【題目】學習小組探究AgNO3Ag2O(棕黑色固體,難溶于水)對氯水漂白性的影響。

實驗記錄如下:

實驗

方案和現(xiàn)象

加入1mL蒸餾水,再滴加1滴品紅溶液,品紅溶液較快褪色

加入少量Ag2O固體,產(chǎn)生白色沉淀a。再加入1mL蒸餾水和

1滴品紅溶液,品紅溶液褪色比i

加入1mL較濃AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀b。再滴加1滴品紅溶液,品紅溶液褪色比i

(1)用離子方程式表示i中品紅溶液褪色的原因:______。

(2)經(jīng)檢驗,ii中的白色沉淀aAgCl。產(chǎn)生AgCl的化學方程式是_______。

(3)ⅰiii的對比實驗,目的是排除iii______造成的影響。

(4)研究白色沉淀b的成分。進行實驗iv(按實驗iii的方案再次得到白色沉淀b,過濾、洗滌,置于試管中):

實驗iv:

①設(shè)計對比實驗證實白色沉淀b不只含有AgCl,實驗方案和現(xiàn)象是_______。

FeCl2溶液的作用是_______。由此判斷,白色沉淀b可能含有AgClO

(5)進一步研究白色沉淀b和實驗iii品紅溶液褪色慢的原因,進行實驗v

實驗v:

①結(jié)合離子方程式解釋加入飽和NaCl溶液的目的:_______

②推測品紅溶液褪色的速率:實驗iii比實驗v______(填“快”或 “慢”)。

【答案】 稀釋對溶液顏色 用純凈的AgCl沉淀代替白色沉淀b,先滴加鹽酸,再滴加FeCl2溶液(含KSCN)后,溶液不變紅。 檢驗白色沉淀b中是否含有氧化性粒子 AgClO(s) + Cl-(aq) AgCl(s) + ClO-(aq),使白色沉淀b中的ClO-進入上層清液便于檢測

【解析】

氯水具有漂白性,是因為氯水中含有HClO,而HClO來源于Cl2與水發(fā)生的可逆反應(yīng);因此AgNO3Ag2O對氯水漂白性若會產(chǎn)生影響,可能的原因即影響了Cl2與水的反應(yīng)。第一組實驗想驗證AgNO3Ag2O對氯水漂白性的影響,由于驗證Ag2O的影響時,加入的是難溶于水的固體,所以溶液的體積幾乎不受影響,而驗證AgNO3的影響時,加入的是硝酸銀溶液,溶液體積會發(fā)生變化;出于控制變量的考慮,實驗ⅰ和實驗ⅱ分別又滴加了1mL水,排除溶液體積變化對實驗結(jié)果的影響。實驗ⅱ和實驗ⅲ均產(chǎn)生了白色沉淀,并且實驗ⅱ中的白色沉淀是AgCl;為了探究實驗ⅲ中產(chǎn)生的白色沉淀的成分,設(shè)計了第二組實驗,由題可知,白色沉淀b加鹽酸后,溶液中會出現(xiàn)能夠使Fe2+被氧化的粒子,因此驗證白色沉淀b的組成不僅含有AgCl可以從酸浸溶液不能使Fe2+被氧化入手。在確定白色沉淀b的組成后,又設(shè)計了第三組實驗,探究生成白色沉淀b和實驗ⅲ中品紅溶液褪色變慢的原因;實驗過程中,將白色沉淀投入飽和NaCl溶液中,是為了將其轉(zhuǎn)化為AgCl,使ClO-進入溶液中便于檢測,同時這樣也會使得溶液中的ClO-濃度相比于實驗ⅲ變得更大,因此使品紅溶液褪色就更快。

(1)氯水具有漂白性,是因為含有次氯酸,相關(guān)的離子方程式為:;

(2)通過分析可知,生成AgCl的化學方程式為:

(3)通過分析可知,加1mL蒸餾水是為了排除稀釋對溶液顏色的影響;

(4)①通過分析可知,驗證白色沉淀b的組成不僅含有AgCl可以從酸浸溶液不能使Fe2+被氧化入手,因此用純凈的AgCl代替白色沉淀b,先滴加稀鹽酸,再滴加FeCl2溶液(KSCN)后,溶液不變紅即可證明;

②通過分析可知,FeCl2(KSCN)的作用是通過是否變色檢驗沉淀b中是否含有氧化性粒子;

(5)①通過分析可知,將白色沉淀投入飽和NaCl溶液中,是為了將其轉(zhuǎn)化為AgCl,使ClO-進入溶液中便于檢測,相關(guān)的離子方程式為:;

②通過分析可知,實驗ⅴ中上層清液中的ClO-濃度相比于實驗ⅲ比較大,因此使品紅溶液褪色相比于實驗ⅲ更快。

練習冊系列答案
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【題目】T℃時,向恒容密閉容器中充入,發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)過程中隨時間變化的曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.反應(yīng)在的平均速率

B.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)值

C.保持其他條件不變,升高溫度,若平衡時,則該反應(yīng)的

D.反應(yīng)達平衡后,再向容器中充入,該溫度下再達到平衡時,

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【題目】(31Ga)是化學史上第一個先從理論上被預(yù)言,后在自然界被發(fā)現(xiàn)的元素。GaK同周期。下列說法不正確的是

