5.硫代硫酸鈉是一種常見的化工原料.將SO2通入按一定比例配成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中,便可得到Na2S2O3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2
(1)在配制混合溶液前先將蒸餾水加熱煮沸一段時(shí)間后待用,其目的是_趕走水中的溶解氧(或空氣)_.
(2)用該方法獲得的Na2S2O3•5H2O晶體中常混有一定量的雜質(zhì).某興趣小組欲對(duì)其中所含雜質(zhì)的成分進(jìn)行探究(不考慮副反應(yīng)和雜質(zhì)所帶的結(jié)晶水).
【提出假設(shè)】假設(shè)1:晶體中只含Na2CO3雜質(zhì);   假設(shè)2:晶體中只含Na2S雜質(zhì);
假設(shè)3:晶體中含Na2S和Na2CO3兩種雜質(zhì).
【查閱資料】①SO2+2H2S═3S↓+2H2O;
②Na2S2O3在中性、堿性溶液中較穩(wěn)定,而在酸性溶液中能迅速反應(yīng):
Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O.
③H2S+CuSO4═CuS↓(黑色)+H2SO4
【判斷與思考】某同學(xué)取少量制得的晶體溶于足量稀H2SO4中,并將產(chǎn)生的氣體通入CuSO4溶液中,未見黑色沉淀,據(jù)此認(rèn)為假設(shè)2不成立.你認(rèn)為其結(jié)論是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),請(qǐng)說明理由:Na2S2O3與稀H2SO4反應(yīng)生成的SO2和H2S發(fā)生反應(yīng),可能無H2S逸出.
【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】基于假設(shè)1,完成下表中的實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象及結(jié)論(儀器自選).限選實(shí)驗(yàn)試劑:3mol•L-1 H2SO4溶液、1mol•L-1 NaOH溶液、酸性KMnO4溶液、飽和NaHCO3溶液、品紅溶液、澄清石灰水.
實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象及結(jié)論
(3)已知:2Na2S2O3+I2═2NaI+Na2S4O6.為測(cè)定所制得晶體的純度,該小組以淀粉作指示劑,用0.010mol•L-1的碘水進(jìn)行多次取樣滴定,測(cè)得Na2S2O3•5H2O的含量約為102%.若所用試劑及操作均無不當(dāng),產(chǎn)生該結(jié)果最可能的原因是晶體中含有雜質(zhì)(如Na2S等)在滴定時(shí)參與反應(yīng)或晶體部分失去結(jié)晶水.

分析 (1)將蒸餾水加熱煮沸一段時(shí)間后可以趕走其中溶解的氧氣,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾;
(2)根據(jù)假設(shè)1和假設(shè)2來提出假設(shè)3;
[判斷與思考]
如果是Na2S2O3與稀H2SO4反應(yīng)生成的SO2和H2S發(fā)生反應(yīng),可能無H2S逸出;
硫化氫和二氧化硫之間可以發(fā)生反應(yīng)生成單質(zhì)硫;碳酸鈉可以和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,硫化鈉可以和硫酸反應(yīng)生成硫化氫,硫化氫可以被高錳酸鉀氧化,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此檢驗(yàn)固體成分;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,碘單質(zhì)的消耗量和Na2S2O3•5H2O的含量是成正比例關(guān)系的,根據(jù)影響碘單質(zhì)含量的因素來分析.

解答 解:(1)將蒸餾水加熱煮沸一段時(shí)間,可以趕走水中的溶解氧(或空氣),防止物質(zhì)被氧氣氧化,故答案為:趕走水中的溶解氧(或空氣);
(2)根據(jù)假設(shè)1和假設(shè)2,得出假設(shè)3是:晶體中含Na2S和Na2CO3兩種雜質(zhì),故答案為:晶體中含Na2S和Na2CO3兩種雜質(zhì);
[判斷與思考]
如果是Na2S2O3與稀H2SO4反應(yīng)生成的SO2和H2S發(fā)生反應(yīng),可能無H2S逸出,所以推斷不合理,
故答案為:不合理;Na2S2O3與稀H2SO4反應(yīng)生成的SO2和H2S發(fā)生反應(yīng),可能無H2S逸出;
碳酸鈉可以和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,硫化鈉可以和硫酸反應(yīng)生成硫化氫,硫化氫可以被高錳酸鉀氧化,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,如果固體中加入硫酸,產(chǎn)生的氣體不會(huì)使品紅退色,能使澄清石灰水變渾濁在,證明固體只有碳酸鈉,
故答案為:

