8.某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的相關(guān)實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O晶體.(圖1中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)裝置E中的現(xiàn)象是紅色的粉末變成黑色,管壁產(chǎn)生水珠.
(3)有同學(xué)為了研究一定時(shí)間內(nèi)鐵粉的轉(zhuǎn)化率,他在上述裝置后邊連接了圖2所示裝置,為了計(jì)算鐵粉的轉(zhuǎn)化率,下列①③④數(shù)據(jù)是必需測(cè)量的(填序號(hào)).
①反應(yīng)前鐵粉的質(zhì)量         ②D反應(yīng)后的質(zhì)量
③E反應(yīng)前后的質(zhì)量          ④F中收集的氣體體積(標(biāo)況)
(4)為了證明反應(yīng)后的固體混合物中含有+3價(jià)的Fe,反應(yīng)停止后取出B中混合物于試管中,加入足量的鹽酸,溶解,過(guò)濾.取濾液少許滴加KSCN溶液,觀察溶液的顏色.若觀察到溶液變紅,得出的結(jié)論是含有Fe3+(填寫(xiě)序號(hào),下同);若觀察到溶液不變紅,得出的結(jié)論是不含有Fe3+
(5)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3•6H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如下:

步驟I中通入Cl2的作用是將濾液中含有的Fe2+氧化成Fe3+
步驟Ⅱ的主要操作有加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.

分析 由圖可知,A提供水蒸氣,B中發(fā)生3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,生成氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃時(shí)需要驗(yàn)純,D中堿石灰干燥氫氣,E中氫氣還原CuO,結(jié)合鐵離子遇KSCN溶液為血紅色來(lái)解答.
(1)鐵與水蒸氣高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)裝置E中紅色的氧化鐵被氫氣還原成黑色的鐵,同時(shí)有水珠生成;  
(3)轉(zhuǎn)化率=$\frac{物質(zhì)轉(zhuǎn)化量}{物質(zhì)起始量}×100%$,計(jì)算鐵粉的轉(zhuǎn)化率,需要反應(yīng)前鐵粉的質(zhì)量和反應(yīng)的鐵粉,反應(yīng)的鐵粉可以通過(guò)生成的氫氣計(jì)算;
(4)根據(jù)鐵離子遇KSCN溶液為血紅色;
(5)①根據(jù)流程結(jié)合氯氣的強(qiáng)氧化性分析氯氣的作用;
②由FeCl3稀溶液中得到FeCl3•6H2O晶體需加熱濃縮、冷卻晶體,過(guò)濾.

解答 解:(1)裝置B中鐵粉與水蒸氣在高溫下發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(2)裝置B鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的氫氣,經(jīng)堿石灰干燥后加入裝置E,氧化鐵與氫氣加熱發(fā)生反應(yīng)生成了鐵和水,所以反應(yīng)的現(xiàn)象為:紅色的粉末變成黑色,管壁產(chǎn)生水珠;
故答案為:紅色的粉末變成黑色,管壁產(chǎn)生水珠;
(3)轉(zhuǎn)化率=$\frac{物質(zhì)轉(zhuǎn)化量}{物質(zhì)起始量}×100%$,計(jì)算鐵粉的轉(zhuǎn)化率,需要反應(yīng)前鐵粉的質(zhì)量和反應(yīng)的鐵粉,反應(yīng)的鐵粉可以通過(guò)生成的氫氣計(jì)算,生成的氫氣一部分與氧化銅反應(yīng),可以通過(guò)E反應(yīng)前后的質(zhì)量計(jì)算,另一部分收集在量筒中,故需要測(cè)量F中收集的氣體體積(標(biāo)況);
故答案為:①③④;
(4)為了證明反應(yīng)后的固體混合物中含有+3價(jià)的Fe,反應(yīng)停止后取出B中混合物于試管中,加入足量的鹽酸,溶解,過(guò)濾.取濾液少許滴加KSCN溶液,觀察溶液的顏色.若觀察到溶液變紅,說(shuō)明混合物中含有Fe3+,若觀察到溶液不變紅,說(shuō)明不含有Fe3+;
故答案為:含有Fe3+;不含有Fe3+;
(5)①因?yàn)槁葰饩哂袕?qiáng)氧化性,所以能將二價(jià)鐵離子氧化為三價(jià)鐵離子,2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,
故答案為:將濾液中含有的Fe2+氧化成Fe3+;  
②由FeCl3稀溶液中得到FeCl3•6H2O晶體需加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾,
故答案為:加熱濃縮;冷卻結(jié)晶;過(guò)濾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),題目難度中等,注意掌握鐵與水蒸氣反應(yīng)原理,試題側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.SO2使品紅溶液褪色B.氯水使紫色石蕊試液褪色
C.SO2使高錳酸鉀溶液褪色D.活性炭使比墨水褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.肼(N3H4)和亞硝酸鈉在化工生產(chǎn)及航天工業(yè)中具有十分廣泛的應(yīng)用,如圖是以液氨為原料生產(chǎn)肼和亞硝酸鈉的工藝流程(肼能與水混溶,形成穩(wěn)定的N2H4•H2O):

