(15分)燃煤能排放大量的CO、CO2、SO2,PM2.5(可入肺顆粒物)污染也跟冬季燃煤密切相關(guān)。SO2、CO、CO2也是對(duì)環(huán)境影響較大的氣體,對(duì)它們的合理控制、利用是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑。

(1)如圖所示,利用電化學(xué)原理將SO2 轉(zhuǎn)化為重要化工原料C

若A為SO2,B為O2,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為:________________________;

(2)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2+3H2CH3OH+H2O

已知:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ·mol-1;

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-b kJ·mol-1;

H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ·mol-1;

CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-d kJ·mol-1,

則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:____________________________;

(3)光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過(guò)Cl2(g)+CO(g)COCl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線。回答下列問(wèn)題:

① 0~6 min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)= ;

② 若保持溫度不變,在第7 min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2 mol,則平衡 移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”);

③ 若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)=0.7 mol/L、c(CO)=0.5 mol/L、c(COCl2)= mol/L,保持反 應(yīng)溫度不變,則最終達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6 min時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同;

④ 隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)是 ;(填“增大”、“減小”或“不變”)

⑤比較第8 min反應(yīng)溫度T(8)與第15 min反應(yīng)溫度T(15)的高低:T(8)______________T(15)(填“<”、“>”或“=”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期中測(cè)試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)(8分)從能量角度看,斷開化學(xué)鍵要 ,形成化學(xué)鍵要 ,一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于 ;水的分解需要吸收熱量,試從化學(xué)鍵變化的角度分析原因 。

(2)(2分)4克硫粉完全燃燒時(shí)放出37kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是: 。

(3)(10分)現(xiàn)在下列物質(zhì):①100℃的純水;②25℃0.1mol/LHCl溶液;③25℃0.1mol/LKOH溶液;④25℃0.1mol/LBa(OH)2溶液。

這些物質(zhì)與25℃純水相比,能促進(jìn)水的電離的是 填序號(hào),以下同);

能抑制水的電離的是

水電離的c(OH-)水等于溶液中c(OH-)的是 ;

水電離的c(H+)水等于溶液中c(H+)的是

以上可得出一個(gè)結(jié)論,純水中加入酸、堿,可 水的電離(填促進(jìn)、抑制、不影響)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省常德市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列兩種方案制備氫氧化鋁:

已知所用的稀鹽酸與NaOH溶液均為3mol/L.圖是向X溶液與Y溶液中分別加入NaOH溶液或稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液體積之間的關(guān)系.相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.a(chǎn)曲線表示的是向Y溶液中加入NaOH溶液

B.方案二比方案一生成更多的氣體

C.在M點(diǎn)時(shí),兩種方案中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.M點(diǎn)以后,a、b兩條曲線將重合為一條

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)“改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)速率改變”的原因描述不正確的是

A.增大反應(yīng)物的濃度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,反應(yīng)速率加快

B.增大氣體反應(yīng)體系的壓強(qiáng),單位體積中活化分子數(shù)增多,氣體反應(yīng)速率加快

C.升高反應(yīng)的溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,有效碰撞的幾率提高,反應(yīng)速率增大

D.催化劑通過(guò)改變反應(yīng)路徑,使反應(yīng)所需的活化能降低,反應(yīng)速率增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將50ml 0.5 mol/LNaOH溶液加水稀釋到500ml,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為

A.0.5mol/L B.0.05mol/L C.0.04 mol/L D.0.03 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol

Na2O2(s)+CO2(g)═Na2CO3(s)+1\2O2(g)△H=-266kJ/mol

根據(jù)以上熱化學(xué)方程式,下列判斷正確的是

A.CO的燃燒熱為283kJ

B.2molCO2(g)與2molNa2O2(s)反應(yīng)放出452kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)約為1.204×1024

C.2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g)△H<-452kJ/mol

D.如圖可表示CO生成CO2,的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

白磷與氧可發(fā)生如下反應(yīng):P4+5O2=P4O10。已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:P—P a kJ/mol、P—O b kJ/mol、P=O c kJ/mol、O=O d kJ/mol。根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)估算該反應(yīng)的ΔH,其中正確的是

A.(6a+5d-4c-12b)kJ/mol B.(4c+12b-6a-5d)kJ/mol

C.(4c+12b-4a-5d)kJ/mol D.(4a+5d-4c-12b)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們中學(xué)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。C為一種黑色粉末,D為一種氣體。

請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息,用化學(xué)式填寫下列空白:

(1)若F為可溶性堿,G為藍(lán)色沉淀,則A為_________________;D可能為__________________。

(2)若G為藍(lán)色沉淀,H為難溶性鹽,則I為_________________。

(3)若G、H都屬于鹽,且G為藍(lán)色溶液,則I可能為______________;F可能為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川樹德中學(xué)高一上10月階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某氯原子的質(zhì)量是 a g,12C原子的質(zhì)量是b g,用 NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是 ①該氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 12a/b ②m g 該氯原子的物質(zhì)的量為m/(aNA)mol ③該氯原子的摩爾質(zhì)量是 aNA g ④a g該氯原子所含的電子數(shù)為 17 mol

A.①③ B.②④ C.①② D.②③

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