現(xiàn)有一瓶實(shí)驗室放置已久的可能被氧化的Na2SO3固體,為了研究它的組成,請你參與同學(xué)們進(jìn)行的如下探究活動:
可選用試劑:濃H2SO4、濃HNO3、10%鹽酸、0.1mol/LH2SO4、0.1mol/L HNO3、0.1mol/LBaCl2、0.1mol/LBa(NO32、3%H2O2、10%NaOH溶液、蒸餾水、品紅溶液;儀器自選.
(1)提出假設(shè)
假設(shè)一:固體全部是Na2SO3;  假設(shè)二:固體全部是Na2SO4;
假設(shè)三
 

(2)設(shè)計實(shí)驗方案(略);從綠色環(huán)保的角度,最好選用下列中的
 
(填序號)進(jìn)行實(shí)驗:
(3)進(jìn)行實(shí)驗:請在下表中用簡要文字寫出實(shí)驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(寫在答題卡上).
實(shí)驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:
步驟2:
步驟3:
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)亞硫酸鈉具有還原性,容易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉,即2Na2SO3+O2=2Na2SO4,根據(jù)假設(shè)一是亞硫酸沒有被氧化的情況,假設(shè)二是亞硫酸鈉完全被氧化的情況,由此推導(dǎo),假設(shè)三是亞硫酸鈉部分被氧化的情況,即固體是Na2SO3和Na2SO4的混合物;
(2)依據(jù)裝置圖的特征分析,微型儀器的主要優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、減少污染、符合綠色化學(xué)思想;
(3)讀圖,W管中a處試劑的目的是檢驗二氧化硫氣體,b處試劑的目的是吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣,因為二氧化硫有毒有刺激性氣味,由于二氧化硫具有漂白性,能使品紅溶液褪色,由于二氧化硫是酸性氧化物,可用NaOH溶液吸收多余的二氧化硫氣體,根據(jù)題目試劑要求,步驟1為:取適量固體樣品于微型試管中;在W管a處滴入適量品紅溶液、b處滴入適量10%NaOH溶液,用膠管將W管與微型試管連接好;微型試管是二氧化硫的發(fā)生裝置,其中應(yīng)裝入適量亞硫酸鈉固體樣品,由于亞硫酸的酸性比鹽酸弱(也比硫酸弱,但硫酸中含有硫酸根離子,會干擾下一步實(shí)驗),因此針筒中應(yīng)吸入足量鹽酸,則步驟2為:用針筒吸入過量10%鹽酸,將針頭穿過微型試管的膠塞,向固體樣品中注入該溶液,若有氣泡放出,a處品紅溶液褪色,則假設(shè)一或假設(shè)三成立,若無氣泡放出、且品紅不褪色,則假設(shè)二成立;接下來檢驗微型試管中是否含有硫酸根離子,由于硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成白色沉淀,過量鹽酸已經(jīng)使亞硫酸根離子完全變?yōu)槎趸驓怏w,不會干擾硫酸根離子的檢驗,所以步驟3中應(yīng)加入幾滴或少量氯化鋇溶液檢驗,即撥出針筒,吸入蒸餾水洗凈;再吸入適量0.1mol/LBaCl2溶液,注入微型試管中,若出現(xiàn)白色沉淀,結(jié)合步驟2中品紅褪色,則假設(shè)三成立,若未出現(xiàn)白色沉淀結(jié)合步驟2中品紅褪色,則假設(shè)一成立.
解答: 解:(1)亞硫酸鈉具有還原性,容易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉,即2Na2SO3+O2=2Na2SO4,根據(jù)假設(shè)一是亞硫酸沒有被氧化的情況,假設(shè)二是亞硫酸鈉完全被氧化的情況,由此推導(dǎo),假設(shè)三是亞硫酸鈉部分被氧化的情況,即固體是Na2SO3和Na2SO4的混合物,
故答案為:固體是Na2SO3和Na2SO4的混合物;
