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10.溴乙烷是一種重要的有機化工原料,其沸點為38.4℃.制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應,該反應的化學方程式是CH3CH2OH+HBr$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2Br+H2O.
實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應.某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖,實驗操怍步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;
②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應.
請問答下列問題.
(1)裝置A的作用是冷凝回流.
(2)反應時若溫度過高,則有SO2生成,同時觀察到還有一種紅棕色氣體產生,該氣體的分子式是Br2
(3)反應結束后,得到的粗產品呈棕黃色.為了除去粗產品中的雜質,可選擇下列試劑中的a(填寫上正確選項的字母).
a.稀氫氧化鈉溶液b.乙醇c.四氯化碳
該實驗操作中所需的主要玻璃儀器是分液漏斗 (填儀器名稱).
(4)要進一步制得純凈的溴乙烷,司繼續(xù)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2,然后進行的實驗操作是b(填寫正確選項的字母).
a.分液b.蒸餾c.萃取
(5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來檢驗,其原因是溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應生成沉淀.通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后④①③②(按實驗的操作順序選填下列序號).
①加熱②加入AgNO3溶液③加入稀HNO3酸化④加入NaOH溶液.

分析 制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應生成溴乙烷和水;
(1)長玻璃導管的作用是冷凝回流;
(2)濃硫酸具有氧化性,可以將還原性的溴離子氧化為溴單質;
(3)溴單質溶解在有機物中顯示棕黃色,溴單質可以和氫氧化鈉發(fā)生反應;實現(xiàn)互不相溶液體的分離采用分液漏斗來分液;
(4)互相溶解的物質的分離采用蒸餾法;
(5)檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉化為溴離子,根據溴離子可以和銀離子反應生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀來檢驗.

解答 解:制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應生成溴乙烷和水,反應的化學方程式為:CH3CH2OH+HBr$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2Br+H2O,
故答案為:CH3CH2OH+HBr$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2Br+H2O;
(1)實驗時,長玻璃導管的作用是冷凝回流,可以獲得要制取的有機物,
故答案為:冷凝回流;
(2)濃硫酸具有氧化性,可以將還原性的溴離子氧化為溴單質,反應時若溫度過高,則有SO2生成,同時觀察到還有一種紅棕色氣體產生,該氣體是Br2,分子式是Br2,故答案為:Br2;
(3)溴單質溶解在有機物中顯示棕黃色,為了除去粗產品中的雜質溴單質,可以用氫氧化鈉來與之發(fā)生反應生成的溶液和溴乙烷互不相溶;
實現(xiàn)溴乙烷和氯化鈉、次氯酸鈉水溶液的分離可以采用分液法,用分液漏斗來分液,
故答案為:a;分液漏斗;
(4)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2,溴乙烷的沸點較低,可以采用蒸餾來分離,
故答案為:b;
(5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來檢驗,是因為溴乙烷為非電解質,溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應生成沉淀;檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉化為溴離子,可以采用鹵代烴的水解方法,即加入氫氧化鈉即可,在溴離子可以和銀離子反應生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀溴化銀來檢驗,可以加入硝酸酸化的硝酸銀,
故答案為:溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應生成沉淀;④①③②.

點評 本題考查了溴乙烷的制取方法,題目難度中等,明確制備原理及化學實驗基本操作方法為解答關鍵,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.16molCO2和3.6g水,下列說法不正確的是( 。
A.混合氣體中一定有甲烷B.混合氣體中一定沒有乙烯
C.混合氣體中一定沒有乙烷D.混合氣體中可能含有C3H4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.(I)在一個容積為2L的密閉容器中,充入1mol SO2和1mol O2,一定條件下發(fā)生反應2SO2+O2?2SO3,3分鐘后測得SO3的物質的量為0.6mol,則此時O2的物質的量濃度為0.15mol/L,用SO2表示的化學反應速率是0.1mol/(L.min).
(II)在2L容器中有3種物質進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t時刻達到平衡
(1)該反應的化學方程式是2X?3Y+Z.
(2)當t=10時,反應起始至t時刻,Y的平均反應速率是0.02mol/(L.min).
(3)關于該反應的說法正確的是BC.
A.到達t時刻該反應已停止
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時刻正反應速率等于逆反應速率
D.在t時刻達到平衡是因為此時反應物總物質的量與生成物總物質的量相等.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.亞氯酸鈉(NaClO2)是重要漂白劑,探究小組開展如下實驗,回答下列問題:
實驗Ⅰ:制取NaClO2晶體按如圖裝置進行制。

