下列與化學反應能量變化相關(guān)的敘述正確的是( )
A.生成物能量一定低于反應物總能量
B.放熱反應不必加熱就一定能發(fā)生
C.應用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應的焓變
D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件的ΔH不同
科目:高中化學 來源:2014年高中化學蘇教版選修四模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.焓變是一個反應能否自發(fā)進行相關(guān)的因素,多數(shù)放熱反應能自發(fā)進行
B.自發(fā)進行的反應一定能迅速進行
C.在同一條件下不同物質(zhì)有不同的熵值,其體系的混亂程度越大,熵值越大
D.一個反應能否自發(fā)進行,可用焓變和熵變共同判斷
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學蘇教版選修四專題2 反應速率與化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
在相同溫度和壓強下,對反應CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗,實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表:
上述四種情況達到平衡后,n(CO)的大小順序是( )
A.乙=。颈郊住 .乙>。炯祝颈
C.。疽遥颈郊 D.丁>丙>乙>甲
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學蘇教版選修四專題1 化學反應與能量變化練習卷(解析版) 題型:選擇題
以KCl和ZnCl2 混合液為電鍍液在鐵制品上鍍鋅,下列說法正確的是( )
A.未通電前上述鍍鋅裝置可構(gòu)成原電池,電鍍過程是該原電池的充電過程
B.因部分電能轉(zhuǎn)化為熱能,電鍍時通過的電量與鋅的析出量無確定關(guān)系
C.電鍍時保持電流恒定,升高溫度不改變電解反應速率
D.鍍鋅層破損后即對鐵制品失去保護作用
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學蘇教版選修四專題1 化學反應與能量變化練習卷(解析版) 題型:選擇題
21世紀是鈦的世紀。在800℃~1 000℃時電解TiO2可制得鈦,裝置如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)為電源的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應
C.陰極發(fā)生的反應為:TiO2+4e-=Ti+2O2-
D.每生成0.1 mol鈦,轉(zhuǎn)移電子0.2 mol
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學人教版選修四第四章 電化學基礎(chǔ)練習卷(解析版) 題型:填空題
O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖)電解稀硫酸制得。
(1)圖中陰極為 (填“A”或“B”),其電極反應式為 。
(2)若C處通入O2,則A極的電極反應式為 。
(3)若C處不通入O2,D、E處分別收集到x L和y L氣體(標準狀況),則E處收集的氣體中O3所占的體積分數(shù)為 (忽略O(shè)3的分解)。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學人教版選修四第四章 電化學基礎(chǔ)練習卷(解析版) 題型:選擇題
利用生活中常見的材料可以進行很多科學實驗,甚至制作出一些有實際應用價值的裝置來,如圖就是一個用廢舊材料制作的可用于驅(qū)動玩具的電池的示意圖。該電池工作時,有關(guān)說法正確的是( )
A.鋁罐將逐漸被腐蝕
B.炭粒和炭棒上發(fā)生的反應為O2+4e-=2O2-
C.炭棒應與玩具電機的負極相連
D.該電池工作一段時間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會減輕
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學人教版選修四第二章 化學反應速率與化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
一種“人工固氮”的新方法是在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應生成NH3:N2+3H2O2NH3+O2
進一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系,部分實驗數(shù)據(jù)見下表(反應時間3 h):
T/℃ | 30 | 40 | 50 |
生成NH3量/(10-6 mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
請回答下列問題:
(1)50℃時從開始到3 h內(nèi)以O(shè)2物質(zhì)的量變化表示的平均反應速率為 mol·h-1。
(2)該反應過程與能量關(guān)系可用如圖表示,則反應的熱化學方程式是 。
(3)與目前廣泛應用的工業(yè)合成氨方法相比,該方法中固氮反應速率較慢。請?zhí)岢隹商岣咂浞磻俾是以龃驨H3生成量的建議: 。
(4)工業(yè)合成氨的熱化學方程式為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol。在某壓強恒定的密閉容器中加入2 mol N2和4 mol H2,達到平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率為50%,體積變?yōu)?0 L。求:
①該條件下的平衡常數(shù)為 ;
②若向該容器中加入a mol N2、b mol H2、c mol NH3,且a、b、c均大于0,在相同條件下達到平衡時,混合物中各組分的物質(zhì)的量與上述平衡相同。反應放出的熱量 (填“>”“<”或“=”)92.4 kJ。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學人教版選修四第一章 化學反應與能量練習卷(解析版) 題型:選擇題
某種優(yōu)質(zhì)燃油由甲、乙兩種有機物混合而成,甲、乙兩種物質(zhì)含有C、H、O三種元素中的兩種或三種。已知甲、乙及CO、H2的燃燒熱如下:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | CO | H2 |
燃燒熱/kJ/mol | 1 366 | 5 518 | 283 | 286 |
取甲、乙按不同比例混合的燃油23 g,在足量的O2中燃燒時,放出的熱量Q與混合物中乙的物質(zhì)的量分數(shù)x的關(guān)系如圖所示。試求:
(1)甲、乙的相對分子質(zhì)量為:Mr(甲)= ,Mr(乙)= 。
(2)1 mol由甲、乙以等物質(zhì)的量混合而成的燃油在一定量的O2中燃燒,放出熱量2 876 kJ,則反應中生成CO mol。
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