在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是海水中含量最豐富的鹽,B是常見(jiàn)的無(wú)色液體,G的水溶液是一種常用的漂白劑,F(xiàn)是地殼中含量最多的金屬元素。(反應(yīng)中生成的水和部分反應(yīng)條件未列出)
(1)畫(huà)出A中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。
(2)反應(yīng)②在點(diǎn)燃條件下的現(xiàn)象是 。
(3)H轉(zhuǎn)化為F的氫氧化物最好選擇的試劑是 。
(4)反應(yīng)③的離子方程式為 。
(5)反應(yīng)④的離子方程式為 。
(1) (2分)
(2)安靜燃燒、蒼白色火焰、產(chǎn)生白霧(2分答出兩點(diǎn)即可)
(3) CO2(2分)
(4)Cl2+2OH-=Cl-+ ClO- + H2O(2分)
(5)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分)
解析試題分析:根據(jù)信息分析A、B、C、D、E、F、G、H分別為NaCl、H2O、H2、Cl2、NaOH、Al、NaClO、NaAlO2、HCl。(2)氫氣在氯氣中安靜的燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,在火焰上方產(chǎn)生白霧;(3)應(yīng)為氫氧化鋁兩性,能與強(qiáng)堿強(qiáng)酸反應(yīng),故實(shí)現(xiàn)由偏氯酸鈉到氫氧化鋁的轉(zhuǎn)化應(yīng)用弱酸,一般用二氧化碳。
考點(diǎn):考查圖框題涉及物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化有關(guān)問(wèn)題。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),F(xiàn)、G、H、I是B、C、D、E分別和A形成的化合物。已知:①G、H的化學(xué)式為“X2Y3”形式,F(xiàn)的化學(xué)式為“XY”形式;②I是一種常見(jiàn)的氣體,能使澄清石灰水變渾濁,固態(tài)I用于人工降雨, E可以在I中燃燒,發(fā)生置換反應(yīng);③F中的A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;卮饐(wèn)題:
(1)I和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。(2分)
(2)C既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。C和A形成的化合物H與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為: 。(2分)電解H可以制取C, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。(2分)
(3)G是一種紅棕色粉末,向一定量的G中加入足量硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。(2分)向反應(yīng)后的溶液中加入足量鐵粉,反應(yīng)的離子方程式為: 。(2分)
(4)G與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為: 。(2分)得到的溶液中加入銅粉,反應(yīng)的離子方程式為: 。(2分)1.6g G 溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),至少需銅粉 g(3分)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均為短周期主族元素組成的單質(zhì)或化合物。已知:A、C、D、F、K均為單質(zhì);C、E、F、G、K常溫下是氣體,且K為工業(yè)上制造漂白粉的原料之一;J為白色沉淀且既能溶于B的水溶液,又能溶于E的水溶液;B、G可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);反應(yīng)④是工業(yè)制化肥的重要反應(yīng)之一。(圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)未列出)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的電子式為 。
(2)H的化學(xué)式為 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示:A+B→C+D+H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(反應(yīng)可以是固體之間的反應(yīng),也可以是在水溶液中進(jìn)行的反應(yīng)):
(1)若A是非金屬氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)后所得溶液常用于消毒、殺菌。則A為 (填化學(xué)式下同)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若A為非金屬固態(tài)單質(zhì),C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁。則A為 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若A為紫紅色金屬,D為有色氣體。則A為 。反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)若A為燒堿溶液,C是相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色沉淀,D為正鹽。則C為 。反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)若A、B為固體,C的水溶液能使酚酞溶液變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)室常用此反應(yīng)制備C氣體。則C為 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
A、B、C、D、E、F、X存在如圖所示轉(zhuǎn)換關(guān)系,其中,A是一種正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F(xiàn)是強(qiáng)酸。X可能是強(qiáng)酸,也可能是強(qiáng)堿。
(1)A的化學(xué)式是___________________。
(2)若X是強(qiáng)酸,將D與Cl2同時(shí)通入水中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________。
(3)若X是強(qiáng)堿,過(guò)量的B跟Cl2反應(yīng)除生成C外,另一產(chǎn)物是氯化物。
①過(guò)量的B跟Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。
②工業(yè)生產(chǎn)中B→D的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
A是一種紅棕色金屬氧化物,B、D是金屬單質(zhì),J是一種難溶于水的白色化合物,受熱后容易發(fā)生分解。
(1)A的化學(xué)式是 。
(2)F在空氣中轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式: 。
(3)C轉(zhuǎn)化為I的離子方程式: 。
(4)D轉(zhuǎn)化為E的離子方程式: 。
(5)D在高溫下和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下列物質(zhì)之間能夠發(fā)生如下圖所示的化學(xué)反應(yīng)。合金由兩種金屬組成,取C溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),則火焰呈黃色。在反應(yīng)中產(chǎn)生的水均未在圖中標(biāo)出。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,M ,H 。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的情況(單線橋)
G→H 。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
A→B+C 。
D→K 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
X、Y、Z是三種短周期元素,X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等,Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍。A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成,其中A是能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,D、E是兩種酸,F(xiàn)是一種單質(zhì),反應(yīng)③④均在微生物作用下進(jìn)行,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的電子式為 。
(2)A和E反應(yīng)生成G,C與G中都含有 (填化學(xué)鍵的類(lèi)型)。
(3)反應(yīng)③中如果轉(zhuǎn)移的電子為3 mol,則被氧化的A為 mol。
(4)科學(xué)家發(fā)明了使ZX3直接用于燃料電池的方法,其裝置用鉑作電極,加入堿性電解質(zhì)溶液,往一極通入空氣,另一電極通入ZX3并使之轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體,試寫(xiě)出負(fù)極的電極反應(yīng)式: 。
(5)由Z、X兩元素形成的含10個(gè)電子的陽(yáng)離子可和XSO4-形成一種鹽A,若往A的溶液中緩緩滴入稀NaOH溶液至溶液恰好呈中性,則溶液中所含離子濃度由大到小的順序?yàn)椋?u> 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將堿溶液A、鹽溶液B按如下程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)下述現(xiàn)象判斷:
(1)A的化學(xué)式 B的化學(xué)式 。
(2)完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并用“單線橋法”標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
D+H2=H+P:
(3) 寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
A+B:
F+鹽酸:
(4)鹽溶液B中陰離子的檢驗(yàn)方法是
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