已知:NaClO2飽和溶液在低于38℃時析出NaClO2•3H2O,高于38℃時析出NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl.
(1)裝置C的作用是防止D瓶溶液倒吸到B瓶中.
(2)已知裝置B中的產物有ClO2氣體,則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+H2O.
裝置D中反應生成NaClO2的離子方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2;反應后的溶液中陰離子除了ClO2-、ClO3-、Cl-、ClO-、OH-外還可能含有的一種陰離子是SO42-;檢驗該離子的方法是取少量反應后的溶液,先加足量的鹽酸,再加BaCl2溶液,若產生白色沉淀,則說明含有SO42-
(3)請補充從裝置D反應后的溶液中獲得NaClO2晶體的操作步驟.
①減壓,55℃蒸發(fā)結晶;②趁熱過濾;③控制溫度38℃~60℃進行洗滌,低于60℃干燥;④得到成品.
(4)如果撤去D中的冷水浴,可能導致產品中混有的雜質是NaClO3和NaCl.
實驗Ⅱ:樣品雜質分析與純度測定
(5)測定樣品中NaClO2的純度.測定時進行如下實驗:
準確稱一定質量的樣品,加入適量蒸餾水和過量的KI晶體,在酸性條件下發(fā)生如下反應:ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-,將所得混合液稀釋成100mL待測溶液.取25.00mL待測溶液,加入淀粉溶液做指示劑,用c mol•L-1 Na2S2O3標準液滴定至終點,測得消耗標準溶液體積的平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).請計算所稱取的樣品中NaClO2的物質的量為c•V•10-3mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.氮是地球上極為豐富的元素.
(1)Li3N晶體中氮以N3-存在,基態(tài)N3-的核外電子的軌道表示式為
(2)N≡N的鍵能為942kJ/mol,N-N單鍵的鍵能為247kJ/mol,計算說明N2中的π鍵比σ鍵穩(wěn)定(填“σ”“π”).
(3)根據表數據,寫出氮氣與氫氣反應生成氨氣的熱化學方程式N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1
化學鍵N-NN=NN≡NN-HH-H
鍵能/kJ•mol-1159418946391436

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.氯酸鎂[Mg(ClO32]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO32•6H2O的流程如圖1:

已知:①鹵塊主要成分為MgCl2•6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質.
②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖2所示.
(1)過濾所需要的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,加MgO后過濾所得濾渣的主要成分為BaSO4和Fe(OH)3
(2)加入BaCl2的目的是除去SO42-,如何檢驗SO42-已沉淀完全?取過濾后濾液少許于試管中,滴加適量BaCl2溶液,若不再出現(xiàn)渾濁則SO42-已沉淀完全
(3)加入NaClO3飽和溶液發(fā)生反應方程式為:MgCl2+2NaClO3═Mg(ClO32+2NaCl↓
再進一步制取Mg(ClO32•6H2O的實驗步驟依次:①蒸發(fā)結晶;②趁熱過濾;③冷卻結晶;④過濾、洗滌.
(4)產品中Mg(ClO32•6H2O含量的測定:
步驟1:準確稱量3.50g產品配成100mL溶液.
步驟2:取10mL于錐形瓶中,加入10mL稀硫酸和20mL 1.000mol•L-1的FeSO4
溶液,微熱.
步驟3:冷卻至室溫,過量的FeSO4用0.100mol•L-1 K2Cr2O7溶液滴定至終點,此過程中反應的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.
步驟4:將步驟2、3重復兩次,平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL.
①寫出步驟2中發(fā)生反應的離子方程式:6Fe2++ClO3++6H+═6Fe3++Cl-+3H2O
②產品中Mg(ClO32•6H2O的質量分數為78.3%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.在2L密閉容器內,800℃時反應:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如下表:
時間(s)    0    1    2    3    4    5
n(NO)(mol) 0.020  0.010  0.008  0.007  0.007 0.007
(1)800℃時,反應達到平衡時,NO的物質的量濃度是0.0035mol/L.
(2)圖中表示NO2的變化的曲線是b.用O2表示從0~2s內 該反應的平均速率v=1.5×10-3mol•L-1•s-1
(3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是bc.
a.v(NO2)=2v(O2)    b.容器內壓強保持不變  c.v正(NO)=2v逆(O2) d.容器內密度保持不變
(4)能使該反應的反應速率增大的是bcd.
a.及時分離出NO2氣體 b.適當升高溫度  c.增大O2的濃度        d.選擇高效催化劑.
(5)平衡時NO的轉化率為:65%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.如圖是實驗室制取酚醛樹脂的裝置圖(燒杯底部墊有石棉網).
(1)裝置中的一處錯誤是試管底部與燒杯底部接觸
(2)試管上方長玻璃管的作用是冷凝回流作用
(3)濃鹽酸在該反應中的作用是催化劑
(4)實驗完畢后,若試管用水不易洗滌,可以加入少量乙醇浸泡幾分鐘,然后洗凈.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.體積為V mL,密度為d g•cm-3的溶液,含有相對分子質量為Mr的溶質m g,其物質的量濃度為c mol•L-1,質量分數為w%,下列表達式正確的是( 。
①c=$\frac{(w×1000×d)}{{M}_{r}}$ 
②m=V×d×($\frac{w}{100}$)
③w%=(c×Mr).(1 000×d)% 
④c=$\frac{(1000×m)}{(V×{M}_{r})}$.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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