A. | 加入催化劑能加快NH3轉化為NO | |
B. | 加壓有利于N2與H2反應生成NH3 | |
C. | 往醋酸溶液中加少量堿,有利于CH3COO-的增多 | |
D. | 配制FeCl3溶液時,向溶液中加入少量鹽酸 |
分析 勒夏特利原理是如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動,勒夏特利原理適用的對象應存在可逆過程,如與可逆過程的平衡移動無關,則不能用勒夏特利原理解釋.
解答 解:A、催化劑只能改變化學反應速率,不能影響平衡,加入催化劑能加快NH3轉化為NO,不能用勒夏特列原理解釋,故A正確;
B、對反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0,正反應為氣體總物質的量減小的反應,為使氨的產率提高,需要使化學平衡向正反應方向移動,增大壓強平衡向著生成氨氣的方向移動,能夠用勒夏特列原理解釋,故B錯誤;
C、醋酸溶液中加入堿,發(fā)生酸堿中和反應,促進醋酸的電離,能用勒夏特列原理解釋,故C錯誤;
D、鐵離子水解容易生成氫氧化鐵,加入稀鹽酸防止其水解,能用勒夏特列原理解釋,故D錯誤,故選A.
點評 本題考查勒夏特列原理知識,題目難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應,且是否發(fā)生平衡的移動.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入酚酞呈無色的溶液 | |
B. | pH=7的溶液 | |
C. | c(H+)=c(OH-)=10-6mol/L溶液 | |
D. | 酸與堿恰好完全反應生成正鹽的溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2、CO2、N2 | B. | H2、N2、NH3 | C. | NH3、HCl、NO2 | D. | NO、O2、CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、O2、SO3的體積分數(shù)不再改變 | |
B. | 反應停止 | |
C. | SO2、O2、SO3的物質的量之比為2:1:2 | |
D. | 消耗SO2的速率與生成SO3的速率相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使苯酚顯紫色的溶液:NH4+、K+、SCN-、SO42- | |
B. | 由水電離的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:Na+、Cl-、CO32-、NO3- | |
C. | 使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3- | |
D. | c(Fe2+)=1.0 mol•L-1溶液:H+、K+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、Ba2+、NO3-、ClO- | B. | Ba2+、NH4+、HCO3-、K+ | ||
C. | K+、Fe3+、Ba2+、HSO3- | D. | Ca2+、HSO3-、HCO3-、AlO${\;}_{2}^{-}$ |
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