回答下列問(wèn)題:
(1)NaNO2中N的化合價(jià)為+3.
(2)寫(xiě)出在NaClO溶液中通入NH3得到成品液1的化學(xué)反應(yīng)方程式:2NH3+NaClO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2H4•H2O+NaCl.
(3)由成品液2得到成品固體混合物需經(jīng)過(guò)的操作步驟為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.
(4)亞硝酸鈉在一定條件下能與無(wú)水肼反應(yīng)生成一種鈉氨化合物和水,生成的鈉氨化合物中鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.353g.則反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1;該反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物是NaN3
(5)已知所得成品固體混合物中含有2種鈉鹽,若要獲得NaNO2產(chǎn)品,則需要除去的物質(zhì)為NaNO3(填化學(xué)式);使用Pb進(jìn)行處理時(shí),雜質(zhì)能轉(zhuǎn)變?yōu)镹aNO2,而Pb轉(zhuǎn)化成PbO,則這一處理過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaNO3+Pb═NaNO2+PbO;已知,NaNO2在鄰苯二甲酸二丁酯中溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度,而另一鈉鹽則不具有該性質(zhì),若用有機(jī)溶劑鄰苯二甲酸二丁酯處理成品固體混合物水溶液時(shí),NaNO2 與另一鈉鹽通過(guò)分液(填操作名稱(chēng))被分離.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.過(guò)氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱(chēng)為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等.某化學(xué)興趣小組取一定量的過(guò)氧化氫溶液,準(zhǔn)確測(cè)定了過(guò)氧化氫的含量.
(1)移取10.00mL密度為1.10g/mL的過(guò)氧化氫溶液至250mL容量瓶(填儀器名稱(chēng))中,加水衡釋至刻度,搖勻.移取稀釋后的過(guò)氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋?zhuān)鞅粶y(cè)試樣.
(2)用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣,其反應(yīng)的離子方程式如下,請(qǐng)將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)及化學(xué)式填寫(xiě)在橫線(xiàn)上.
2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2
(3)滴定時(shí),將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是滴入一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內(nèi)不褪色.
(4)反復(fù)滴定三次,平均耗用0.11mol/L KMnO4 標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL,則原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.085cV}{ρ}$×100%.
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果偏高(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用圖所示裝置檢驗(yàn)乙烯時(shí)不需要除雜的是(  )
 乙烯 的制備試劑X劑Y
 ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OKMnO4酸性溶液
 BCH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OBr2的CCl4溶液
 CCH3CH2OH與濃硫酸加熱至170℃NaOH溶液KMnO4酸性溶液
DCH3CH2OH與濃硫酸加熱至170℃NaOH溶液Br2的CCl4溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.鑒別SO42-時(shí)所選用的試劑及順序最合理的是( 。
A.稀鹽酸、BaCl2溶液B.稀硝酸、BaCl2溶液
C.Ba(NO32溶液、稀鹽酸D.BaCl2溶液、稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著眾多的化學(xué)知識(shí),下列對(duì)應(yīng)的相關(guān)解釋或說(shuō)法不正確的是( 。
  古文記載 對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)
 A 諺語(yǔ):“雷雨發(fā)莊稼” 放電條件下,氮?dú)馇o干一系列變化可以轉(zhuǎn)化為氮肥
 B《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙” 碘的升華
 C《石灰吟》:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間” 碳酸鈣高溫下分解
 D《夢(mèng)溪筆談》中對(duì)寶劍的記載:“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折” 劑鋼指的是鐵的合金,其硬度比純鐵大
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,有關(guān)實(shí)驗(yàn)或操作的敘述正確的是( 。
A.用圖1所示的裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到產(chǎn)生白色噴泉
B.如圖2所示的兩套裝置均可制備N(xiāo)H3(不考慮凈化和收集)
C.稱(chēng)取2.5gCuSO4•5H2O,放入100mL容量瓶中,配制0.10mol•L-1CuSO4溶液
D.除去NaHSO3溶液中的Na2SO3,可加入Ba(OH)2溶液后過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.蛋白質(zhì)在腐敗時(shí),常會(huì)產(chǎn)生氨氣.
(1)氨氣的電子式,空間構(gòu)型三角錐形
(2)描述氨氣與氯化氫氣體相遇時(shí)的現(xiàn)象生成大量白煙,化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl.
筒述所得產(chǎn)物中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法:與堿共熱,生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試變藍(lán),說(shuō)明含有銨根離子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案