9.目前海水提溴的最主要方法之一是空氣吹出法工藝,其流程圖如下:
含Br2的海水$\stackrel{①空氣吹出}{→}$含Br2的空氣$\stackrel{②SO_{2}吸收}{→}$吸收液$\stackrel{③氯化}{→}$溴水混合物$\stackrel{④蒸餾}{→}$液溴以下推斷不合理的是( 。
A.熱空氣能吹出溴是利用溴易揮發(fā)的性質(zhì)
B.SO2吸收溴的反應(yīng)方程式:SO2+2H2O+Br2→H2SO4+2HBr
C.流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有SO2、Br2、Cl2等多種
D.沒有采用直接蒸餾含溴海水得到單質(zhì)溴的主要原因是為了節(jié)能

分析 用空氣從含Br2的海水將Br2吹出得到含Br2的空氣,用二氧化硫吸收,得到吸收液,發(fā)生的反應(yīng)為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,然后將吸收液氯化,發(fā)生的反應(yīng)為2HBr+Cl2=Br2+2HCl,得到溴水混合物,然后采用蒸餾的方法得到液溴,據(jù)此分析解答.

解答 解:用空氣從含Br2的海水將Br2吹出得到含Br2的空氣,用二氧化硫吸收,得到吸收液,發(fā)生的反應(yīng)為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,然后將吸收液氯化,發(fā)生的反應(yīng)為2HBr+Cl2=Br2+2HCl,得到溴水混合物,然后采用蒸餾的方法得到液溴,
A.二氧化硫具有還原性,溴具有強氧化性,二者能發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)方程式為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,故A正確;
B.溴易揮發(fā),所以熱空氣能吹出溴是利用溴易揮發(fā)的性質(zhì),故B正確;
C.該流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)有二氧化硫和氯氣,沒有溴,故C錯誤;
D.海水中溴的含量很低,如果直接采用直接蒸餾含溴海水得到單質(zhì)溴浪費能源,將溴還原的目的是富集溴,達到節(jié)能的目的,故D正確;
故選C.

點評 本題考查海水資源的綜合利用,題目難度中等,側(cè)重考查分析、判斷能力,根據(jù)流程明確實驗原理為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)實驗基本操作方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知:①CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-a kJ/mol
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-b kJ/mol
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-c kJ/mol
④H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-d kJ/mol
下列敘述不正確的是(  )
A.由上述熱化學(xué)方程式可知d>c
B.H2的燃燒熱為d kJ/mol
C.CH3OH(g)═CO(g)+2H2(g)△H=(b+2c-a)kJ/mol
D.當CO和H2的物質(zhì)的量之比為1:2時,其完全燃燒生成CO2和H2O(l)時,放出Q kJ熱量,則混合氣中CO的物質(zhì)的量為$\frac{Q}{b+2c}$mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.天然氣B.鋁熱劑C.氨氣D.氯水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述中正確的是( 。
A.2 L濃度為0.5 mol/L 硫酸溶液中含有NA個氫離子
B.1molFeCl3與沸水反應(yīng)生成NA個Fe(OH)3膠粒
C.由14g CO中含有的原子數(shù)為NA
D.在H2O2+Cl2═2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32 g氧氣,轉(zhuǎn)移電子數(shù)4 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A.檢驗溶液中SO42-的方法是:先加入BaCl2溶液,再加鹽酸
B.從溴水中提純單質(zhì)溴的方法是:先用CCl4萃取,分液后再蒸餾
C.硫化鈉溶液中通入硫化氫氣體不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.除去CO2中少量HCl的方法是:將混合氣體通過盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用鎳(Ni)、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鹽Na2FeO4的裝置如圖所示.下列推斷合理的是(  )
A.鐵是陽極,電極反應(yīng)為Fe-6e-+4H2O═FeO42-+8H+
B.若隔膜為陰離子交換膜,則OH-自左向右移動
C.電解時電子的流動方向為:負極→Ni電極→溶液→Fe電極→正極
D.每制得1mol Na2FeO4,理論上可以產(chǎn)生67.2L氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A、B、C、D、E、F為常見的原子序數(shù)依次增大的短周期元素,B、C、D、E、F的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,A和E同主族,且原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系為A+D=B+F=8.請回答:
(1)試寫出B2單質(zhì)的電子式:
試寫出由上述元素組成的分子中含有4個原子核且為18電子結(jié)構(gòu)的物質(zhì)的化學(xué)式H2O2
(2)含F(xiàn)元素對應(yīng)的金屬陽離子的溶液中滴加過量E的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液,其離子方程式是Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(3)已知B2A4與BA3具有相似的性質(zhì),B2A4通過熾熱的氧化銅粉末,粉末由黑色變?yōu)榧t色,且產(chǎn)物對大氣無污染,其化學(xué)反應(yīng)方程式是N2H4+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+N2+2H2O.
(4)在一定體積的容器中,通入2mol B2氣體和3mol A2氣體,一定溫度下反應(yīng)生成BA3氣體,當反應(yīng)達到平衡時,A2的物質(zhì)的量為0.3mol,同時放出約83.7kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4 kJ•mol-1
(5)已知某化合物EB3與水可以反應(yīng)生成兩種氣體單質(zhì)和一種堿,試寫出其化學(xué)方程式2NaN3+2H2O═3N2↑+H2↑+2NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以下集氣裝置中不正確的是(  )
A.
H2S的收集
B.
NO的收集
C.
NH3的收集
D.
Cl2的收集

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,其中A元素的原子核外電子數(shù)、核外電子層數(shù)和最外層電子數(shù)均相等.B、C、D、E在元素周期表中的相對位置如圖1所示,其中E的單質(zhì)的水溶液具有漂白性.甲、乙、M、W、X、Y、Z七種物質(zhì)均由A、C、D三種元素中的若干種元素組成(只有M分子同時含有三種元素),甲、乙為非金屬單質(zhì),M、W、X、Y、Z均為化合物,W是C2A4型共價化合物,X分子中含有10個電子,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如表所示.
BCD
E
(1)寫出元素名稱B碳     E氯
(2)A、C、D三種元素組成的鹽中,化學(xué)鍵類型為離子鍵、共價鍵
(3)乙的電子式為
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,還原產(chǎn)物為NO
(5)W作火箭燃料時,氧化劑可以是Z,0.25mol的W氣體完全和足量的Z氣體反應(yīng)生成乙和X,轉(zhuǎn)移的電子為1mol.

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