短周期元素A、B、C、D、E,A為原子半徑最小的元素,A、D同主族,D、E同周期,C、E同主族且E的原子序數(shù)為C的原子序數(shù)的2倍,B為組成物質(zhì)種類最多的元素.
(1)E離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)分別由A、C、D、E四種元素組成的兩種鹽可相互反應(yīng)得到氣體,寫出這個反應(yīng)的離子方程式
 

(3)由A、B、C三種元素組成的物質(zhì)X,式量為46,在一定條件下與C、D兩種元素的單質(zhì)均可反應(yīng).寫出X與C單質(zhì)在紅熱的銅絲存在時反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)A、C、D三種元素組成的化合物Y中含有的化學(xué)鍵為
 
,B的最高價氧化物與等物質(zhì)的量的Y溶液反應(yīng)后,溶液顯
 
(“酸”、“堿”或“中”)性,原因是:
 

(5)A的氣體單質(zhì)和C的氣體單質(zhì)可發(fā)生反應(yīng),在“神舟六號”飛船上使用了根據(jù)這反應(yīng)設(shè)計的燃料電池,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電池負(fù)極反應(yīng)為
 
.使用這種電池的優(yōu)點為
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:短周期元素A、B、C、D、E,A為原子半徑最小的元素,則A為H元素;A、D同主族,D的原子序數(shù)比A至少大3,故D為Na;D、E同周期,即處于第三周期,C、E同主族且E的原子序數(shù)為C的原子序數(shù)的2倍,可推知C為O元素、E為S元素;B為組成物質(zhì)種類最多的元素,則B為碳元素,
(1)S2-離子核外電子數(shù)為18,有3個電子層,各層電子數(shù)為2、8、8;
(2)四種元素分別為H、O、Na、S,所形成的兩種鹽為NaHSO3和NaHSO4,二者反應(yīng)生成硫酸鈉與SO2、水;
(3)X是C2H5OH,和O2在有催化劑條件下反應(yīng)生成乙醛與水;
(4)Y是NaOH,含有共價鍵和離子鍵,和CO2等物質(zhì)的量反應(yīng)后產(chǎn)物為NaHCO3,溶液中HCO3-發(fā)生水解和電離:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,HCO3-?CO32-+H+,水解大于電離,所以溶液顯堿性;
(5)氫氧燃料電池,負(fù)極上H2在堿性條件下失電子,產(chǎn)物是水;氫氧燃料電池效率高,反應(yīng)產(chǎn)物可綜合利用,不產(chǎn)生污染.
解答: 解:短周期元素A、B、C、D、E,A為原子半徑最小的元素,則A為H元素;A、D同主族,D的原子序數(shù)比A至少大3,故D為Na;D、E同周期,即處于第三周期,C、E同主族且E的原子序數(shù)為C的原子序數(shù)的2倍,可推知C為O元素、E為S元素;B為組成物質(zhì)種類最多的元素,則B為碳元素,
(1)S2-離子核外電子數(shù)為18,有3個電子層,各層電子數(shù)為2、8、8,結(jié)構(gòu)示意圖為:,
故答案為:;
(2)四種元素分別為H、O、Na、S,所形成的兩種鹽為NaHSO3和NaHSO4,二者反應(yīng)生成硫酸鈉與SO2、水,反應(yīng)離子方程式為:H++HSO3-=H2O+SO2↑,
故答案為:H++HSO3-=H2O+SO2↑;
(3)X是C2H5OH,和O2在有催化劑條件下反應(yīng)生成乙醛與水,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2C2H5OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2C2H5OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O;
(4)Y是NaOH,含有共價鍵和離子鍵,和CO2等物質(zhì)的量反應(yīng)后產(chǎn)物為NaHCO3,溶液中HCO3-發(fā)生水解和電離:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,HCO3-?CO32-+H+,水解大于電離,所以溶液顯堿性,
故答案為:共價鍵、離子鍵;堿性;反應(yīng)后所得溶液為NaHCO3,HCO3-發(fā)生水解和電離:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,HCO3-?CO32-+H+,水解大于電離,所以溶液顯堿性;
(5)氫氧燃料電池,負(fù)極上H2在堿性條件下失電子,產(chǎn)物是水,負(fù)極電極反應(yīng)式為:2H2+4OH--4e-=2H2O;氫氧燃料電池效率高,反應(yīng)產(chǎn)物可綜合利用,不產(chǎn)生污染,
故答案為:2H2+4OH--4e-=2H2O;電池效率高,反應(yīng)產(chǎn)物可綜合利用,不產(chǎn)生污染.
點評:本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對化學(xué)用語的考查,需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A、頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣.產(chǎn)氣頁巖分布廣、厚度大,且普遍含氣,故可以成為提供廉價而充足的新型燃料來源
B、2013年1月1日起,我省正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項指標(biāo)
C、目前我市的汽油標(biāo)準(zhǔn)已由“國Ⅲ”提到“國Ⅳ”,這意味著汽車不再排放氮氧化物
D、竹炭具有超強(qiáng)的吸附能力,能吸附新裝修房屋內(nèi)的所有有害氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬冶煉說法正確的是(  )
A、工業(yè)上一般以鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣等原料在高爐中冶煉生鐵
B、煉鋼主要目的是在高溫下用還原劑將過多的碳和其他雜質(zhì)還原成氣體或爐渣除去
C、煉鋼中添加硅、錳、鋁等作為脫氧劑,調(diào)整鋼水的成分,制成多種性能優(yōu)良的鋼材
D、電解鋁時陰極材料需要定期更換.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3?5H2O,實驗室可用如圖所示裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過程.

