現(xiàn)有下列有機(jī)化合物:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出B-E物質(zhì)中與A互為同分異構(gòu)體的是(用編號(hào)回答,下同):
 

(2)A、B、C三種物質(zhì)的酸性由強(qiáng)到弱的排列順序是:
 

(3)在A-E中,能通過(guò)加聚反應(yīng)生成高聚物的是
 

(4)C與A和濃硫酸共熱的反應(yīng)方程式為
 
,該反應(yīng)類(lèi)型是
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體;
(2)A為中性,B中含酚-OH,C中含-COOH;
(3)只有E在含雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng);
(4)C與A和濃硫酸共熱,發(fā)生酯化反應(yīng).
解答: 解:(1)分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體,則B、C與A均互為同分異構(gòu)體,故答案為:BC;
(2)A為中性,B中含酚-OH,C中含-COOH,則酸性為C>B>A,故答案為:C>B>A;
(3)只有E在含雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng),則能通過(guò)加聚反應(yīng)生成高聚物的是E,故答案為:E;
(4)C與A和濃硫酸共熱,發(fā)生酯化反應(yīng),也屬于取代反應(yīng),該反應(yīng)為
故答案為:;酯化反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,注意酸性的比較及酯化反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上對(duì)海水資源綜合開(kāi)發(fā)利用的部分工藝流程如圖所示.

(1)粗鹽常含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,將粗鹽水制成精制鹽水的流程如下.則加入的沉淀劑及其順序?yàn)?div id="wkki8h0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液→
 
溶液→NaOH溶液

(2)如圖是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖.B處出口產(chǎn)生的氣體是
 
;C處進(jìn)口的物質(zhì)是
 
.與E相連的電極反應(yīng)式是
 
.采用無(wú)膜電解槽(離子交換膜更換為攪拌器)電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時(shí)氯氣溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 


(3)寫(xiě)出向苦鹵中加入硫酸和通入Cl2后,通過(guò)SO2吹出法生成大量Br2所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫(xiě)出用MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1m3空氣中實(shí)際余留水蒸氣的質(zhì)量)來(lái)衡量.某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下,分析以下數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
物 質(zhì)MgOCaOZnCl2ZnBr2
干燥效率0.0080.20.81.1
A、上述干燥劑中陽(yáng)離子對(duì)干燥性能的影響比陰離子大
B、干燥效率與干燥劑的陰、陽(yáng)離子的化合價(jià)有顯著關(guān)系
C、CaCl2可能是比MgCl2更好的干燥劑
D、CaO的干燥性能比MgO好

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑,按如圖步驟操作:

(1)寫(xiě)出三種試劑的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 

(2)加過(guò)量A時(shí),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,
 

(3)加過(guò)量B的原因是:
 
;
(4)加適量C時(shí),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)若從上述較純凈的KCl溶液中得到KCl晶體,應(yīng)用的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)取Na2CO3的質(zhì)量分別是( 。
A、1000mL,212g
B、950mL,100.7g
C、任意規(guī)格,572g
D、500mL,286g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在加熱條件下,用二氧化錳與足量濃鹽酸反應(yīng),制得氯氣0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).問(wèn):
(1)理論上需要消耗Mn02 的質(zhì)量;
 (2)被氧化的HCl的物質(zhì)的量是多少?(必須寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向300mLKOH溶液中緩慢通入一定量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,在減壓低溫下蒸發(fā)溶液,得到白色固體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由于CO2通入量不同,所得到的白色固體的組成也不同,試推斷有幾種可能的組成,并分別列出.(有幾種寫(xiě)幾種)
123456
(2)若通入CO2氣體為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),得到11.9g的白色固體.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定此白色固體是由哪些物質(zhì)組成的?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol?L-1,下列幾種說(shuō)法中正確的是( 。
A、用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率為0.3 mol?L-1?s-1
B、用物質(zhì)B表示反應(yīng)的平均速率為0.3 mol?L-1?s-1
C、2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
D、2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.3 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.取一定量的濃鹽酸使其與二氧化錳發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

(2)參加反應(yīng)的二氧化錳的質(zhì)量為
 

(3)反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室備用的濃鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.19g?cm-3,為使用方便,請(qǐng)計(jì)算出該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度
 

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