下列說法正確的是( 。
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2
B、聚乙烯的單體為-CH2-CH2-
C、除去乙烷中的乙烯,常用酸性高錳酸鉀溶液
D、用水可以鑒別苯、乙醇、溴苯
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)物的鑒別
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)體現(xiàn)官能團(tuán);
B.聚乙烯的單體為乙烯;
C.乙烯可被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳?xì)怏w;
D.乙醇與水混溶,苯、溴苯都不溶于水,二者密度不同.
解答: 解:A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,故A錯(cuò)誤;
B.聚乙烯的單體為CH2=CH2,-CH2-CH2-為鏈節(jié),故B錯(cuò)誤;
C.乙烯可被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳?xì)怏w,引入新雜質(zhì),應(yīng)用溴水除雜,故C錯(cuò)誤;
D.乙醇與水混溶,苯、溴苯都不溶于水,苯在水的上層,溴苯在下層,可鑒別,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,本題注意把握乙烯的性質(zhì)、除雜以及有機(jī)物的檢驗(yàn),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生.
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn):取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢、過濾.往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾,所得濾液中先通入過量二氧化碳反應(yīng)的離子方程式是:
 
;再加入過量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:
 

Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定:利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有:
 

(2)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
c. 滴加鹽酸不宜過快
d. 在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(3)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取10.00g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是一種黃色氣體,大量用于水的凈化和纖維素的漂白,在實(shí)驗(yàn)室,ClO2的制備浴是將氯酸鈉和亞硫酸鈉分別倒入燒杯中,同時(shí)加入H2SO4溶液,用水浴加熱,即產(chǎn)生ClO2
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取ClO2的離子方程式
 

(2)反應(yīng)中,氧化劑為
 
還原劑為
 
還原產(chǎn)物為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)
催化劑
2SO3(g)△H<0某溫度下,將2molSO2 和1molO2置于密閉容器中,反應(yīng)到達(dá)平衡后,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(ρ)的關(guān)系如圖甲所示,則下列說法正確的是( 。
A、由圖甲知,A點(diǎn)SO2的平衡濃度為0.4 mol/L
B、點(diǎn)SO2、O2、SO3的平衡濃度之比為2:1:2
C、達(dá)平衡后,縮小容器容積,則反應(yīng)速率變化圖象可以用圖乙表示
D、壓強(qiáng)為0.50 MPa時(shí)不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如丙圖,則T2>T1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的測量及處理具有重要意義.
(1)已知:H2(g)、CO(g)和CH3CH2OH(l)的燃燒熱分別為285.8kJ?mol-1,283.0kJ?mol-1和1365.5kJ?mol-1.反應(yīng)2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(l)+H2O(l)的△H=
 

(2)一定條件下,NO2與SO2反應(yīng)生成SO3和NO兩種氣體,得物質(zhì)的量之比為1:2的NO、SO3氣體置于恒溫恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng).
①下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a、體系壓強(qiáng)保持不變                  b、混合氣體顏色保持不變   
c、SO3和NO的物質(zhì)的量之比保持不變      d、每消耗1molSO2的同時(shí)生成1molNO
②測得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2物質(zhì)的量之比為1:6,則其化學(xué)方程式對應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)根據(jù)原電池原理,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,電極為含催化劑、多孔吸附性的惰性材料,在用SO2發(fā)電的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了硫酸制備,通入SO2的一極發(fā)生的反應(yīng):
 
;電池發(fā)生的總反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說法正確的是
 

a.精煉后溶液中有Al3+、Zn2+、Ag+     
b.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
c.溶液中Cu2+向陽極移動(dòng)            
d.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
(2)電瓶車所用的電池一般是鉛蓄電池,該電池電壓穩(wěn)定,安全可靠,價(jià)格低廉,在生產(chǎn)、生活中廣泛使用,其電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+4H++2SO
 
2-
4
放電
充電
2PbSO4+2H2O,回答下列問題:
①電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 
;電子沿導(dǎo)線由
 
流向
 
(填A(yù)或B)
②電池充電時(shí),陽極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
③放電時(shí),每生成1mol PbSO4,“轉(zhuǎn)移”的電子為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知(1)RNH2+R′CH2Cl
一定條件
RNHCH2R′+HCl(R和R′代表烴基)
(2)苯的同系物能被高錳酸鉀氧化,如:
(3)
(苯胺,弱堿性,易氧化)
化合物C是制取消炎靈(鹽酸祛炎痛)的中間產(chǎn)物,其合成路線為:

請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)④的主要產(chǎn)物中含有官能團(tuán)(除苯環(huán)外)的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)反應(yīng)①②的化學(xué)方程式①
 
,②
 

(4)反應(yīng)①~⑤中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)序號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成高分子樹脂F(xiàn)的路線如下圖所示:

已知:

回答下列問題:
(1)A中官能團(tuán)的名稱為
 

(2)B→C的反應(yīng)類型為
 

(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)已知碳碳雙鍵能被O2氧化,則上述流程中“B→C”和“D→E”兩步共同所起的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( 。
A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N?M
B、Bt2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C、t1時(shí),N的濃度是M的濃度的2倍
D、t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

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