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)(Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)(Ⅱ)
S(g)+Na2SO3(aq)
  △  
.
 
Na2S2O3(aq)(Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若
 
,則整個裝置氣密性良好,裝置D的作用是
 
,裝置E中為
 
溶液.
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為
 

(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇
 

a、蒸餾水
b、飽和Na2SO3溶液
c、飽和NaHSO3溶液
d、飽和NaHCO3溶液
實驗中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是
 
,已知反應(yīng)(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有
 

a、燒杯
b、蒸發(fā)皿
c、試管
d、錐形瓶
(4)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶即可析出Na2S2O3?5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì),利用所給試劑設(shè)計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
 

已知Na2S2O3?5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O,供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)中常見的六種短周期元素,有關(guān)位置及信息如下:A的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成離子化合物;C單質(zhì)一般保存在煤油中;F的最高價氧化物對應(yīng)的水化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),G單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕或損壞.元素在周期表的相對位置如圖,請回答下列問題:

E A B
C D
(1)A元素的氫化物水溶液能使酚酞變紅的原因用電離方程式解釋為
 

(2)同溫同壓下,將a L A氫化物的氣體和b L D的氫化物氣體通入水中,若所得溶液的pH=7,則a
 
b(填“>“或“<”或“=”)
(3)常溫下,相同濃度F、G簡單離子的溶液中滴加NaOH溶液,F(xiàn)、G兩元素先后沉淀,F(xiàn)(OH)n完全沉淀的pH是4.7,G(OH)n完全沉淀的pH是2.8,則ksp較大的是:
 
(填化學(xué)式)
(4)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中其化學(xué)作用可能引發(fā)的后果有
 

①酸雨     ②溫室效應(yīng)   ③光化學(xué)煙霧   ④臭氧層破壞
(5)A和C組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(6)已知一定量的E單質(zhì)能在B2(g)中燃燒,其可能的產(chǎn)物及能量關(guān)系如圖1所示:請寫出一定條件下EB2(g)與E(s)反應(yīng)生成EB(g)的熱化學(xué)方程式
 

(7)若在D與G組成的某種化合物的溶液甲中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{(lán)色,依據(jù)產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)原理,所設(shè)計的原電池如圖2所示,其反應(yīng)中正極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一.一般是先將海水淡化獲得淡水.再從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程提取其他產(chǎn)品.
回答下列問題:
(1)下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是
 
.(填序號)
①用混凝法獲取淡水         ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量
③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種       ④改進(jìn)鉀、溴、鎂等的提取工藝
(2)采用“空氣吹出法”從濃海水吹出Br2,并用純堿吸收.堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol Br2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol.
(3)海水提鎂的一段工藝流程如圖:

濃海水的主要成分如下:
離子 Na+ Mg2+ Cl- SO42-
濃度/(g?L-1 63.7 28.8 144.6 46.4
該工藝過程中,脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為
 
,產(chǎn)品2的化學(xué)式為
 
,1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為
 
g.
(4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;電解時,若有少量水存在會造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)NH3的實驗正確的是(  )
A B C D
 
 
   
 

 
實驗室制NH3 證明NH3極易溶于水 收集NH3 吸收多余NH3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表前四周期的一部分,關(guān)于元素X、Y、Z的敘述正確的是(  )
①X的氣態(tài)氫化物與Y最高價氧化物對應(yīng)的水化物能發(fā)生反應(yīng)生成鹽
②等物質(zhì)的量濃度的X、Y、Z的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH:X>Y>Z
③Z的單質(zhì)常溫下是液體,一定條件下可與鐵粉反應(yīng)
④Z的原子序數(shù)比Y大19
⑤Z所在的周期中含有32種元素.
A、只有③B、只有①④
C、只有①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、有化學(xué)鍵斷裂的過程一定發(fā)生化學(xué)變化
B、氯化鈉是一種電解質(zhì),電解飽和食鹽水可制得金屬鈉
C、將pH=a的醋酸稀釋為pH=a+1的過程中,
c(CH3COOH)
c(H+)
減小
D、SiO2是酸性氧化物,能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),但不與任何酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案