下列敘述正確的是

①任何化學(xué)反應(yīng)都有反應(yīng)熱 ②化合物MgO、SiO2、Al2O3中化學(xué)鍵的類型相同 ③有些化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收能量，有些化學(xué)鍵斷裂時(shí)放出能量 ④PH3分子穩(wěn)定性和沸點(diǎn)均低于NH3分子 ⑤O3和NO2都是共價(jià)化合物 ⑥有熱量變化的過程一定有化學(xué)鍵的斷裂與形成 ⑦單質(zhì)中不可能有離子鍵 ⑧有化學(xué)鍵斷裂的變化屬于化學(xué)變化

A．①④⑦ B．②③ C．③⑤ D．②⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備1，2－二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：

可能存在的主要副反應(yīng)有：①乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚（CH3CH2OCH2CH3）；②濃硫酸將乙醇脫水碳化。

用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

乙醇

1，2－二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體

密度／g · cm-3

0.79

2.2

0.71

沸點(diǎn)／℃

78.5

132

34.6

熔點(diǎn)／℃

一l30

9

-1l6

回答下列問題：

（1）在此制各實(shí)驗(yàn)中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右，其最主要目的是_____________；(填正確選項(xiàng)前的字母)

a．引發(fā)反應(yīng) b．加快反應(yīng)速度 c．防止乙醇揮發(fā) d．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（2）在裝置C中應(yīng)加入____________，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體：(填

正確選項(xiàng)前的字母)

a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液

（3）判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是_____________________；

（4）將1，2－二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在______層（填“上”、“下”）；

（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用________洗滌除去；(填正確選項(xiàng)前的字母)

a．水 b．氫氧化鈉溶液 c．碘化鈉溶液 d．乙醇

（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚．可用_______________的方法除去；

（7）反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D，其主要目的是____________；但又不能過度冷卻（如用冰水），其原因是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省株洲市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

普通紙張的主要成分是纖維素。在早期的紙張生產(chǎn)中，常采用紙張表面涂敷明礬的工藝，以填補(bǔ)其表面的微孔，防止墨跡擴(kuò)散。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人們發(fā)現(xiàn)紙張會(huì)發(fā)生酸性腐蝕而變脆、破損，嚴(yán)重威脅紙質(zhì)文物的保存。經(jīng)分析檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)酸性腐蝕主要與造紙中涂敷明礬的工藝有關(guān)，其中的化學(xué)原理是_____________________________________為了防止紙張的酸性腐蝕，可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑，該工藝原理的離子方程式為__________。

（2）為了保護(hù)這些紙質(zhì)文物，有人建議采取如下措施：噴灑Zn(C2H5)2。Zn(C2H5)2可以與水反應(yīng)生成氧化鋅和乙烷，生成的氧化鋅可以防止酸性腐蝕。用該方法生成氧化鋅的化學(xué)方程式為__________________。

（3）現(xiàn)代造紙工藝常用鈦白粉(TiO2)替代明礬。鈦白粉的一種工業(yè)制法是以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)為原料按下列過程進(jìn)行的，請(qǐng)完成下列化學(xué)方程式：

① FeTiO3＋ C＋ Cl2 TiCl4＋ FeCl3＋ CO

② TiCl4＋O2TiO2＋2Cl2

（4）某新型“紙電池”以碳納米管和金屬鋰為兩極，造紙用的纖維素在一種離子液體M中溶解作隔離膜，電池工作時(shí)的總反應(yīng)式為xLi＋C（碳納米管） LixC，下列有關(guān)說法正確的是

A．放電時(shí)Li+由正極向負(fù)極移動(dòng)

B．充電池的陽(yáng)極反應(yīng)式為L(zhǎng)ixC－xe－= xLi＋＋ C

C．M可能為羧酸、醇等含活潑氫的有機(jī)物

D．鋰離子電池的比能量（單位質(zhì)量釋放的能量）低

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高三第四次模擬考試?yán)砘瘜W(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是（ ）

A. 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w：

B. 金屬鋁溶于NaOH溶液：Al + 2OH- ＝AlO2- + H2↑

C. 澄清石灰水與過量小蘇打溶液混合：Ca2+ + OH- + HCO3-＝CaCO3↓+ H2O

D. NaHCO3的水解：HCO3- + H2OH3O+ + CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用惰性電極電解200mL一定濃度的硫酸銅溶液，實(shí)驗(yàn)裝置如圖①所示，電解過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖②所示，橫坐標(biāo)表示電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量，縱坐標(biāo)表示電解過程中產(chǎn)生氣體的總體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

（1）電解過程中，a電極表面的現(xiàn)象是___________________________________；

（2）a電極上發(fā)生的反應(yīng)為________________________________________________；

（3）從P點(diǎn)到Q點(diǎn)時(shí)收集到的混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為___________ g·mol－1；

（4）如果要使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)，向溶液中加入0.8 g CuO即可，則電解后溶液的pH為______；

（5）如果向所得的溶液中加入0.1 mol Cu2(OH)2CO3后，使溶液恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH(不考慮CO2的溶解)，電解過程中轉(zhuǎn)移的電子為______mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二12月月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1993年由中國(guó)學(xué)者和美國(guó)科學(xué)家共同合成了世界上最大的碳?xì)浞肿�，其一個(gè)分子由1334 個(gè)碳原子和1148個(gè)氫原子構(gòu)成.關(guān)于此物質(zhì)，下列說法肯定錯(cuò)誤的是

A．屬烴類化合物 B．常溫下是固態(tài)

C．可發(fā)生氧化、加成反應(yīng) D．可能含381個(gè)碳碳叁鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高一上期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中屬于電解質(zhì)的是（ ）

A．CO2 B．鹽酸溶液 C．Fe D．CuSO4

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧撫順第一中學(xué)高三上第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在25℃、1.01×105Pa下，將22gCO2通入到750mL1.0mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng)，放出xkJ熱量。已知該條件下，1mol CO2通入到2L1.0mol/LNaOH溶液中充分反應(yīng)，放出y kJ的熱量．則CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式正確為

A．CO2（g）+NaOH（aq）=NaHCO3（aq）△H=－（2y-x）kJ/mol

B．CO2（g）+NaOH（aq）=NaHCO3（aq）△H=－（4x-y）kJ/mol

C．CO2（g）+NaOH（aq）=NaHCO3（aq）△H=－（2x-y）kJ/mol

D．CO2（g）+NaOH（aq）=2NaHCO3（aq）△H=－（8x-2y）kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2，恰好使溶液中的SO42—離子完全沉淀；如加入足量強(qiáng)堿并加熱可得到c mol NH3，（已知NH4++OH- NH3↑+H2O）則原溶液中的Al3+離子濃度(mol·L-1)為

A. B. C. D.

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