實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象及結(jié)論
取適量晶體于燒瓶中,加入足量3 mol?L-1 H2SO4,塞上帶導(dǎo)氣管的橡皮塞,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并依次通過盛有酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶.品紅溶液不褪色、澄清石灰水變渾濁,晶體中含Na2CO3雜質(zhì)
(3)測(cè)得Na2S2O3•5H2O的含量約為102%,即消耗的碘水質(zhì)量偏高,可能是晶體中含有雜質(zhì)(如Na2S等)在滴定時(shí)參與反應(yīng)或晶體部分失去結(jié)晶水,故答案為:晶體中含有雜質(zhì)(如Na2S等)在滴定時(shí)參與反應(yīng)或晶體部分失去結(jié)晶水.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道探究物質(zhì)的組成和含量知識(shí)的綜合實(shí)驗(yàn)題,考查學(xué)生分析和解決問題的能力,難度大,綜合性強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.太陽能電池的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了第三代.第三代就是銅銦鎵硒CIGS等化合物薄膜太陽能電池以及薄膜硅系太陽能電池.完成下列填空:
(1)亞銅離子(Cu+)基態(tài)時(shí)的電子排布式為[Ar]3d10;
(2)硒為第四周期元素,相鄰的元素有砷和溴,則這3種元素的第一電離能I1從大到小順序?yàn)椋ㄓ迷胤?hào)表示)Br>As>Se;用原子結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)加以解釋As、Se、Br原子半徑依次減小,原子核對(duì)外層電子的吸引力依次增強(qiáng),元素的第一電離能依次增大;Se原子最外層電子排布為4s24p4,而As原子最外層電子排布為4s24p3,p電子排布處于半充滿狀態(tài),根據(jù)洪特規(guī)則特例可知,半充滿狀態(tài)更穩(wěn)定,所以As元素的第一電離能比Se大.
(3)與鎵元素處于同一主族的硼元素具有缺電子性(價(jià)電子數(shù)少于價(jià)層軌道數(shù)),其化合物可與具 有孤對(duì)電子的分子或離子生成加合物,如BF3能與NH3反應(yīng)生成BF3•NH3.BF3•NH3中B原子的雜化軌道類型為sp3,N原子的雜化軌道類型為sp3,B與 N之間形成配位 鍵.
(4)單晶硅的結(jié)構(gòu)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,若將金剛石晶體中一半的C原子換成Si原子且同種原子不成鍵,則得如圖所示的金剛砂(SiC)結(jié)構(gòu);金剛砂晶體屬于原子晶體(填晶體類型)在SiC結(jié)構(gòu)中,每個(gè)C原子周圍最近的C原子數(shù)目為12.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.1摩爾丙烷在光照情況下,最多可以與幾摩爾氯氣發(fā)生取代反應(yīng)( 。
A.4molB.8molC.10molD.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)操作中沒有新物質(zhì)生成的反應(yīng)有幾個(gè)
①向碘水中加入CCl4后振蕩、靜置②二氧化氮經(jīng)加壓凝成無色液體③石蠟催化裂化④碘受熱后變成碘蒸氣⑤照片底片被感光⑥煤的干餾( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.蔗糖與纖維素均屬于高分子化合物
B.不同的油脂發(fā)生皂化反應(yīng),至少有一種產(chǎn)物相同
C.淀粉在稀硫酸作用下充分加熱后,所得溶液與少量新制Cu(OH)2共熱未見紅色沉淀,說明淀粉未發(fā)生水解
D.蛋白質(zhì)溶液中加入酒精后會(huì)發(fā)生鹽析而失去生理活性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( 。
A.鈉在空氣和氯氣中燃燒,火焰皆呈黃色,但生成固體顏色不同
B.新制飽和氯水和濃硝酸光照下會(huì)有氣體產(chǎn)生,其成分中都有氧氣
C.次氯酸和過氧化鈉都能使品紅溶液褪色,其原理是不相同的
D.取兩小塊鋁箔,將其中一片打磨,灼燒均能看到鋁箔熔化但不滴落的現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水.
陽離子Na+  Al3+Fe3+  Cu2+、Ba2+
陰離子OH- Cl- CO32- NO3- SO4-
分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體;②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
④B溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
⑤將38.4g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6mol•L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).
(1)據(jù)此推斷A、C的化學(xué)式為:ACuSO4;CBa(OH)2
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe3++3CO32-+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2↑.
(3)D溶液中滴入石蕊試液,現(xiàn)象是由無色變成紅色,原因是Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+(用離子方程式說明).
(4)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是500mL.
(5)現(xiàn)用500mL 3mol•L-1的E溶液充分吸收11.2L CO2氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況 下),反應(yīng)后溶液中各離子的物質(zhì)量濃度由小到大的順序?yàn)閏(H+)<c(OH-)<c(CO32-)<c(HCO3-)<c(Na+).
(6)若用惰性電極電解A和B的混合溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量均為0.1mol,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出通電后陽極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)V與通過電子的物質(zhì)的量n的關(guān)系(不考慮氣體溶于水).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.物質(zhì)的化學(xué)變化乍看起來,好像十分復(fù)雜,難以把握,而實(shí)際上是有規(guī)律可循的.認(rèn)識(shí)化學(xué)原理并將化學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際正是化學(xué)的魅力所在.
I.在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):
2X(g)?Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(x)隨時(shí)間t變化的曲線如圖1所示:
 ①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:$\frac{c(Y)}{{c}^{2}(X)}$

