(5)步驟⑦的目的是
(6)該試樣中純堿的質量分數計算式為
(7)還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質量分數。請簡述一種不同的實驗方法。
【答案】
(1)樣品重,砝碼輕
(2)防止空氣中的CO2和水氣進入U型管中
(3)偏高
(4)把反應產生的CO2全部導入U型管中
(5)判斷反應產生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收
(6)×100%
(7)答案略。
【解析】(1)托盤天平稱量時,左盤放藥品、右盤放砝碼,若指針左偏,說明左盤較重,也就是藥品質量大于砝碼質量。(2)通過稱量實驗開始和結束時U形管的質量,可以確定產生CO2的質量,在U形管后接一個干燥管,可以防止空氣中的CO2、水蒸氣等進入U形管,使實驗結果更為準確。(3)因鹽酸是揮發(fā)性酸,生成的CO2中會混有HCl,它不能被濃H2SO4除去,但可以被堿石灰吸收,也就是實驗結束后堿石灰的質量會偏大,測量的結果會偏高。(4)CO2的密度較大,生成的CO2可能會殘留在錐形瓶中,鼓入空氣可讓生成的CO2全部導入U形管中。(5)如果兩次稱量U形管的結果基本不變,說明錐形瓶中所有的CO2的都被堿石灰吸收了。
(6)Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+CO2↑
106 g 4 g
m(Na2CO3) d-b) g
所以,Na2CO3的質量分數為:×100%=×100%
(7)該實驗的方法較多,比如可以稱量一定質量的樣品,加入足量的稀HNO3使CO2全部放出后滴加足量AgNO3,過濾洗凈沉淀,稱量后通過計算也能確定樣品的純度。其他方法只要原理正確,操作可行都是可以的。
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S208(過二硫酸鉀),溶液中會發(fā)生如下反應:Mn2++ S2082-+H2O→MnO4-+SO42一十H+該反應常用于檢驗Mn2+的存在。其特征現象是 。
若反應中有0.1 mol還原劑參加反應,則消耗氧化劑的物質的量為 mol。
(2)若該反應所用的硫酸錳改為氯化錳,當它跟過量的過硫酸鉀反應時,除有高錳酸鉀、硫酸鉀、硫酸生成外,其他的生成物還有 。
(3)將NaBiO3固體(黃色微溶)加入到MnSO3和H2S04的混合溶液里加熱,固體溶解變?yōu)槌吻迦芤,發(fā)生如下反應:
NaBi03+ MnSO4+ H2S04→ Na2S04+ Bi2(S04)3+ NaMnO4+ H2O
①配平上述反應的化學方程式;
②上述反應中還原產物是 。
③用單線橋表示該氧化還原反應
(4)S2O82-在一定條件下,可轉變?yōu)镾2O32-,寫出往K2S2O3中滴加稀硫酸的離子方程式:
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數的值)( )。
A.摩爾是七個基本物理量之一
B.阿伏加德羅常數就是6.02×1023 mol-1
C.1mol氫的質量是2 g
D.1mol甲烷的質量與NA個甲烷分子的質量之和相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑。實驗室通過如下實驗由廢鐵屑制備FeSO4·7H2O晶體:
① 將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2至3遍;
② 向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在50-80℃之間至鐵屑耗盡;
③ 趁熱過濾,將濾液轉入到密閉容器中,靜置、冷卻結晶;
④ 待結晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2-3次,再用濾紙將晶體吸干;
⑤ 將制得的FeSO4·7H2O晶體放在一個小廣口瓶中,密閉保存。
請回答下列問題:
⑴ 實驗步驟①的目的是____________________,加熱的作用是__________________。
⑵ 實驗步驟②明顯不合理,理由是_______________________________。
⑶ 實驗步驟④中用少量冰水洗滌晶體,其目的是______________;______________。
⑷ 經查閱資料后發(fā)現,硫酸亞鐵在不同溫度下結晶可分別得到FeSO4·7H2O、FeSO4·4H2O、和FeSO4·H2O。硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如下表所示(僅在56.7℃、64℃溫度下可同時析出兩種晶體)。
硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 50 | 56.7 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 | ||
