A. | 熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3 | |
B. | 常溫下的溶解性:Na2CO3>NaHCO3 | |
C. | 與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:Na2CO3<NaHCO3 | |
D. | 等質(zhì)量的固體和足量的鹽酸反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量:Na2CO3>NaHCO3 |
分析 A.根據(jù)2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O進(jìn)行分析;
B.Na2CO3比NaHCO3易溶;
C.相同條件下NaHCO3比Na2CO3反應(yīng)放出氣體劇烈;
D.利用n=$\frac{m}{M}$,可計(jì)算物質(zhì)的量,因酸足量,利用Na2CO3~CO2,NaHCO3~CO2來(lái)分析.
解答 解:A.加熱碳酸氫鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,而碳酸鈉加熱不分解,則熱穩(wěn)定性Na2CO3>NaHCO3,故A正確;
B.常溫下,Na2CO3的溶解度大于NaHCO3,故B正確;
C.Na2CO3與鹽酸的反應(yīng)為:CO32-+H+═HCO3-、HCO3-+H+═H2O+CO2↑,NaHCO3與HCl的反應(yīng)為:HCO3-+H+═H2O+CO2↑,則與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度Na2CO3<NaHCO3,故C正確;
D.設(shè)質(zhì)量都是106g,則Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量分別為1mol、$\frac{106}{84}$mol,根據(jù)Na2CO3~CO2,NaHCO3~CO2可知產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量分別為1mol、$\frac{106}{84}$mol,放出CO2的質(zhì)量:Na2CO3<NaHCO3,故D產(chǎn)物;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì),題目難度中等,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4HCN(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn(CN)2+(CN)2↑+2H2O | |
B. | (CN)2+H2O═2H++CN-+CNO- | |
C. | (CN)2+2OH-═CN-+CNO-+H2O | |
D. | (CN)2+2SCN-═2CN-+(SCN)2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | :可以表示氯化銨的電子式 | |
B. | :可以表示中子數(shù)為18的氯原子結(jié)構(gòu)示意圖 | |
C. | :可以表示乙醇分子的球棍模型 | |
D. | :既可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 步驟③中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2 | |
B. | 步驟④中Na2FeO4轉(zhuǎn)變?yōu)闈癞a(chǎn)品是因?yàn)镵2FeO4溶解度更小 | |
C. | 步驟⑤中的洗滌劑可用CH3COOK和異丙醇來(lái)配制 | |
D. | 配制90%Fe(NO3)3溶液必需的玻璃儀器有容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物皮革的主要成分是蛋白質(zhì) | |
B. | 天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是α氨基酸 | |
C. | 皮革鞣制過(guò)程中使用的濃HNO3會(huì)使蛋白質(zhì)鹽析 | |
D. | “皮革奶”灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焰色反應(yīng)反映出物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) | |
B. | 所有金屬及其化合物灼燒時(shí)火焰均有顏色 | |
C. | 焰色反應(yīng)均應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察 | |
D. | NaCl與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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