在25mL 0.1mol?L-1 鹽酸溶液中滴入0.2mol?L-1NaOH溶液,以酚酞為指示劑.
(1)填寫下表中所有空格:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
①加入NaOH溶液的體積(mL) 5.0 7.5 10.7 12.0 12.3 a 12.8 13.0 b 17.5 20.0
②溶液pH 1.3 1.5 2.0 2.6 3.0 7.0 11.2 11.4 12.0 12.4 12.5
③指示劑的顏色 粉紅
a
 
 mL、b
 
 mL
(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在如圖所示的格紙中,畫出滴定過程中溶液的pH與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖.(坐標(biāo)中pH變化及體積變化要標(biāo)明)

(3)在實驗中,必不可少的玻璃儀器是
 

(4)進(jìn)行中和滴定操作時,眼睛注視
 
,滴定終點的判斷依據(jù)是
 

(5)在操作中,錐形瓶用蒸餾水洗凈后,未經(jīng)干燥即進(jìn)行滴定造成測定結(jié)果
 
填(“偏高”、“偏低”、“無影響”)
考點:中和滴定
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)酸pH的變化判斷反應(yīng)情況,并計算出堿混合后溶液中剩余的氫離子或者氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度,再計算出所耗堿的體積;
(2)根據(jù)表中滴定數(shù)據(jù)畫出滴定過程中溶液的pH與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖;
(3)滴定要用到滴定管以便準(zhǔn)確測量體積,用到錐形瓶盛放待測夜;
(4)根據(jù)中和滴定中,眼睛應(yīng)注視的是錐形瓶中溶液顏色變化;根據(jù)溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達(dá)到滴定終點;
(5)根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準(zhǔn))×c(標(biāo)準(zhǔn)) 
V(待測)
,分析不當(dāng)操作對V(標(biāo)準(zhǔn))的影響,以此判斷.
解答: 解:(1)pH 為7時,二者恰好反應(yīng),故所用氫氧化鈉的體積a=
25mL×0.1mol/L
0.2mol/L
=12.5mL;當(dāng)溶液pH=12時,混合溶液呈堿性,即堿過量,溶液中氫氧根離子濃度濃度為:c(OH-)=
1×10-14
10-12
mol/L=1×10-2mol/L=
b×0.2mol/L-25mL×0.1mol/Ll
b+25mL
,解得b=14.5mL,
故答案為:12.5;14.5;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以畫出滴定過程中溶液的pH與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖為
故答案為:;
(3)酸式滴定管盛裝鹽酸,并把一定量的鹽酸放到錐形瓶中,氫氧化鈉用堿式滴定管測量,故所用到的儀器為,故所用到的儀器為:酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶,
故答案為:酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶;
(4)中和滴定中,眼睛應(yīng)注視的是錐形瓶中溶液顏色變化,滴定時,當(dāng)溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達(dá)到滴定終點,所以當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蜰aOH溶液,溶液由無色變?yōu)榉奂t色,且半分鐘內(nèi)不褪色,
故答案為:錐形瓶中溶液顏色變化;錐形瓶中溶液由無色變?yōu)闇\紅色,半分鐘不變色;
(5)滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥,待測液的物質(zhì)的量不變,對V(標(biāo)準(zhǔn))無影響,根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準(zhǔn))×c(標(biāo)準(zhǔn)) 
V(待測)
,可知,測定c(NaOH)無影響,
故答案為:無影響.
點評:本題考察了中和滴定實驗,中等難度,注意在計算pH時,若是顯酸性,計算氫離子濃度,取pH即可,若是堿性溶液,應(yīng)先求氫氧根離子濃度,再求氫離子濃度,最后求pH.根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準(zhǔn))×c(標(biāo)準(zhǔn)) 
V(待測)
,分析不當(dāng)操作對V(標(biāo)準(zhǔn))的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能在溶液中大量共存的是( 。
A、HCO
 