溶解 度/g | 14.0 | 17.0 | 25.0 | 33.0 | 35.2 | 35.3 | 35.6 | 33.0 | 30.5 | 27 | ||
析出晶體 | FeSO4·7H2O | FeSO4·4H2O | FeSO4·H2O | |||||||||
請根據表中數據作出硫酸亞鐵的溶解度曲線。
⑸ 若需從硫酸亞鐵溶液中結晶出FeSO4·4H2O,應控制的結晶溫度(t)的范圍為________。
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某同學為了驗證海帶中含有碘,擬進行如下實驗,請回答相關問題。
⑴ 第1步:灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼,該過程中將使用到的硅酸鹽質實驗儀器有_________________(填代號,限填3項)
A.試管 B.瓷坩堝 C.坩堝鉗 D.鐵三角架
E.泥三角 F.酒精燈 G.燒杯 H.量筒
⑵ 第2步:I— 溶液的獲取。操作是____________________________________________。
⑶ 第3步:氧化。 操作是依次加入合適的試劑,下列氧化劑最好選用_________(填代號),
A.濃硫酸 B.新制氯水 C.KMnO4溶液 D.H2O2
理由是____________________________________________________________。
⑷ 第4步:碘單質的檢驗。 操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯藍色,則證明海帶中含碘。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列能夠檢驗出KI中是否含有Br一的實驗是
A.加入足量的新制氯水,溶液變色則有Br—
B.加入酸性KMn04溶液,觀察溶液顏色是否褪去
C.加入少量的碘水,再加入CCl4振蕩,有機層有色,則有Br—
D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在無色的水層中加入氯水,溶液呈橙黃色,則含有Br一
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科目:高中化學 來源: 題型:
某無色溶液中只含有① Na+ 、② Ba2 +、 ③ Cl一、 ④ Br一、⑤ SO32一、⑥ SO42一 離子中的若干種,依次進行下列實驗,且每步所加試劑均過量,觀察到的現象如下。
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下列結論正確的是
A.肯定含有的離子是①④⑤ B.肯定沒有的離子是②⑥
C.不能確定的離子是① D.不能確定的離子是③⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
為測定鍍鋅鐵皮鋅鍍層的厚度,將鍍鋅皮與足量鹽酸反應,待產生的氣泡明顯減少時取出,洗滌,烘干,稱重。關于該實驗的操作對測定結果的影響判斷正確的是
A.鐵皮未及時取出,會導致測定結果偏小
B.鐵皮未洗滌干凈,會導致測定結果偏大
C.烘干時間過長,回導致測定結果偏小
D.若把鹽酸換成硫酸,會導致測定結果偏大
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科目:高中化學 來源: 題型:
超細氧化鋁是一種重要的功能陶瓷原料。
(1)實驗室常以NH4Al(SO4)2和NH4HCO3為原料,在一定條件下先反應生成沉淀NH4AlO(OH)HCO3,該沉淀高溫分解即得超細Al2O3。NH4AlO(OH)HCO3熱分解的化學反應方程式為_________________________。
(2)NH4Al(SO4)2·12H2O的相對分子質量為453。欲配制100 mL pH為2、濃度約為0.1 mol·L-1的NH4Al(SO4)2溶液,配制過程為:
①用托盤天平稱量NH4Al(SO4)2·12H2O固體______________________g;
②將上述固體置于燒杯中,_________________________。
(3)在0.1 mol·L-1 NH4Al(SO4)2溶液中,鋁各形態(tài)的濃度(以Al3+計)的對數(lgc)隨溶液pH變化的關系見下圖:
①用NaOH溶液調節(jié)(2)中溶液pH至7,該過程中發(fā)生反應的離子方程式有___________。
②請在答題卡的框圖中,畫出0.01 mol·L-1 NH4Al(SO4)2溶液中鋁各形態(tài)的濃度的對數lgc隨溶液pH變化的關系圖,并進行必要標注。
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