18.某中學化學興趣小組同學為探究元素周期律,設計了如下一系列實驗.
Ⅰ.(1)將物質的量均為1mol的鈉、鉀、鎂、鋁分別投入足量的0.1mol•L-1的鹽酸中,試預測實驗結果:K與鹽酸反應最劇烈,Al與鹽酸反應最慢.
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合,反應生成NH3•H2O,從而驗證NaOH的堿性強于NH3•H2O的,繼而可以驗證Na的金屬性強于N的,你認為此設計是否合理?并說明理由不合理,用堿性強弱比較金屬性強弱時,一定要用元素的最高價氧化物的水化物的堿性強弱比較,而NH3•H2O不是氮元素的最高價氧化物的水化物.
Ⅱ.利用如圖所示裝置可以驗證元素的非金屬性的變化規(guī)律.
(3)儀器A的名稱為分液漏斗,儀器D的作用是防止倒吸.
(4)實驗室中現(xiàn)有藥品Na2S、KMnO4、濃鹽酸、MnO2,請選擇合適藥品設計實驗驗證氯的非金屬性強于硫的:裝置A、B、C中所裝藥品分別為濃鹽酸、KMnO4、Na2S,裝置C中的實驗現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則A中應加入硫酸,B中應加入Na2CO3,C中應加入Na2SiO3溶液,觀察到C中的現(xiàn)象為有白色膠狀沉淀產(chǎn)生.

分析 I、(1)元素的金屬性越強,其單質與酸或水反應越劇烈;
(2)元素的最高價氧化物的水化物的堿性越強,元素的金屬性越強;
II、(3)根據(jù)儀器的構造寫出儀器A的名稱;球形干燥管具有防止倒吸的作用;
(4)設計實驗驗證非金屬性:Cl>S,利用氯氣與Na2S的氧化還原反應可驗證;
(5)要證明非金屬性:C>Si,可以通過二氧化碳和硅酸鈉反應生成難溶性的硅酸來證明.

解答 解:I、(1)同一周期元素,金屬性隨著原子序數(shù)增大而減弱,元素的金屬性越強,同一主族,原子序數(shù)越大,金屬性越強,其單質與酸或水反應越劇烈,所以金屬性K>Na>Mg>Al,則K與鹽酸反應最劇烈、Al與鹽酸反應速率最慢,故答案為:K;Al;
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3•H2O,可以說明NaOH的堿性大于NH3•H2O,但不能說明Na的金屬性大于N,因為要驗證金屬性的強弱,必須通過比較最高價氧化物所對應的水化物的堿性來進行比較,而NH3•H2O不是氮元素的最高價氧化物的水化物,
故答案為:不合理,用堿性強弱比較金屬性強弱時,一定要用元素的最高價氧化物的水化物的堿性強弱比較,而NH3•H2O不是氮元素的最高價氧化物的水化物.
II、(3)儀器A為分液漏斗,球形干燥管D能夠防止倒吸,可以避免C中液體進入錐形瓶中,故答案為:分液漏斗;防止倒吸;
(4)設計實驗驗證非金屬性:Cl>S,利用氯氣與Na2S的氧化還原反應可驗證,則裝置A、B、C中所裝藥品應分別為濃鹽酸、KMnO4、Na2S溶液,裝置C中的實驗現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,裝置C中發(fā)生反應的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-,
故答案為:濃鹽酸、KMnO4、Na2S;S2-+Cl2═S↓+2Cl-
(5)若要證明非金屬性:C>Si,可以通過二氧化碳和硅酸鈉反應生成難溶性的硅酸來證明,由于B中加Na2CO3,故A中可以加硫酸,通過硫酸和碳酸鈉的反應來制取CO2,然后的CO2通入C中的Na2SiO3中,可以發(fā)生反應:Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3,產(chǎn)生白色膠狀沉淀,從而可以證明酸性:H2CO3>H2SiO3,故非金屬性:C>Si.
故答案為:硫酸;Na2SiO3;有白色膠狀沉淀產(chǎn)生.

點評 本題考查性質實驗方案設計,涉及金屬、非金屬性強弱的探究,明確物質的性質是解本題關鍵,知道金屬性、非金屬性強弱判斷方法,會根據(jù)物質性質設計實驗,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.現(xiàn)代元素周期表中,元素按照元素的相對原子質量遞增順序排列
B.第ⅠA族元素的金屬性比第ⅡA族元素的金屬性強
C.在元素周期表中金屬與非金屬的分界線附近,可以找到半導體材料
D.室溫時,第IA族元素的單質都是固體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,將下列物質溶于水分別配成0.1mol.L-1溶液,所得溶液pH大于7的是(  )
A.NaClB.HClC.CH3COONaD.NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.填寫下列空白[第(1)~(4)小題用元素符號填寫].
(1)第三周期原子半徑最小的元素Cl.
(2)第一電離能最大的元素He.
(3)電負性最大的元素F.
(4)第四周期中第一電離能最小的元素K.
(5)含有8個質子,10個中子的原子的化學符號$\stackrel{18}{8}$O.
(6)最外層電子排布為4s24p1的原子的核電荷數(shù)為31.
(7)周期表中最活潑的非金屬元素原子的電子排布圖為
(8)某元素核外有三個電子層,最外層電子數(shù)是核外電子總數(shù)的$\frac{1}{6}$,寫出該元素的離子結構示意圖
(9)寫出基態(tài)銅原子的電子排布式1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1,位于ds區(qū).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關.下列說法正確的是( 。
A.實驗室從海帶中提取單質碘的方法是取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取
B.從海水中提取物質都必須通過化學反應才能實現(xiàn)
C.為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
D. 和CO2反應生成可降解聚合物,該反應符合綠色化學的原則

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.海水中蘊藏的元素高達80多種,是人類財富的重要集散地.如圖是對海水資源的綜合利用的示意圖.

請回答下列問題:
(1)地球上99%以上的溴元素存在于海洋中,資料顯示海水中溴的含量約為66mg•L-1.如圖中制備溴涉及步驟I、II、III,分別寫出步驟II和步驟III中反應的離子方程式:3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2、BrO3-+5Br-+6H+═3Br2+3H2O.
(2)制備鎂的工藝中,從鹵水到MgCl2(aq)經(jīng)歷了$M{g^{2+}}→Mg{(OH)_2}→M{g^{2+}}$的過程,生成Mg(OH)2的過程看似多余,其實該過程的作用是鎂的富集.
(3)電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后即為固體鎂,下列物質中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是A(填字母序號).
A、Ar        B、CO2 C、O2 D、N2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法不正確的是( 。
A.原電池負極被氧化
B.任何化學反應都能設計成原電池
C.原電池是一種將化學能轉化為電能的裝置
D.原電池要使氧化反應和還原反應分別在兩個不同的區(qū)域進行并形成電流

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關于化學鍵的敘述正確的是(  )
A.所有化學物質內(nèi)部都存在化學鍵
B.共價鍵存在于原子之間,也存在于分子之間
C.離子鍵是陰、陽離子之間的相互吸引力
D.化學鍵通常指的是相鄰的兩個或多個原子間的強烈的相互作用

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.若在絕熱、恒容的密閉容器中充入1molCO、2molH2,發(fā)生CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g )△H<0 反應,下列示意圖正確且能說明反應在進行到t1時刻為平衡狀態(tài)的是( 。
A.B.C.D.

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