(2)微型儀器的主要優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、減少污染、符合綠色化學(xué)思想,選項中D符合此要求,A試管實(shí)驗不能吸收生成的污染氣體二氧化硫,B裝置耗用試劑太多,不符合綠色化學(xué)要求,C裝置可以實(shí)現(xiàn)測定要求,避免了污染氣體的排放,但和裝置D相比不如D裝置節(jié)約藥品、減少污染、符合綠色化學(xué)思想;
故答案為:D;
(3)讀圖分析可知,W管中a處試劑的目的是檢驗二氧化硫氣體,b處試劑的目的是吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣,因為二氧化硫有毒有刺激性氣味,由于二氧化硫具有漂白性,能使品紅溶液褪色,由于二氧化硫是酸性氧化物,可用NaOH溶液吸收多余的二氧化硫氣體,根據(jù)題目試劑要求,步驟1為:取適量固體樣品于微型試管中;在W管a處滴入適量品紅溶液、b處滴入適量10%NaOH溶液,用膠管將W管與微型試管連接好;微型試管是二氧化硫的發(fā)生裝置,其中應(yīng)裝入適量亞硫酸鈉固體樣品,由于亞硫酸的酸性比鹽酸弱(也比硫酸弱,但硫酸中含有硫酸根離子,會干擾下一步實(shí)驗),因此針筒中應(yīng)吸入足量鹽酸,則步驟2為:用針筒吸入過量10%鹽酸,將針頭穿過微型試管的膠塞,向固體樣品中注入該溶液,若有氣泡放出,a處品紅溶液褪色,則假設(shè)一或假設(shè)三成立,若無氣泡放出、且品紅不褪色,則假設(shè)二成立;接下來檢驗微型試管中是否含有硫酸根離子,由于硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成白色沉淀,過量鹽酸已經(jīng)使亞硫酸根離子完全變?yōu)槎趸驓怏w,不會干擾硫酸根離子的檢驗,所以步驟3中應(yīng)加入幾滴或少量氯化鋇溶液檢驗,即撥出針筒,吸入蒸餾水洗凈;再吸入適量0.1mol/LBaCl2溶液,注入微型試管中,若出現(xiàn)白色沉淀,結(jié)合步驟2中品紅褪色,則假設(shè)三成立,若未出現(xiàn)白色沉淀結(jié)合步驟2中品紅褪色,則假設(shè)一成立;
故答案為:
實(shí)驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取適量固體樣品于微型試管中;在W管a處滴入品紅溶液、b處滴入10%NaOH溶液;用膠管將W管與微型試管連接好
步驟2:用針筒吸入10%鹽酸,將針頭穿過微型試管的膠塞,向固體注入過量的鹽酸溶液若有氣泡放出,a處品紅溶液褪色,則假設(shè)一或假設(shè)三成立;若無汽泡放出、且品紅不褪色,則假設(shè)二成立
步驟3:撥出針筒,吸入蒸餾水洗凈;再吸入適量0.1mol/LBaCl2溶液注入微型試管中若出現(xiàn)白色沉淀:步驟2中品紅不褪色假設(shè)二成立,步驟2中品紅褪色假設(shè)三成立;若未出現(xiàn)白色沉淀步驟2中品紅褪色則假設(shè)一成立
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)組成和實(shí)驗測定的步驟分析和裝置判斷,主要是物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火星表面還有火星表面還有黃鉀鐵礬,其組成的化學(xué)式為KFe3(SO42(OH)6,易溶于稀硫酸,下列說法不正確的是( 。
A、黃鉀鐵礬中鐵元素顯+3價
B、黃鉀鐵礬屬于堿
C、黃鉀鐵礬溶于硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液變紅
D、黃鉀鐵礬晶體在酒精燈火焰上灼燒,透過藍(lán)色的鈷玻璃可觀察到紫色火焰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用物質(zhì)的量濃度為a mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸去測定VmL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是:
 

