一銀制擺件因日久在表面生成硫化銀而變黑.使銀器復(fù)原的一種方法是利用原電池原理:在一鋁鍋中盛鹽水,將該銀器浸入,并與鍋底接觸,放置一段時間,黑色褪去.
(1)構(gòu)成原電池負極的材料是
 

(2)操作后可聞鹽水微有臭味,估計具有臭味的物質(zhì)是
 
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:該裝置構(gòu)成原電池,Al易失電子作負極,銀作正極,負極上電極反應(yīng)式為Al-3e-=Al3+,正極發(fā)生還原反應(yīng),Ag2S獲得電子生成Ag與硫離子,電極反應(yīng)式為:3Ag2S+6e-═6Ag+3S2-,硫離子和鋁離子發(fā)生雙水解反應(yīng).
解答: 解:(1)該裝置構(gòu)成原電池,鋁易失電子作負極、銀作正極,故答案為:鋁;
(2)負極發(fā)生氧化反應(yīng),Al失去電子生成鋁離子,電極反應(yīng)式為:Al-3e-═Al3+
正極發(fā)生還原反應(yīng),Ag2S獲得電子生成Ag與硫離子,電極反應(yīng)式為:3Ag2S+6e-═6Ag+3S2-
鋁離子與硫離子發(fā)生水解反應(yīng)反應(yīng)式生成氫氧化鋁與硫化氫氣體,故總的反應(yīng)方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O═2Al(OH)3↓+6Ag+3H2S↑,硫化氫具有臭雞蛋氣味,所以具有臭味的物質(zhì)H2S,
故答案為:H2S.
點評:本題考查了原電池原理,還涉及雙水解原理,根據(jù)金屬的活潑性強弱確定正負極,再結(jié)合各個電極上發(fā)生的反應(yīng)、鹽類水解等知識點來分析解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組學習原電池知識后,決定用其原理,嘗試利用鐵粉、活性炭、無機鹽等物質(zhì)開發(fā)產(chǎn)品.小組提出的設(shè)想或?qū)υ淼睦斫獠徽_的是( 。
A、打算制成小包裝用于糕點的脫氧劑
B、利用反應(yīng)放出熱量的原理制成暖寶寶
C、調(diào)整電池結(jié)構(gòu),可降低溫度,可用于延長糕點保質(zhì)期
D、正極的電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術(shù)的巨大進步,是化學對人類的一項重大貢獻.
(1)現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):
A.NaOH+HCl═NaCl+H2O;
B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
判斷能否設(shè)計成原電池A.
 
,B.
 
.(填“能”或“不能”)
(2)將純鋅片和純銅片按圖方式插入100mL相同濃度的稀硫酸中一段時間,回答下列問題:
①下列說法正確的是
 

A.甲、乙均為化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B.乙中銅片上沒有明顯變化
C.甲中銅片質(zhì)量減少、乙中鋅片質(zhì)量減少
D.兩燒杯中溶液的pH均增大
②在相同時間內(nèi),兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度:甲
 
乙(填“>”、“<“或“=”)
③請寫出圖中構(gòu)成原電池的負極電極反應(yīng)式
 

④當乙中產(chǎn)生1.12L(標準狀況)氣體時,將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1L,測得溶液中c(H+)=0.1mol?L-1(設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變).試確定原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所放出的化學能直接轉(zhuǎn)化為電能.現(xiàn)設(shè)計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負極,氫氣為燃料,采用氫氧化鈉溶液為電解液;則氫氣應(yīng)通入
 
極(填a或b,下同),電子從
 
極流出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表列出了①~⑥六種元素在周期表中的位置.
請按要求回答下列問題.
(1)元素③與⑥形成的化合物中的化學鍵類型為
 
.元素①與⑤形成的化合物的電子式為
 

(2)在相同條件下,元素②、③、④的單質(zhì)分別與鹽酸反應(yīng)最緩慢的是(填寫化學式)
 
,這三種元素最高價氧化物對應(yīng)水化物中堿性最強的是(填寫化學式)
 

(3)元素⑤、⑥的氣態(tài)氫化物中穩(wěn)定性較強的是(填寫化學式)
 

(4)將一小塊元素②的單質(zhì)放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱,待其熔成球狀時,將盛有元素⑥單質(zhì)的集氣瓶迅速倒扣在它的上方.寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在含Mg2+、Al3+、H+、Cl-的混合溶液中滴加NaOH溶液,與OH-發(fā)生反應(yīng)的順序為:
 
 
、Mg2+
 
.在NaOH滴加過量后的澄清溶液中,濃度最高的離子是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

加熱條件下,一氧化碳與硫反應(yīng)可生成硫氧化碳(COS).
(1)寫出S原子核外最外層電子排布式
 

(2)每摩爾COS氣體中含電子
 
NA(阿佛加得羅常數(shù))個.
(3)寫出COS的電子式.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題.
(1)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為
 

(2)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖實驗裝置設(shè)計,能達到目的是( 。
A、
驗證乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱
B、
實驗室制取乙酸丁酯
C、
測定乙醇結(jié)構(gòu)式
D、
驗證溴乙烷中的溴原子

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W為短周期元素,原子半徑X>Y>Z>W(wǎng),X、Y、Z處于同一周期,Z、W處于同一主族,X、Y、Z最外層電子數(shù)之和為10,下列說法正確的是( 。
A、Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定是堿
B、穩(wěn)定性:W的氫化物>Z的氫化物,沸點:W的氫化物<Z的氫化物
C、若X、Y、W形成的化合物為XYW2,則其水溶液顯酸性
D、X、Y的氧化物晶體類型不一定相同

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