【題目】為證明乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化,某小組按下圖裝置制備乙烯并檢驗其化學性質(zhì)。完成下列填空:
(1)首項檢驗該裝置氣密性。檢驗氣密性的操作是__________。
(2)向圓底燒瓶中加入藥品的順序是:先加入______,再緩慢加入_______,最后再加入幾粒碎瓷片。
(3)加熱圓底燒瓶,使溫度迅速上升到______℃,觀察到燒瓶中的無色液體逐漸變黑。該黑色的物質(zhì)是__________。
(4)酸性KMnO4溶液很快褪色,但不能說明乙烯具有還原性。理由是____________________________。
(5)選用下列裝置(可重復使用也不可用)來證明乙烯具有還原性,請在a,b裝置間補充裝置,按編號依次排列,并按照對應順序?qū)懗鲅b置內(nèi)所放的藥品。
裝置:a→____ →b
藥品:(a藥品略)________________________(b酸性KMnO4溶液)
(6)若將b中酸性KMnO4溶液換成溴水,溴水也能褪色且可觀察到b底部有少量無色油狀液體生成,如何通過實驗證明該無色油狀液體中含有溴元素?_____________________________________
(7)試設(shè)計一條以為原料合成的合成路線____________________________。(合成路線常用的表示方式為:甲乙目標產(chǎn)物)
【答案】連接好裝置,將導氣管插入水中,用手捂住圓底燒瓶(或微熱),導氣管口有氣泡逸出,松開手(或冷卻或恢復至室溫),導氣管中倒吸回一段水柱,證明氣密性良好 無水乙醇(酒精) 濃硫酸 170 碳 乙烯中混有SO2,SO2也能使酸性KMnO4溶液褪色 c → c c NaOH溶液 c品紅 取無色液體于試管中,加入氫氧化鈉溶液,加熱,充分反應后,取水溶液于另一試管中,加入稀硝酸使溶液呈酸性后,滴加硝酸銀溶液,若出現(xiàn)淺黃色沉淀則可證明無色油狀液體中含溴元素。
【解析】
(1). 根據(jù)壓強原理檢驗該裝置氣密性;
(2)乙醇在濃硫酸的作用下加熱生成乙烯,根據(jù)硫酸稀釋的方法分析向圓底燒瓶中加入藥品的順序;
(3) 乙醇在濃硫酸的作用下加熱到 170℃生成乙烯;濃硫酸具有脫水性,使乙醇碳化;
(4) 碳與濃硫酸反應生成二氧化硫,乙烯中混有SO2;
(5)要證明乙烯具有還原性,應在通入高錳酸鉀溶液之前,用盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶除去二氧化硫氣體;
(6)若將b中酸性KMnO4溶液換成溴水, b底部生成的少量無色油狀液體是1,2-二溴乙烷;
(7)為防止中的羥基被氧化,先氧化為 ,再水解為。
(1) 根據(jù)壓強原理,檢驗氣密性的操作:連接好裝置,將導氣管插入水中,用手捂住圓底燒瓶(或微熱),導氣管口有氣泡逸出,松開手(或冷卻或恢復至室溫),導氣管中倒吸回一段水柱,證明氣密性良好;
(2)濃硫酸密度大于乙醇,向圓底燒瓶中加入藥品的順序是:先加入乙醇,再緩慢加入濃硫酸;
(3) 乙醇在濃硫酸的作用下加熱到170℃生成乙烯,所以加熱圓底燒瓶,使溫度迅速上升到170℃;濃硫酸具有脫水性,使乙醇碳化,所以可觀察到燒瓶中的無色液體逐漸變黑,該黑色的物質(zhì)是碳;
(4) 碳與濃硫酸反應生成二氧化硫,乙烯中混有SO2,乙烯、SO2都能使酸性KMnO4溶液褪色,所以酸性KMnO4溶液很快褪色,不能說明乙烯具有還原性;
(5)要證明乙烯具有還原性,應在通入高錳酸鉀溶液之前,用盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶除去二氧化硫氣體,再用品紅溶液檢驗二氧化硫是否除盡,所以裝置連接順序是a→c→c→b;藥品:(a藥品略) →cNaOH溶液→c品紅→(b酸性KMnO4溶液);
(6)若將b中酸性KMnO4溶液換成溴水, b底部生成的少量無色油狀液體是1,2-二溴乙烷;證明1,2-二溴乙烷中的溴元素的方法是:取無色液體于試管中,加入氫氧化鈉溶液,加熱,充分反應后,取水溶液于另一試管中,加入稀硝酸使溶液呈酸性后,滴加硝酸銀溶液,若出現(xiàn)淺黃色沉淀則可證明無色油狀液體中含溴元素;
(7)為防止中的羥基被氧化,先氧化為 ,再水解為,合成路線是。
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【題目】下表所列的是五種短周期元素的原子半徑及主要化合價(已知鈹?shù)脑影霃綖?/span>0.089nm)。
元素代號 | A | B | C | D | E |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.102 | 0.099 | 0.074 |
主要化合價 | +2 | +3 | +6、-2 | -1 | -2 |
(1)比較A、B、E三種元素的簡單離子的離子半徑大小___(用對應元素離子符號表示)。
(2)A元素簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖為__,B元素位于周期表中第__周期__族。
(3)B的最高價氧化物對應水化物與C的最高價氧化物對應水化物反應的離子方程式為__。
(4)上述五種元素的最高價氧化物對應水化物中酸性最強的是__(填化學式)。
(5)C、E形成的化合物為__(填化學式)。
(6)用電子式表示A和D形成化合物的過程___。
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【題目】制備乙酸乙酯的綠色合成路線之一為:
下列說法正確的是( )
A.淀粉與纖維素互為同分異構(gòu)體
B.M的分子式為C12H22O11
C.N的結(jié)構(gòu)簡式為C2H4O2
D.④的反應類型屬于取代反應
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【題目】某化學小組經(jīng)查閱資料得知常溫下過量的氨氣和氯氣能反應生成氯化銨,該實驗小組對該反應進行探究,部分實驗裝置如下(夾持裝置略去)
