分析 (1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行判斷;
(2)分離四氯化碳和酒精的混合物必須用溫度計(jì)測(cè)溫度,實(shí)質(zhì)是蒸餾過(guò)程,冷凝管下口是進(jìn)水口,上口是出水口;根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法和操作來(lái)尋找裝置中的錯(cuò)誤.
解答 解:(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)可知,①為蒸餾燒瓶,②為錐形瓶 ③燒杯 ④容量瓶;
故答案為:蒸餾燒瓶;錐形瓶;燒杯;容量瓶;
(2)分離四氯化碳和酒精的混合物用蒸餾的方法分離,必須用溫度計(jì)測(cè)溫度,冷凝器中應(yīng)下口是進(jìn)水口,上口是出水口,才能保證充分冷凝;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是必須用玻璃棒引流,防止液體外濺,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用250mL容量瓶進(jìn)行配制,不能用100mL容量瓶;
故答案為:溫度計(jì);蒸餾;g;未用玻璃棒引流;所選容量瓶規(guī)格不對(duì);
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)儀器的使用和化學(xué)基本操作的方法和誤差分析,題目難度不大,注意在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯與溴水在FeBr3作催化劑的條件下生成溴苯 | |
B. | 由乙酸和乙醇制乙酸乙酯和由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇的反應(yīng)類型不同 | |
C. | 乙烯分子與苯分子中的碳碳鍵不同,但二者都能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 與CH3CH2OH互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子式 | B. | 結(jié)構(gòu)式 | C. | 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 | D. | 實(shí)驗(yàn)式 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在整個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有2Q1+Q2═2Q | |
B. | 根據(jù)能量守恒有Q1+Q2═Q | |
C. | 由水蒸氣分解為氫氣和氧氣的△H=(Q-Q1-Q2) kJ | |
D. | 形成1 mol H-O鍵放出的能量為 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋篘a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸 | |
B. | 工業(yè)上通過(guò)電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂 | |
C. | 過(guò)程②中結(jié)晶出的MgCl2•6H2O要在HCl氛圍中加熱脫水制得無(wú)水MgCl2 | |
D. | 在③④⑤步驟中,溴元素均被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4和CH3(CH2)2CH3 | B. | CH3CH3和CH3CH2CH3 | ||
C. | CH2=CH2和CH2=CHCH3 | D. | CH3(CH2)2CH3和CH3CH(CH3)CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “滴水石穿,繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化 | |
B. | 鉛筆芯含鉛,兒童使用鉛筆時(shí)如果用嘴吮咬能夠引起鉛中毒 | |
C. | PM2.5顆粒(微粒直徑約為2.5×l0-6m)分散在空氣中形成氣溶膠 | |
D. | 自來(lái)水廠可使用Na2FeO4進(jìn)行消毒、凈化,以改善水質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子的還原性強(qiáng)弱:I->Fe2+>Cl- | |
B. | 當(dāng)a>b時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng):2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | |
C. | 當(dāng)a=b時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng):2I-+Cl2═I2+2Cl- | |
D. | 當(dāng)3a≤2b時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng):2Fe2++4I-+3Cl2═2Fe3++2I2+6Cl- |
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