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下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化硅溶于水顯酸性
B、二氧化碳通入水玻璃可以得到原硅酸
C、因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應放出二氧化碳，所以硅酸比碳酸強
D、二氧化硅是酸性氧化物，它不溶于任何酸
考點：硅和二氧化硅
專題：碳族元素
分析：A．二氧化硅屬于酸性氧化物但和水不反應；
B．碳酸酸性大于硅酸，所以二氧化碳、水和硅酸鈉反應生成原硅酸；
C．高溫下，二氧化硅與碳酸鈉反應放出二氧化碳，不能據(jù)此判斷硅酸和碳酸的相對強弱；
D．二氧化硅屬于酸性氧化物，但能溶于HF．
解答： 解：A．二氧化硅屬于酸性氧化物但和水不反應，用二氧化硅和NaOH溶液制取硅酸鈉，然后用硅酸鈉制取硅酸，故A錯誤；
B．碳酸酸性大于硅酸，所以二氧化碳、水和硅酸鈉反應生成原硅酸，故B正確；
C．高溫下，二氧化硅與碳酸鈉反應放出二氧化碳，因為有高溫條件，所以不能據(jù)此判斷硅酸和碳酸的相對強弱，故C錯誤；
D．二氧化硅屬于酸性氧化物，能溶于強堿溶液，且能溶于HF，所以可以用HF雕刻玻璃，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查二氧化硅的性質，二氧化硅屬于酸性氧化物但能溶于HF，知道制取硅酸的方法，題目難度不大．
練習冊系列答案
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我們所吃的豆腐是一種（　�。�
A、氨基酸B、蛋白質
C、脂肪D、淀粉

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下列有機物可以形成順反異構的是（　　）
A、2，3-二甲基-2-丁烯
B、1-氯-1-丙烯
C、2-甲基-2-丁烯
D、丙烯

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Na2CO3固體中混有少量 NaHCO3固體，除去雜質的方法是
 
，化學方程式是
 
．Na2CO3溶液中混有少量 NaHCO3溶液，除去雜質的方法是
 
離子反應方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溫度下，相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，平衡時pH值隨溶液體積變化的曲線如圖所示．據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A、Ⅱ為鹽酸稀釋時的pH值變化曲線
B、b點溶液的導電性比c點溶液的導電性強
C、a點Kw的數(shù)值比c點Kw的數(shù)值大
D、d點鹽酸的物質的量濃度大于醋酸的物質的量濃度

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質中，不屬于電解質的是（　　）
A、H2SO4
B、C2H5OH
C、NaCl
D、NaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

強酸與強堿在稀溶液發(fā)生中和反應的熱化學方程式為：H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3KJ/mol，向3份同體積0.2mol/L的NaOH溶液中分別加入適量的①稀醋酸、②濃硫酸、③稀硝酸，恰好完全反應的熱效應△H1、△H2、△H3的關系正確的是（　�。�
A、△H1＞△H2＞△H3
B、△H2＞△H3＞△H1
C、△H2＞△H1＞△H3
D、△H1＞△H3＞△H2

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科目：高中化學 來源： 題型：

Fe（OH）3膠體粒子帶
 
電荷，土壤膠體粒子主要帶
 
電荷．

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科目：高中化學 來源： 題型：

2011年初，我國“殲20”的試飛引起了世界各國的關注，為減輕飛機的重量，飛機常采用密度較小的鎂鋁合金作為飛機主體．工廠檢測員常通過檢測合金中各元素的含量確定合金是否合格．某研究性學習小組的同學，為測定某含鎂3%～5%的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質量分數(shù)，設計了下列兩種不同實驗方案進行探究．填寫下列空白．
實驗方案I：鋁鎂合金
NaOH溶液
 測定剩余固體質量
實驗中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
實驗步驟：
（1）稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2.0mol/L NaOH溶液中，充分反應．NaOH溶液的體積V≥
 
．
（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測得鎂的質量分數(shù)將
 
（填“偏高”或“偏低”）．
實驗方案Ⅱ：鋁鎂合金
鹽酸
測定生成氣體的體積
實驗裝置如圖，問題討論：
（3）某同學提出該實驗裝置不夠完善，應在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置．你的意見是：
 
（填“需要”或“不需要”）．
（4）為使測定結果盡可能精確，實驗中應注意的問題是（寫出兩點）：①
 
；②
 
．

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