回答下列問題
(1)裝置F是NH3的制備裝置,其中盛放濃氨水的儀器名稱是___________,再寫出一種在實驗室制備NH3的反應原理(用化學方程式表示)____________。
(2)某同學認為應將E中的無水氯化鈣換成堿石灰,他的理由______________。
(3)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為___________。
(4)裝置B中盛裝的試劑X的名稱為_________,該裝置的作用為__________。
(5)裝置D的設(shè)計中有明顯不足之處,請?zhí)岢龈倪M意見______________。
(6)某同學設(shè)計實驗證明裝置D中所得固體為氯化銨,請把實驗步驟寫完整:
①取少量裝置D中所得固體產(chǎn)物配成溶液,并取少量溶液于兩支試管中;
②__________________________;
③向另一只試管中加過量稀硝酸,再加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,結(jié)論:常溫下過量的氨氣和氯氣反應可生成氯化銨。
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【題目】某抗結(jié)腸炎藥物有效成分的合成路線如圖(部分反應略去試劑和條件):
已知:a.
b.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)烴A的結(jié)構(gòu)簡式是__________。
(2)①的反應條件是__________;②的反應類型是____________。
(3)下列對抗結(jié)腸炎藥物有效成分可能具有的性質(zhì)推測正確的是__________。
A.水溶性比苯酚好,密度比苯酚的大 B.能發(fā)生消去反應
C.能發(fā)生聚合反應 D.既有酸性又有堿性
(4)E與足量NaOH溶液反應的化學方程式是________________________________.
(5)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有________________種,其中核磁共振氫譜有四組峰,峰面積之比3∶1∶1∶1的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為___________________。
a.與E具有相同的官能團
b.苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物有兩種
(6)已知易被氧化,苯環(huán)上連有烷基時再引入一個取代基,常取代在烷基的鄰對位,而當苯環(huán)上連有羧基時則取代在間位。據(jù)此設(shè)計以A為原料制備高分子化合物的合成路線______。(無機試劑任選)
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【題目】下列反應不屬于取代反應的是
A. CH2=CH2 + H2OCH3CH2OH
B. +Br2+HBr
C. 2CH3CH2OH C2H5—O—C2H5 + H2O
D. +HNO3+H2O
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【題目】測定有機化合物中碳和氫的組成常用燃燒分析法,下圖是德國化學家李比希測定有機物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750℃左右使有機物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O,用含有固體氫氧化鈉和氯化鈣的吸收管分別吸收CO2和H2O。
試回答下列問題:
(1)甲裝置中盛放的是________,甲、乙中的吸收劑能否顛倒?________。
(2)實驗開始時,要先通入氧氣一會兒,然后再加熱,為什么? _____________________。
(3)將4.6 g有機物A進行實驗,測得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是________。
(4)經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜圖顯示有三組峰,則A的結(jié)構(gòu)簡式為__________。
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【題目】某課外研究性學習小組用下圖所示裝置制備少量溴苯并驗證溴與苯的反應是取代反應。
實驗時,關(guān)閉F活塞,打開C活塞,在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入少量液溴,再加入少量鐵屑,塞住A口;卮鹣铝袉栴}:
(1)三口燒瓶中發(fā)生的化學反應方程式為_______。
(2)D試管內(nèi)裝的是CCl4溶液,其作用是_______。
(3)除去溴苯中混有的Br2雜質(zhì)的試劑是______,操作方法為:___,有關(guān)化學方程式________。
(4)反應完畢后,試管E(AgNO3溶液)中有___(填現(xiàn)象)生成,說明這種獲得溴苯的反應屬于_______反應。
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【題目】用如右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是( )
A. 上下移動①中銅絲可控制SO2的量
B. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D. 為確認CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色
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