4．下列物質(zhì)中含有相同的化學(xué)鍵類型的是（　　）
A．NaCl、HCl、H2O、NaOHB．Cl2、Na2S、HCl、SO2
C．Na2O2、H2O2、H2O、O3D．HBr、CO2、H2O、CS2

分析 一般來說，活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵，非金屬元素之間易形成共價鍵，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．氯化鈉中只存在離子鍵，HCl、H2O中只存在共價鍵，NaOH中既有離子鍵又有共價鍵，所以化學(xué)鍵類型不同，故A錯誤；
B．Cl2、HCl、SO2中只存在共價鍵，Na2S中只存在離子鍵，所以化學(xué)鍵類型不同，故B錯誤；
C．Na2O2中存在離子鍵和共價鍵，H2O2、H2O、O3中只存在共價鍵，所以化學(xué)鍵類型不同，故C錯誤；
D．HBr、CO2、H2O、CS2中都只存在共價鍵，所以化學(xué)鍵類型相同，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)鍵的判斷，明確物質(zhì)的構(gòu)成微粒及微粒間的作用力即可解答，注意Na2O2、H2O2中都存在非極性鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．向淀粉溶液中加入少量的稀硫酸，加熱使之發(fā)生水解，為測定水解程度，需要加入下列試劑中的①NaOH溶液；②銀氨溶液；③新制的Cu（OH）2懸濁液；④碘水；⑤BaCl2溶液，組合正確的是（　�。�
A．①⑤B．②④C．①②④D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．食物是維持人類生命和健康的支柱．如表是某食品包裝袋上的說明：
品名蔬菜蘇打餅
配料面粉、鮮雞蛋、精煉食用植物油、白砂糖、奶油、食鹽、脫水青菜、橙汁
保質(zhì)期十二個月
生產(chǎn)日期2016 年8月20日
對表中各種配料的成分的理解正確的是（　�。�
A．富含蛋白質(zhì)的是雞蛋
B．富含維生素的是脫水青菜和橙汁
C．富含糖類的物質(zhì)只有白砂糖
D．富含油脂的是精煉食用植物油和奶油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．AgClB．硝酸鉀溶液C．NH3D．二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鑒別甲烷、乙烯、乙炔三種氣體可采用的方法是（　�。�
A．通入溴水中，觀察溴水是否褪色
B．通入酸性高錳酸鉀溶液中，觀察顏色變化
C．點(diǎn)燃，檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物
D．點(diǎn)燃，觀察火焰明亮程度及產(chǎn)生黑煙量的多少

