【題目】硫酸鎂在醫(yī)療上具有鎮(zhèn)靜、抗攣等功效。以菱鎂礦(主要成分是MgCO3)為主要原料制備硫酸鎂的方法如下:

1)步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。

2)步驟中調(diào)節(jié)pH=6.0~6.5的目的是___________________________________。

3)步驟的操作為______________________________

4)已知酸堿指示劑百里酚藍(lán)變色的pH范圍如表所示:

pH

< 8.0

8.0 ~ 9.6

> 9.6

顏色

黃色

綠色

藍(lán)色

25℃時(shí),向Mg(OH)2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍(lán)指示劑,溶液所呈現(xiàn)的顏色為_____[25℃時(shí),Ksp[Mg(OH)2] =5.6×10-12]。

【答案】2NH4++ MgOMg2++ 2NH3↑+ H2O 抑制Mg2+水解,以便得到更多更純的產(chǎn)品 蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶 藍(lán)色

【解析】

1MgO與硫酸銨溶液加熱反應(yīng)生成的氣體與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,說(shuō)明該氣體是氨氣,則MgO與硫酸銨加熱的產(chǎn)物中有氨氣,說(shuō)明MgO的加入,促進(jìn)銨根離子的水解,生成氨氣,得到的氫離子與MgO反應(yīng)生成鎂離子和水,所以步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2NH4++ MgOMg2++ 2NH3↑+ H2O;

2)得到的硫酸鎂溶液中鎂離子水解,得不到較純的硫酸鎂晶體所以為抑制鎂離子水解,步驟中調(diào)節(jié)pH=6.0~6.5,以便得到更多更純的產(chǎn)品;

3)由溶液得到晶體需進(jìn)行的操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,所以步驟的操作為蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶;

4)飽和的氫氧化鎂溶液存在Mg(OH)2 s= Mg2+aq + 2 OH-aq)溶解平衡,2cMg2+= cOH -),又溶度積Ksp= cMg2+c2OH -=5.6×10-12 ,由此可以得出cOH -=2.24×10-4 ,cH+=1×10-14/2.24×10-4 =4.5×10-11,所以pH>9.6,所以加入百里酚藍(lán)指示劑,溶液呈藍(lán)色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH溶液為電解液,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可能循環(huán)的

B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水

C.水電解系統(tǒng)中的陽(yáng)極有放出

D.燃料電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng):

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研團(tuán)隊(duì)研制出“TM﹣LiH(TM表示過(guò)渡金屬)”雙催化劑體系,顯著提高了在溫和條件下氮?dú)夂蜌錃夂铣蒒H3的效率,原理示意如下:

下列分析不合理的是( 。

A.狀態(tài)Ⅰ,吸收能量并有N≡N鍵發(fā)生斷裂B.合成NH3總反應(yīng)的原子利用率是100%

C.“TM﹣LiH”能降低合成氨反應(yīng)的△HD.生成NH3:2LiNH+3H2═2LiH+2NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中常會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否。下列幾種類推結(jié)論中,正確的是( )

A.2Cu + O22CuO可推出同族的硫也有Cu + SCuS

B.Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3,則Pb3O4可表示為PbO·Pb2O3

C.Na能與水反應(yīng)生成H2,K、Ca也能與水反應(yīng)生成H2

D.CO2Na2O2反應(yīng)只生成Na2CO3O2,故SO2Na2O2反應(yīng)只生成Na2SO3O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溫下,將四種不同的一元酸(用 HA 代表)分別和 NaOH 溶液等體積混合。 兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的 pH 如下表所示:

實(shí)驗(yàn)

HA 物質(zhì)的量

NaOH 物質(zhì)的量

混合后溶

編號(hào)

濃度/(mol·L1)

濃度/(mol·L1)

液的 pH

0.1

0.1

pHa

0.12

0.1

pH7

0.2

0.1

pH7

0.1

0.1

pH11

(1)從甲組情況分析,如何判斷 HA 是強(qiáng)酸還是弱酸?___________

(2)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是:____________________

(3)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式表示)c(Na)c(A)______mol·L1。

(4)某二元酸(化學(xué)式用 H2B 表示)在水中的電離方程式是:H2B=HHB HB HB2

0.1 mol·L1 Na2B 溶液中,下列粒子濃度關(guān)系式正確的是________。

Ac(B2)c(HB)0.1 mol·L1 Bc(B2)c(HB)c(H2B)0.1 mol·L1

Cc(OH)c(H)c(HB) Dc(Na)c(H)c(OH)c(HB-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】飲用水中NO3- 達(dá)到一定濃度時(shí)會(huì)對(duì)人類健康產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3 -的濃度,某興趣小組提出如下方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該方案中選用熟石灰調(diào)節(jié) pH,理由是_______、__________、________ 在調(diào)節(jié)pH時(shí),若pH過(guò)大或過(guò)小都會(huì)造成________的利用率降低。

(2)已知過(guò)濾后得到的濾渣是AlAl(OH)3,則在溶液中鋁粉和NO3-反應(yīng)的離子方程式為____________________________________

(3)H2催化還原法也可降低飲用水中NO3-的濃度,已知反應(yīng)中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物 均可參與大氣循環(huán),則催化還原法的離子方程式為____________________________________。

(4)飲用水中的NO3主要來(lái)自于NH4。已知在微生物作用下,NH4經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化 NO3。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

試寫(xiě)出1molNH4(aq)全部氧化成NO3(aq)的熱化學(xué)方程式是__________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫時(shí),向20mL的醋酸溶液中不斷滴入NaOH溶液,溶液的pH變化曲線,如圖所示,在滴定過(guò)程中,關(guān)于溶液中離子濃度大小關(guān)系的描述不正確的是

A.a點(diǎn)時(shí):c(OH-)

B.b點(diǎn)時(shí):c

C.c點(diǎn)時(shí):c

D.d點(diǎn)時(shí):c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. PM2.5是指粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物

B. 綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染

C. 燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放

D. 天然氣和液化石油氣是我國(guó)目前推廣使用的清潔燃料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,取 HY溶液與 NaOH溶液等體積混合忽略溶液體積的變化,測(cè)得混合溶液的,則下列說(shuō)法正確的是

A.混合溶液中由水電離出的

B.溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>

C.

D.

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