A.Ga在周期表中的位置:第四周期第ⅢA

B.原子半徑:Ga > K

C.中子數(shù)為36Ga的核素:

D.最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:Ga(OH)3Al(OH)3

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【題目】Na2S2O3應(yīng)用廣泛,水處理中常用作還原劑、冶金中常用作絡(luò)合劑。

(1)Na2S2O3的實驗室制法:裝置如圖(加熱和夾持裝置略):

已知:2Na2S + 3SO2 = 2Na2SO3 + 3S Na2SO3 + S = Na2S2O3

①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

②實驗過程中,乙中的澄清溶液先變渾濁,后變澄清時生成大量的Na2S2O3。一段時間后,乙中再次出現(xiàn)少量渾濁,此時須立刻停止通入SO2。結(jié)合離子方程式解釋此時必須立刻停止通入SO2的原因:______。

③丙中,NaOH溶液吸收的氣體可能有______。

(2)實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的Na2S2O3溶液中常混有少量Na2SO3,結(jié)合溶解度曲線(如圖),獲得Na2S2O35H2O的方法是______。

(3)Na2S2O3的用途:氨性硫代硫酸鹽加熱浸金是一種環(huán)境友好的黃金(Au)浸取工藝。

已知:I. Cu(NH3)42+=Cu2++4NH3

II. Cu2+在堿性較強時受熱會生成CuO沉淀。

①將金礦石浸泡在Na2S2O3Cu(NH3)42+的混合溶液中,并通入O2。浸金反應(yīng)的原理為:

i.Cu(NH3)42+ + Au + 2S2O32 Cu(NH3)2+ + Au(S2O3)23+ 2NH3

ii.4Cu(NH3)2+ + 8NH3+ O2 + 2H2O = 4Cu(NH3)42+ + 4OH

浸金過程Cu(NH3)42+起到催化劑的作用,金總反應(yīng)的離子方程式為:______。

一定溫度下,相同時間金的浸出率隨體系pH變化曲線如如圖,解釋pH10.5時,金的浸出率降低的可能原因_______。(寫出2點即可)

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【題目】如圖是三種常見有機物的比例模型,回答以下問題。

1A分子的空間構(gòu)型為_____;B的結(jié)構(gòu)式為_____;C的分子式為_____。

2)將B氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,觀察到的現(xiàn)象為_____;將B氣體通入溴的四氯化碳溶液中,寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

3A的同系物D5個碳原子,其分子式為_____;寫出D所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_____;__________。

4C分子中不存在碳碳單鍵與碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu),下列實驗的結(jié)果可以作為證據(jù)的是_____(填序號)

①將苯滴入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,看是否褪色;

②經(jīng)測定,苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等,都是1.40×10-10m

③苯在一定條件下既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)

④將苯滴入溴的四氯化碳溶液,振蕩,看是否褪色

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【題目】已知傘形酮可用雷瑣苯乙酮和蘋果酸在一定條件下反應(yīng)制得

下列說法中正確的是(

A.1mol雷瑣苯乙酮最多能與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

B.兩分子蘋果酸的一種縮合產(chǎn)物是:

C.1mol產(chǎn)物傘形酮與溴水反應(yīng),最多可消耗3mol Br2,均發(fā)生取代反應(yīng)

D.反應(yīng)中涉及到的三種有機物都能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說法正確的是(

A.12g金剛石和石墨的混合物中,碳原子數(shù)為NA

B.2Fe2++2H++3H2O2=2Fe3++O2↑+4H2O,則每生成1 mol O2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

C.已知H3PO2OH(足量)= +H2O,說明1 mol H3PO2電離出H+數(shù)為NA

D.標準狀況下,11.2 L乙烷和苯的混合物中C-H數(shù)目為 3NA

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【題目】實驗室需要配制0.50 mol·L-1 NaCl溶液480 mL。按下列操作步驟填上適當?shù)奈淖?以使整個操作完整

(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、__________________以及等質(zhì)量的幾片濾紙。

(2) 計算。配制該溶液需稱取NaCl晶體的質(zhì)量為__________g。

(3)稱量。

①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置,請在下圖中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置______:

②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的________(填“左盤”或“右盤”)。

③稱量完畢,把藥品倒入燒杯中。

(4)溶解、冷卻,該步實驗中需要使用玻璃棒,目的是___________。

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用_________ _引流,洗滌燒杯2~3次是為了__________。

(6)定容,搖勻。定容操作為__________________。

(7)下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響?

①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同)。

②容量瓶中原來有少量蒸餾水,濃度會_________。

③定容時俯視,濃度會_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮元素在海洋中的循環(huán),是整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。海洋中無機氮的循環(huán)過程可如圖表示。

(1)海洋中的氮循環(huán)起始于氮的固定,其中屬于固氮作用的一步是__________(填圖中數(shù)字序號)

(2)下列關(guān)于海洋氮循環(huán)的說法正確的是_______(填字母序號)。

a.海洋中存在游離態(tài)的氮 b.海洋中的氮循環(huán)起始于氮的氧化c.海洋中的反硝化作用一定有氧氣的參與d.向海洋排放含的廢水會影響海洋中的含量

(3)有氧時,在硝化細菌作用下,可實現(xiàn)過程④的轉(zhuǎn)化,將過程④的離子方程式補充完整:___+5O2==2+____H++____+_____

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