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某探究小組采用如圖所示裝置進(jìn)行Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)．
（1）實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法為將導(dǎo)氣管末端浸入水槽中，加熱A處圓底燒瓶，導(dǎo)管末端出現(xiàn)氣泡，停止加熱后導(dǎo)管末端出現(xiàn)一段水柱．
（2）檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中生成氣體的實(shí)驗(yàn)操作是點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)液滴，證明生成了H2．
（3）將探究小組分為兩組，按題圖裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，甲組用酒精噴燈、乙組用酒精燈加熱，反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末（純凈物），兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象
1取黑色粉末加入稀鹽酸溶解，無氣泡溶解，無氣泡
2取步驟1中溶液，滴加酸性KMnO4溶液紫色褪去紫色褪去
3取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液變紅無現(xiàn)象
4向步驟3溶液中滴加新制氯水紅色褪去先變紅，后褪色
①乙組得到的黑色粉末是Fe．
②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O．
③乙組步驟4中，溶液變紅的原因?yàn)镕e2+被氧化為Fe3+；溶液褪色可能的原因是可能是Cl2將SCN-氧化；驗(yàn)證方法為再繼續(xù)加入KSCN溶液則溶液變紅．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．乙酸乙酯是重要的有機(jī)物，某化學(xué)興趣小組對乙酸乙酯的制取進(jìn)行探究活動．
【查閱資料】乙酸乙酯：無色，有芬芳?xì)馕兜囊后w，沸點(diǎn)77℃，熔點(diǎn)-83.6℃，密度0.901g/cm3，溶于乙醇，氯仿，乙醚和苯等，微溶于水，在飽和碳酸鈉溶于中溶解度更�。�
【反應(yīng)原理】
CH3COOH+CH3CH2OH$?_{加熱}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】某化學(xué)興趣小組設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在100ml圓底瓶內(nèi)加入碎瓷片后，加入5mL乙醇，邊振蕩邊加入5mL98%的濃H2SO4，冷卻后再加入15mL乙醇，通過儀器A向B內(nèi)加入12mL冰醋酸，點(diǎn)燃酒精燈加熱，在燒杯D中加入飽和Na2CO3溶液．
（1）裝置中儀器A的名稱是分液漏斗
（2）裝置中球形干燥管C的作用防止倒吸
（3）反應(yīng)中加入濃硫酸的作用是B（填字母代號，下同）A．只作催化劑B．只作吸水劑C．催化劑和吸水劑D．氧化劑
（4）實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是D
A．中和乙酸乙酯
B．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率
C．中和乙酸和乙醇
D．降低乙酸乙酯的溶解度，有利于分層析出
（5）反應(yīng)結(jié)束時D中的現(xiàn)象是B
A．沒有氣泡冒出
B．有細(xì)小的氣泡冒出，溶液分層，無色油狀液體在上層
C．溶液不分層
D．溶液分層，無色油狀液體在下層
（6）欲將D中的物質(zhì)分離得到乙酸乙酯，必須使用分液漏斗，分離時，乙酸乙酯應(yīng)該從分液漏斗上口倒出（填“下口放”或“上口倒”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．鐵是日常生活中用途最廣、用量最大的金屬材料．
（1）檢查此裝置的氣密性的方法是把導(dǎo)管末端插入水中，微熱試管，在導(dǎo)管末端會產(chǎn)生氣泡，停止加熱，導(dǎo)管內(nèi)會形成一段水柱，而且水柱保持不變，說明裝置氣密性良好．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1裝置驗(yàn)證鐵與水蒸氣的反應(yīng)．
①濕棉花的作用是提供水蒸氣，試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4 +4H2．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后還有鐵粉剩余，取出少量反應(yīng)后的固體于試管中，加入過量鹽酸，固體完全溶解，所得溶液中存在的陽離子是b（填序號）．
a．一定有Fe2+、H+和Fe3+             b．一定有Fe2+、H+，可能有Fe3+
c．一定有Fe2+、Fe3+，可能有 H+       d．一定有Fe3+、H+，可能有Fe2+
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組研究由Fe2+制備Fe（OH）2，設(shè)計了如下兩個實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)裝置如圖2（夾持裝置已略去）．
往100mL大試管中加40mL煤油，放入3粒米粒大小的金屬鈉后塞上橡皮塞，通過長頸漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至膠塞，夾緊彈簧夾．回答下列問題．
①簡述鈉發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象有氣泡生成，鈉熔化成小球且在煤油和FeSO4溶液界面處上下跳動，最終完全溶解．
②寫出鈉與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的離子方程式2Na+Fe2++2H2O═Fe（OH）2↓+2Na++H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體（主要成分Cu2S和Fe2O3）混合物制取粗銅和Fe2（SO4）3晶體，設(shè)計的操作流程如下：

（1）③的實(shí)驗(yàn)操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
（2）③④操作中會有一種氣體生成，若在實(shí)驗(yàn)室制備該氣體，可選擇下列哪些裝置cd．

（3）溶液B在空氣中放置有可能變質(zhì)，如何檢驗(yàn)溶液B是否變質(zhì)：取少量溶液B于試管中，加入KSCN溶液看是否變?yōu)榧t色，如果變?yōu)榧t色則證明存在Fe3+，即原溶液已變質(zhì)．
（4）溶液B加稀硫酸酸化后加強(qiáng)氧化劑x，試劑x最好選擇下列哪種試劑b（填序號）．
a．Cl2 b．H2O2　　　c．KMnO4
試劑x在酸性條件下與溶液B反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O．
（5）由溶液C經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶過濾等操作得Fe2（SO4）3晶體．

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同步練習(xí)冊答案