藥物菲那西汀的一種合成路線如下:

(1)菲那西汀的分子式
 

(2)反應①②④⑤中在苯環(huán)上發(fā)生取代反應的是
 

(3)反應②中生成的無機物是水和
 
(填化學式)
(4)寫出反應⑤的化學方程式
 

(5)菲那西汀在硫酸催化下水解的化學方程式是
 

(6)菲那西汀的同分異構體中,符合下列條件的共有
 
種.
①含苯環(huán)且只有對位兩個取代基  ②苯環(huán)上含有氨基  ③能水解,水解產物能發(fā)生銀鏡反應.
(7)菲那西汀的同分異構體中,含苯環(huán)且只有對位兩個取代基,兩個取代基含有相同碳原子數(shù),且含有α-氨基酸結構,寫出這種同分異構體縮聚后高分子產物的結構簡式
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:根據(jù)題中的各物質轉化關系可知,苯在加熱的條件下和濃硫酸發(fā)生取代反應生成苯磺酸,苯磺酸與亞硫酸鈉發(fā)生取代反應生成苯磺酸鈉,苯磺酸鈉在加熱條件下與氫氧化鈉發(fā)生取代反應生成苯酚鈉,苯酚鈉與溴乙烷作用發(fā)生取代反應生成乙苯醚,乙苯醚再經(jīng)過反應⑤發(fā)生取代反應,在對位引入硝基,硝基再被還原成氨基,氨基再與乙酸作用可以得到藥物菲那西汀,
(1)由菲那西汀的結構簡式可知其分子式;
(2)反應①是苯的磺化反應,屬于取代反應,反應②是酸與酸式鹽的復分解反應;反應③為苯磺酸與亞硫酸鈉發(fā)生取代反應生成苯磺酸鈉,反應④是取代反應,但是不是發(fā)生在苯環(huán)上,反應⑤是苯環(huán)上硝化反應,屬于取代反應,反應⑥是硝基被還原為氨基;
(3)對比反應②的反應物生成物結構可判斷;
(4)反應⑤是苯環(huán)上硝化反應;分子中含有肽鍵,在硫酸催化下水解得到和CH3COOH;
(5)菲那西汀在硫酸催化下水解,肽鍵發(fā)生斷裂;
(6)符合條件的菲那西汀的同分異構體:能水解且水解產物能發(fā)生銀鏡反應,含有甲酸形成的酯基,苯環(huán)上含有氨基,另外取代基為-CH2CH2CH2OOCH,-CH(CH3)CH2OOCH,-CH2CH(CH3)OOCH,-CH(CH2CH3)OOCH,-C(CH32OOCH,并且2個取代基處于對位;
(7)菲那西汀的同分異構體中,含苯環(huán)且只有對位兩個取代基,兩個取代基含有相同碳原子數(shù),且含有α-氨基酸結構,其結構是,這種同分異構體發(fā)生縮聚反應得到高分子產物.
解答: 解:根據(jù)題中的各物質轉化關系可知,苯在加熱的條件下和濃硫酸發(fā)生取代反應生成苯磺酸,苯磺酸與亞硫酸鈉發(fā)生取代反應生成苯磺酸鈉,苯磺酸鈉在加熱條件下與氫氧化鈉發(fā)生取代反應生成苯酚鈉,苯酚鈉與溴乙烷作用發(fā)生取代反應生成乙苯醚,乙苯醚再經(jīng)過反應⑤發(fā)生取代反應,在對位引入硝基,硝基再被還原成氨基,氨基再與乙酸作用可以得到藥物菲那西汀,
(1)由菲那西汀的結構簡式可知,它的分子式為C10H13NO2,故答案為:C10H13NO2;     
(2)反應①是苯的磺化反應,屬于取代反應,反應②是酸與酸式鹽的復分解反應;反應③為苯磺酸與亞硫酸鈉發(fā)生取代反應生成苯磺酸鈉,反應④是取代反應,但是不是發(fā)生在苯環(huán)上,反應⑤是苯環(huán)上硝化反應,屬于取代反應,反應⑥是硝基被還原為氨基,所以①②④⑤反應過程中在苯環(huán)上發(fā)生取代反應的是①⑤,
故答案為:①⑤;
(3)對比反應②中反應物和生成中的有機物可知,生成的無機物的化學式為SO2、H2O,故答案為:SO2
(4)⑤反應的化學方程式,
故答案為:
(5)菲那西汀水解的化學方程式是,
故答案為:
(6)菲那西汀的同分異構體中,符合下列條件①含苯環(huán)且只有對位兩個取代基②苯環(huán)上含有氨基③能水解,水解產物能發(fā)生銀鏡反應即水解后有醛基,原來為甲酸某酯,這樣的同分異構體有,共5種,
故答案為:5;
(7)菲那西汀的同分異構體中,含苯環(huán)且只有對位兩個取代基,兩個取代基含有相同碳原子數(shù),且含有α-氨基酸結構,這種同分異構體縮聚后高分子產物的結構簡式為,故答案為:
點評:本題考查有機物的推斷,需要學生對給予的信息進行利用,能較好的考查學生的閱讀能力、自學能力,根據(jù)轉化關系中物質的結構進行推斷,對學生的邏輯推理有一定的要求,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、H-H鍵無方向性
B、基態(tài)C原子有兩個未成對電子,所以最多只能形成2個共價鍵
C、1個N原子最多只能與3個H原子結合形成NH3分子,是由共價鍵的飽和性決定的
D、所有的原子軌道都具有一定的伸展方向,因此所有的共價鍵都具有方向性

