強酸與強堿在稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3KJ/mol，向3份同體積0.2mol/L的NaOH溶液中分別加入適量的①稀醋酸、②濃硫酸、③稀硝酸，恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)△H1、△H2、△H3的關(guān)系正確的是（　　）
A、△H1＞△H2＞△H3
B、△H2＞△H3＞△H1
C、△H2＞△H1＞△H3
D、△H1＞△H3＞△H2
考點：反應(yīng)熱的大小比較
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：稀的強酸與強堿生成1molH2O放出的熱量為中和熱，注意弱電解質(zhì)的電離吸熱，濃硫酸溶于水放熱來解答．
解答： 解：強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)：H+（aq）+OH-（aq）=H2O△H=-57.3kJ/mol，
向3份同體積0.2mol/L的NaOH溶液中分別加入適量的①稀醋酸、②濃硫酸、③稀硝酸，
醋酸的電離吸熱，濃硫酸溶于水放熱，則
恰好完全反應(yīng)時的放出的熱量為②＞③＞①，△H為負值，
所以△H1＞△H3＞△H2，
故選D．
點評：本題考查中和熱，明確中和熱的概念及弱電解質(zhì)的電離、濃硫酸溶于水的熱效應(yīng)即可解答，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮的多樣性主要體現(xiàn)在含氮化合物及其性質(zhì)的多樣性上，下列說法正確的是（　�。�
A、Fe2+、Mg2+、Cl-、NO3-能大量共存于pH=1的溶液中
B、檢驗銨鹽時可以加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙靠近產(chǎn)生的氣體看是否變藍
C、除去NO中混有的少量NO2，可將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶，再用排空氣法收集NO
D、不論是濃硝酸還是稀硝酸，與銅反應(yīng)均體現(xiàn)出硝酸的酸性和強氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出測定土壤溶液pH的操作過程和所用三種主要玻璃儀器的名稱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化硅溶于水顯酸性
B、二氧化碳通入水玻璃可以得到原硅酸
C、因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳，所以硅酸比碳酸強
D、二氧化硅是酸性氧化物，它不溶于任何酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）今有反應(yīng)2H2+O2═2H2O（KOH為電解質(zhì)），設(shè)計成燃料電池，則負極通的應(yīng)是
 
，正極通的應(yīng)是
 
，電極反應(yīng)式負極
 
、正極
 
．
（2）若把KOH改為H2SO4作電解質(zhì)，即：2H2+O2═2H2O，則電極反應(yīng)式負極：
 
，正極：
 
．
（1）（2）的介質(zhì)不同，反應(yīng)后各溶液的pH變化依次為
 
，
 
．（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法錯誤的是（　�。�
A、酸堿中和反應(yīng)放出的能量可設(shè)計為原電池轉(zhuǎn)化為電能
B、煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能
C、太陽能熱水器是利用太陽能轉(zhuǎn)化為熱能
D、可充電電池在充電時是電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能，而放電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實不能用勒夏特別原理解釋的是（　　）
A、加入催化劑能加快NH3轉(zhuǎn)化為NO
B、配制FeCl3溶液時，向溶液中加入少量鹽酸
C、往醋酸溶液中加少量堿，有利于CH3COO-的增多
D、往醋酸鈉溶液中加入純醋酸，可以抑制CH3COONa的水解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的量的單位是
 
 摩爾質(zhì)量的單位是
 
氣體摩爾體積單位是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)A+B（s）?C達到平衡后，無論加壓或降溫，B的轉(zhuǎn)化率都增大，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A、正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C、A為氣體，C為固體
D、A為固體，C為氣體

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同步練習(xí)冊答案