【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,A、B、C、D、E為其中兩種元素組成的常見化合物,基態(tài)Z原子核外有兩個未成對電子,A、D均含有10個電子且中心原子的雜化方式相同,它們之間的轉化關系如圖所示(部分反應物或生成物省略),下列說法中不正確的是( )
A.簡單離子半徑:Y>Z>W
B.若C中混有E可用水洗方法除去
C.每個D分子周圍可以形成4個氫鍵
D.B與D反應生成Z2時,D作還原劑
【答案】D
【解析】
X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素,A、B、C、D、E為上述四種元素中的兩種元素組成的化合物,基態(tài)Z原子核外有兩個未成對電子,Z可能為C或O,結合轉化關系圖,Z形成Z2單質,則Z為O;A、D均含有10個電子且中心原子的雜化方式相同且B與D反應產(chǎn)生氧氣,則D為H2O,B為Na2O2;A與氧氣產(chǎn)生C,C與氧氣產(chǎn)生E,E又能與水反應產(chǎn)生C,符合條件的物質為A為NH3、C為NO,E為NO2,則X、Y、Z、W分別為:H、N、O、Na,據(jù)此解答。
根據(jù)以上分析X、Y、Z、W分別為:H、N、O、Na,A、B、C、D、E分別為NH3、Na2O2、NO、H2O、NO2,據(jù)此分析;
A.核外電子排不相同,核電荷數(shù)越多離子半徑越小,Y、Z、W的簡單離子分別為:N3-、O2-、Na+核外電子排布相同,核電荷數(shù)Y<Z<W,則離子半徑為N3-> O2-> Na+,故A正確;
B. C NO中混有E NO2,二氧化氮易與水反應產(chǎn)生NO,NO不溶于水且不與水反應,因此可用水除去,NO中混有的NO2,故B正確;
C.每個H2O分子中的氧原子可以與其他兩個H2O中的氫原子形成氫鍵,每個H2O中的氫原子可以與另一個H2O分子中的氧形成氫鍵,一次每個H2O周圍可以形成4個氫鍵,故C正確;
D. Na2O2與H2O反應產(chǎn)生O2,反應中過氧化鈉既作氧化劑也做還原劑,水沒有化合價變化,故D錯誤;
故選:D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且X、Z原子序數(shù)之和是Y、W原子序數(shù)之和的1/2。甲、乙、丙、丁是由這些元素組成的二元化合物,M是某種元素對應的單質,乙和丁的組成元素相同,且乙是一種“綠色氧化劑”,化合物N是具有漂白性的氣體(常溫下)。上述物質間的轉化關系如圖所示(部分反應物和生成物省略)。下列說法正確的是
A. 原子半徑:r(Y)>r(Z)>r(W)
B. 化合物N與乙烯均能使溴水褪色,且原理相同
C. 含W元素的鹽溶液可能顯酸性、中性或堿性
D. Z與X、Y、W形成的化合物中,各元素均滿足8電子結構
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把試管放入盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再滴入5mL稀鹽酸。
回答下列問題:
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是________________。
(3)寫出有關反應的離子方程式____________。
(4)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三氯化六氨合鈷[Co(NH3)6]Cl3是橙黃色的配合物,是合成其它一些含鈷配合物的原料。利用含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質)制取[Co(NH3)6]Cl3的工藝流程如圖,回答下列問題:
已知:①“浸出液”中含有Co2+、Fe2+、Fe3+、Al3+等
②Ksp[Co(OH)2]=6×10-15、Ksp[Co(OH)3]=1.6×10-44
(1)加“適量NaClO3”的作用是___,發(fā)生反應的離子方程式為___。
(2)“加Na2CO3調(diào)pH至a”會生成兩種沉淀,分別為___(填化學式)。
(3)操作Ⅰ的步驟包括___、___、減壓過濾。
(4)流程中“氧化”過程應先加入___(填“氨水”或“H2O2”),需水浴控溫在50~60℃,溫度不能過高,原因是___。寫出“氧化”步驟發(fā)生反應的離子方程式:___,若無活性炭作催化劑,所得固體產(chǎn)物中除[Co(NH3)6]Cl3外還會有大量二氯化一氯五氨合鈷[Co(NH3)5Cl]Cl2和三氯化五氨一水合鈷[Co(NH3)5H2O]Cl3晶體,這體現(xiàn)了催化劑的___性。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.7.8g苯含σ鍵的數(shù)目為0.6NA
B.將Cl2通入FeBr2溶液中,有1molBr2生成時,轉移的電子數(shù)為2NA
C.1molNH4NO3完全溶于稀氨水中,溶液呈中性,溶液中NH的數(shù)目為NA
D.有鐵粉參加的反應若生成3molFe2+,則轉移電子數(shù)一定為6NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上除去電石渣漿(含CaO)上清液中的S2-,并制取石膏(CaSO42H2O)的常用流程如圖:
下列說法不正確的是( )
A.過程Ⅰ、Ⅱ中起催化劑作用的物質是Mn(OH)2
B.常溫下,56gCaO溶于水配成1L溶液,溶液中Ca2+的數(shù)目為6.02×1023個
C.將10L上清液中的S2-轉化為SO(S2-濃度為320mg·L-1),理論上共需要0.2mol的O2
D.過程Ⅱ中,反應的離子方程式為4MnO+2S2-+9H2O=S2O+4Mn(OH)2↓+10OH-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按照下圖所示的操作步驟,完成Ba(OH)2·8H2O與氯化銨晶體反應的實驗。
回答下列問題
(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是________________________。
(2)寫出該反應的化學方程式___________________。
(3)該反應是放熱反應還是吸熱反應________。
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【題目】氫氧化鈰Ce(OH)4是一種重要的稀土氫氧化物,它可由氟碳酸鈰礦(主要含CeFCO3)經(jīng)如下流程獲得:
已知:在酸性溶液中有強氧化性,回答下列問題:
(1)氧化培燒時不能使用陶瓷容器,原因是_____________________________________。
(2)氧化焙燒生成的鈰化合物二氧化鈰(CeO2),其在酸浸時反應的離子方程式為___________;
(3)已知有機物HT能將從水溶液中萃取出來,該過程可表示為:(水層)+(有機層) +(水層)從平衡角度解釋:向(有機層)加入獲得較純的含的水溶液的原因是________________;
(4)取某Ce(OH)4產(chǎn)品0.50g,加硫酸溶解后,與23.00mL0.1000mol/L的FeSO4溶液恰好完全反應(鈰被還原成Ce3+).(已知:Ce(OH)4的相對分子質量為208)
①FeSO4在該反應中作________劑(填“氧化”或“還原”);
②計算Ce(OH)4產(chǎn)品的純度____________;
③若用硫酸酸化后改用0.1000mol/L的FeCl2溶液滴定產(chǎn)品從而測定Ce(OH)4產(chǎn)品的純度,其它操作都正確,則測定的Ce(OH)4產(chǎn)品的純度____________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】該小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性。
(1)利用該裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質,無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。則氨氣與CuO反應的化學方程式為___。
(2)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+→Cu+Cu2+。請設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O。____。
(3)該裝置在設計上存在明顯缺陷,為保證實驗結果的準確性,需在A和B之間增加一個裝置D,為什么?___。
請畫出裝置D的示意圖并表明所需試劑_____、_____。(限選儀器和藥品:濃H2SO4、堿石灰、集氣瓶、干燥管、玻璃導管、單孔賽、雙孔塞)。
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