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某微粒的結構示意圖為,試回答:
(1)當x-y=10時,該粒子為
 
(填“原子”或“陽離子”“陰離子”)
(2)當y=8時,該粒子可能是(任寫三種):
 
 
、
 

(3)寫出y=3的元素最高價氧化物與y=7的元素最高價氧化物對應水化物發(fā)生反應的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

四種短周期元素W、X、Y、Z原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和X元素原子內質子數(shù)之比為1:2,X2+和Z-離子的電子數(shù)之差為8,下列說法正確的是( 。
A、與W相鄰的同主族元素單質的重要用途是制作光纖
B、X單質不可能置換出W單質
C、元素原子半徑從大到小的順序是X、Y、Z
D、由非金屬性強弱可知,不可能由W的含氧酸制備Z的含氧酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液100mL,向其中逐漸加入鐵粉,產生氣體的量隨鐵粉質量增加的變化如圖所示(已知硝酸的還原產物只有NO氣體)
(1)OA段發(fā)生的反應為:
 
(用離子方程式表示,下同)AB段發(fā)生的反應為:
 

(2)C點溶液中的溶質為:
 
(填化學式)
(3)原混合酸中NO3-的物質的量為:
 
mol,硫酸的物質的量濃度為:
 
mol?L-1
(4)若向原混合溶液中加入足量銅粉,最多可溶解銅的質量為:
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

請按要求填空:
(1)乙烯的電子式
 

(2)下列物質中,不能通過乙烯加成反應得到的是
 

A.CH3CH3B.CH3CHCl2    C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br
(3)實驗室利用電石制乙炔的化學方程式
 

(4)已知 2CH3CHO+O2
催化劑
2CH3COOH.若以乙烯為主要原料合成乙酸,其合成路線如圖所示.

反應①的化學方程式為
 
.反應②的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

酯交換法廣泛應用于醫(yī)藥、生物制劑等有機合成路線,下列反應①②均為酯交換反應.

(1)化合物I的分子式是
 
,1mol化合物I完全燃燒,消耗
 
mol氧氣.
(2)酯交換屬于
 
反應(填“取代、加成、消去”).寫出物質I在稀硫酸或氫氧化鈉條件下水解的化學反應方程式:
 

(3)下列關于化合物I的說法正確的是
 

A 化合物I可與濃溴水反應生成白色沉淀
B  1mol化合物I最多能與2mol氫氧化鈉發(fā)生反應
C 化合物I可以發(fā)生銀鏡反應
D 化合物I的核磁共振氫譜有五個峰
(4)化合物I有多種同分異構體,寫出符合下列要求的同分異構體
 

a.能與FeCl3發(fā)生顯色反應; b.苯環(huán)上的一氯代物有兩種; c.能與氫氧化鈉發(fā)生水解反應.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在三個體積均為2.0L的恒容密閉容器中發(fā)生如下反應:PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)
編號溫度(℃)起始物質的量
(mol)
平衡物質的量
(mol)
達到平衡所需時間
(s)
PCl5(g)PCl3(g)Cl2(g)
320      0.400.100.10t1
320      0.80  t2
410      0.400.150.15t3
下列說法正確的是(  )
A、平衡常數(shù)K:容器Ⅱ>容器Ⅲ
B、反應到達平衡時,PCl5的轉化率:容器Ⅱ<容器Ⅰ
C、反應到達平衡時,容器I中的平均速率為v(PCl5)=
0.10
t1
mol/(L?s)
D、起始時向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl30.45 mol和Cl20.10 mol,則反應將向逆反應方向進行

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,各1L的 0.1mol?L-1的HX溶液與0.1mol?L-1某一元堿ROH溶液加水稀釋,兩溶液pH與加水體積變化曲線如圖,下列說法正確的是( 。
A、HX為一種弱酸,ROH為弱堿
B、a、b兩點由水電離出c(H+)均為10-12mol?L-1
C、兩溶液等體積混合:c(X-)=c(R+)+c(ROH)
D、兩溶液等體積混合:c(R+)>c(X-)>c(OH-)>c(H+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案