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以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收HCl氣體，而且能防止倒吸的是（　�。�
A、①、④B、②、④
C、③、④D、②、③
考點：尾氣處理裝置,氣體的收集
專題：化學實驗基本操作
分析：吸收尾氣時，導管伸入吸收液中，對于HCl等易溶于水的氣體，易發(fā)生倒吸；為了防止倒吸，可以在導管中連接體積較大的容器．
解答： 解：①該裝置中，導管沒有伸入吸收液中，吸收效果不好，故①錯誤；
②該裝置連接了體積較大的容器，既能防止倒吸，又能很好的吸收尾氣，故②正確；
③連接的漏斗伸入吸收液中，不能防止倒吸，故③錯誤；
④該裝置連接了體積較大的容器，既能防止倒吸，又能很好的吸收尾氣，故④正確；
故B正確．
點評：本題考查尾氣的處理，需從HCl的易溶于水分析，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某研究小組以甲苯為主要原料，合成醫(yī)藥中間體F和Z．

已知：①
②：苯胺中氨基易被氧化．
請回答下列問題：
（1）有機物A的結構簡式為
 
．
（2）下列有關F的說法正確的是
 
．
a．分子式是C7H7NO2Br          b．能形成內鹽
c．能發(fā)生酯化反應和縮聚反應    d．1mol的F最多可以和2mol NaOH反應
（3）B→C的化學方程式是
 
．在合成F的過程中，B→C步驟不能省略，理由是
 
．
（4）寫出同時符合下列條件的Z的同分異構體（不含Z，不考慮立體異構）
 
．
①含有苯環(huán)結構    ②與Z含有相同官能團．

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科目：高中化學 來源： 題型：

檢驗小蘇打粉末中是否有蘇打的方法是（　�。�
A、溶于水，加Ca（OH）2溶液
B、溶于水，加稀CaCl2溶液
C、加稀鹽酸
D、溶于水，加入NaOH溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

5℃時，1mol?L-1的（NH4）2SO4、（NH4）2CO3、（NH4）2Fe（SO4）2的溶液中，測得各溶液的c（NH4+）分別為a、b、c（單位為mol?L-1），下列判斷正確的是（　�。�
A、a=b=c
B、a＞b＞c
C、a＞c＞b
D、c＞a＞b

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列制取氣體的方案，可以直接采用如圖所示裝置進行的是
①用H2O2和MnO2制取O2；②用CaCO3和稀鹽酸制取CO2；③用KClO3和MnO2制取O2；④用Zn和稀硫酸制取H2；⑤用Cu和濃硝酸制取NO2（　　）
A、①④B、②③④
C、①②⑤D、①②④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

燒堿、氯氣是重要的化工原料，產量很大．習慣上把電解飽和食鹽水的工業(yè)叫做氯堿工業(yè)．根據(jù)你掌握的知識，完成下列問題：
（1）寫出電解飽和食鹽水的總化學反應方程式
 

（2）在該過程中陽極反應式為
 
陽極發(fā)生的是
 
反應（填“氧化”或“還原”），請簡要寫出一種檢驗該產物的方法
 

（3）在實驗室用惰性電極電解100mL的飽和食鹽水，一段時間后，在陰極得到112mL氣體（標準狀況），此時電解質溶液的pH約為
 
（忽略電解液體積變化）

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科目：高中化學 來源： 題型：

系統(tǒng)命名：（CH3） C（OH）CH2CH3
 
它的H-NMR譜中有
 
個峰，此化合物在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應，寫出一種有機產物的結構簡式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，發(fā)生CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g）（正反應為放熱反應）的反應，達到平衡后，保持體積不變，降低溫度，混合氣體的顏色（　�。�
A、變深B、先變深后變淺
C、不變D、變淺

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒（如圖）．請回答下列問題：
（1）若兩池中均盛放CuSO4溶液，反應一段時間后：
①有紅色物質析出的是：甲池中的
 
棒；乙池中的
 
棒．
②在乙池中陽極的電極反應是
 
．
（2）若兩池中均盛放飽和NaCl溶液：
①寫出乙池中總反應的離子方程式：
 
．
②將濕潤的淀粉KI試紙放在乙池附近，發(fā)現(xiàn)試紙變藍，待一段時間后又發(fā)現(xiàn)藍色褪去．這是因為過量的Cl2將生成的I2氧化．若反應的Cl2和I2的物質的量之比為5：1，且生成兩種酸．則該反應的化學方程式為
 
．

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