-
3
、Cl-、Na+、H+
B、Al3+、K+、OH-、SO
 
2-
4
C、Fe3+、I-、SO
 
2-
4
、K+
D、K+、Al3+、SO
 
2-
4
、NO
 
-
3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在課堂上,老師提出“電解CuCl2溶液的過程中pH如何變化”的問題,讓同學(xué)們展開探究式的討論.一部分同學(xué)依據(jù)理論認(rèn)為:電解CuCl2溶液一段時間后,溶液的pH會升高;另一部分同學(xué)持懷疑態(tài)度,課后做實驗得出如下數(shù)據(jù):
時間/min 0 10 20 30 60
pH 4 3 2 1 1
請回答下列問題:
(1)電解前溶液pH=4的原因是(用離子方程式說明)
 

(2)部分同學(xué)認(rèn)為pH會升高的依據(jù)是
 

(3)另一部分同學(xué)實驗后的結(jié)論是
 

(4)你同意哪種觀點?
 
,理由
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器里,通入xmolH2和ymolI2(g),二者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;改變下列條件,反應(yīng)速率將如何改變?
(1)升高溫度
 

(2)加入催化劑
 

(3)充入更多的H2
 

(4)擴(kuò)大容器的體積
 

(5)容器容積不變,通入氖氣
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一容積為1L 的密閉容器中加入一定量的X、Y,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)aX(g)+2Y(s)?bZ(g);△H<0.如圖是容器中XZ的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線.
(1)用X表示0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為
 
,
根據(jù)上圖可求得方程式中a:b=
 
,處于平衡狀態(tài)的時間段為
 

(2)0~10min 容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸
 
,氣體的密度逐漸
 
.(填“變大”、“變小”或“無法確定”)
(3)推測在第7min時曲線變化的原因可能是
 
(填序號)第13min時曲線變化的原因可能是
 
(填序號)
①增加Z的量     ②增加X的量     ③升溫     ④降溫     ⑤使用催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實驗,請回答相關(guān)問題.
(1)第1步:灼燒.操作是將足量海帶放到
 
灼燒成灰燼.
A.試管    B.瓷坩堝
(2)第2步:I-溶液的獲。僮魇菍⒒覡a轉(zhuǎn)到燒杯中,加適量蒸餾水,用
 
充分?jǐn)嚢,煮沸?div id="1bxkwnp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填操作名稱).
(3)第3步:氧化.操作是依次加入合適的試劑.下列氧化劑最好選用
 
.(填代號)
A.新制氯水    B.H2O2    C.KMnO4溶液
(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗.操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯藍(lán)色,則證明海帶中含碘.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的3種短周期元素(稀有氣體除外).其中,X的+1價陽離子的電子層結(jié)構(gòu)與氖相同,Y元素原子的K、M層電子數(shù)之和比L層電子數(shù)少3,Z元素的最高化合價是其最低化合價絕對值的3倍.
(1)X在元素周期表中的位置是
 

(2)Z的一種氧化物,其氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,它具有的性質(zhì)是
 
(填序號).
①能使品紅溶液褪色            ②能使酚酞試液變紅
③在一定條件下能被氧氣氧化    ④能使紫色石蕊試液變紅
(3)X與Z組成的某種化合物,其相對分子質(zhì)量為78.該化合物含有的化學(xué)鍵是
 
(填序號).
①離子鍵      ②極性共價鍵      ③非極性共價鍵
(4)X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中欲配制:500mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,步驟如下:
(1)計算、稱量:用托盤天平稱取無水Na2CO3
 
g.
(2)溶解:所需的儀器有玻璃棒、
 

(3)轉(zhuǎn)移:將放置至室溫的溶液沿玻璃棒小心引流到500mL
 
中.
(4)洗滌:用少量蒸餾水將溶解時所用儀器洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移至(3)中儀器內(nèi).若不洗滌,則會使配制的溶液濃度
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).
(5)定容:將蒸餾水注入(3)中儀器,液面距刻度線下1~2cm時,改用
 
加蒸餾水到溶液的凹液面正好與刻度線相切.
(6)搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用導(dǎo)線把鋅片與銅片連接好,然后平行插入稀硫酸中(如圖所示),下列說法正確的是( 。
A、銅為負(fù)極
B、銅片上無氣泡產(chǎn)生
C、鋅片逐漸溶解
D、鋅片上有氣泡產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案