(2)如果用酚酞做指示劑,試判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗現(xiàn)象是
 

(3)如圖1是酸式滴定管中液面在滴定前后的讀數(shù),c(NaOH)=
 
mol/L.
(4)若滴定前滴定管尖嘴部分留有有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
 
(填“偏高”、“偏低”或“不影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.1mol/L氨水中,溶液中隨著水量的增加而減少的是( 。
A、
c(OH-)
c(NH3?H2O)
B、
c(NH3?H2O)
c(OH-)
C、C(H+)和C(OH-)的乘積
D、OH-的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在解釋下列物質(zhì)性質(zhì)的變化規(guī)律與物質(zhì)結(jié)構(gòu)間的因果關(guān)系時,與化學(xué)鍵的強(qiáng)弱無關(guān)的變化規(guī)律是( 。
A、HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定依次減弱
B、金剛石的硬度大于硅,其熔、沸點(diǎn)也高于硅
C、NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點(diǎn)依次減小
D、F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點(diǎn)逐漸升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)分別投入到FeCl3溶液中,沒有氣體產(chǎn)生,但有沉淀生成的是(  )
A、Na
B、Na2O2
C、Na2O
D、NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PCl3和PCl5都是重要的化工原料.將PCl3(g) 和Cl2(g)充入體積不變的2 L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng),并于10 min時達(dá)到平衡:PCl3(g)+Cl3(g)?PCl3(g).有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

下列判斷不正確的是( 。
A、10 min內(nèi),v(Cl2)=0.04 mol/(L?min)
B、當(dāng)容器中Cl2為1.2 mol時,反應(yīng)達(dá)到平衡
C、升高溫度(T1<T2),反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,平衡時PCl3的轉(zhuǎn)化率變大
D、平衡后移走2.0 mol PCl3和1.0 molCl2,在相同條件下再達(dá)平衡時,c(PCl5)<0.2 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
分離水和CCl4
B、
干燥Cl2
C、
轉(zhuǎn)移溶液
D、
蒸發(fā)食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A(H3BNH3)是一種潛在的儲氫材料,可由六元環(huán)狀物質(zhì)(HB=NH)3通過反應(yīng)3CH4+2(HB=NH)3+6H2O→3CO2+6H3BNH3制得.A在一定條件下通過多步去氫可最終轉(zhuǎn)化為氮化硼(BN).請回答:
(1)與(HB=NH)3互為等電子體的分子為
 
(填分子式).
(2)下列關(guān)于合成A的化學(xué)方程式的敘述不正確的是
 
(填選項字母).
a.反應(yīng)前后碳原子的軌道雜化類型不變
b.CH4、H2O、CO2的分子空間構(gòu)型分別為正四面體形、V形、直線形
c.第一電離能的大小關(guān)系為:N>O>C>B
d.A中存在配位鍵
(3)人工可以合成硼的一系列氮化物,其物理性質(zhì)與烷烴相似,故稱之為硼烷.工業(yè)上采用LiAlH4和BF3,在乙醚介質(zhì)中反應(yīng)制得乙硼烷(B2H6),同時生成另外兩種產(chǎn)物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)相關(guān)化學(xué)鍵的鍵能如下表所示,簡要分析和解釋下列事實(shí).
化學(xué)鍵B-HB-0B-B
鍵能(kj?mol-1389561293
自然界中不存在硼單質(zhì),硼氫化物也很少,主要是含氧化物,其原因為
 

(5)在硼酸鹽中,陰離子有鏈狀、環(huán)狀、骨架狀等多種結(jié)構(gòu)形式,圖(a)為一種無限長單鏈狀結(jié)構(gòu)的多硼酸根,其化學(xué)式為
 
;圖(b)為硼砂晶體中的陰離子,其中硼原子采取的雜化類型
 

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