②M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正>(填“>”、“=”或“<”)N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆;T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi),v(Y)=$\frac{2(a-b)}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1 ;該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量<(填“>”、“=”或“<”)進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量.
③M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“減小”或“不變”)

II.0.1mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)椋篶(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+),
III.圖2是某種燃料電池原理示意圖.
(1)該燃料電池工作過程中,其正極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-=2H2O
(2)若用此燃料電池作為電源向鐵制品上鍍上一層銅,則鐵制品要連接在燃料電池的a極(圖3)(填“a”或“b”)上.若用此燃料電池電解精煉銀,應(yīng)使粗銀作電解池的陽極,使用AgNO3和HNO3的混合溶液作電解液,若陰極有少量紅棕色氣體生成,則生成該氣體的電極反應(yīng)式為:2H++NO3-+e-=NO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)、在25℃、101kPa的條件下,斷裂1mol H-H鍵吸收436kJ能量,斷裂1mol Cl-Cl鍵吸收243kJ能量,形成1mol H-Cl鍵放出431kJ能量.H2+Cl2═2HCl的化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
①反應(yīng)物舊鍵斷裂吸收(填吸收或釋放)的總能量為679kJ.
②生成物新鍵形成釋放(填吸收或釋放)的總能量為862kJ.
③判斷H2+Cl2═2HCl是放出(填“吸收”或“放出”)能量.④、反應(yīng)物的總能量>(填“>”,“=”或“<”)生成物的總能量.
(2)判斷題:對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”
①最外層電子數(shù)相同的元素一定是同族元素.×
②116號(hào)元素在第七周期ⅥA族√
③元素的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),則其非金屬性越強(qiáng)√
④完全由非金屬形成的化合物一定是離子化合物×
⑤相同條件下由原子形成1mol H-Cl 鍵所放出的能量與斷開1mol H-Cl 鍵吸收的能量相等.√.

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同步練習(xí)冊(cè)答案