分析 (1)氯水中的次氯酸不穩(wěn)定易分解為鹽酸和氧氣;
(2)氯氣有毒,直接排放能引起空氣污染,可以和強堿反應,用堿液吸收;
(3)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、水和氯氣;制取的氯氣中含有水蒸氣,氯化氫,先通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去氯化氫,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶除去水;
(4)制取的氯氣中含有水蒸氣,氯化氫,先通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去氯化氫,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶除去水;
(5)增大壓強可以增大氯氣的溶解度;一次加入太多的鹽酸會使得產(chǎn)生的氯氣的量多,出現(xiàn)很大的壓強;
(6)根據(jù)大氣壓強原理來尋找排出液體的方法.
解答 解:(1)氯水中的次氯酸不穩(wěn)定易分解為鹽酸和氧氣,2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑,所以氯水久置會因為次氯酸分解而失效,
故答案為:2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑;
(2)氯氣有毒,多余的氯氣不排放到空氣中去,氯氣可以和強堿氫氧化鈉反應來吸收氯氣,
故答案為:氫氧化鈉溶液;吸收過量的氯氣;
(3)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、水和氯氣,方程式:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;制取的氯氣中含有水蒸氣,氯化氫,先通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去氯化氫,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶除去水,洗氣時應長進短出,所以正確的順序為:acbcb;
故答案為:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;acbcb;
(4)制取的氯氣中含有水蒸氣,氯化氫,先通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去氯化氫,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶除去水;
故答案為:飽和食鹽水,除去氯化氫;濃硫酸,除去水蒸氣;
(5)圖乙裝置能在較短時間內(nèi)得到飽和氯水,除了在搖動過程中增大了氣體和水的接觸面以外,另一個重要原因是氯氣在瓶內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強,增大了氯氣的溶解度,分液漏斗中的鹽酸應分數(shù)次加入試管內(nèi),若一次加入太多的鹽酸,和高錳酸鉀反應產(chǎn)生的氯氣量太多,會導致瓶內(nèi)壓強過大會使瓶A的橡皮塞彈開,
故答案為:氯氣在瓶內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強,增大了氯氣的溶解度;在瓶內(nèi)產(chǎn)生過多的氯氣,瓶內(nèi)壓強過大會使瓶A的橡皮塞彈開.
(6)配制氯水完成后,不必拆卸裝置即可從瓶A中取用少量氯水,打開活塞2,關閉活塞1,用鼓氣球向瓶A中鼓入空氣,瓶內(nèi)壓強增大,會將液體從A瓶中排出,
故答案為:打開活塞2,關閉活塞1,用鼓氣球向瓶A中鼓入空氣.
點評 本題考查了氯氣的實驗室制備,明確氯氣性質(zhì)以及制取原理是解題關鍵,屬于綜合知識的考查,難度大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,1LC2H5OH燃燒后生成的CO2分子數(shù)約為$\frac{{N}_{A}}{11.2}$ | |
B. | 電解食鹽水水時,當產(chǎn)生22.4LH2時,電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
C. | 標準狀況下,11.2LCH4和C2H4混合氣體中含有碳原子的數(shù)目為2NA | |
D. | NH3易溶于水,3.4gNH3溶于1LH2O,溶液中氮原子總數(shù)為0.6NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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