【題目】下表中物質(zhì)的分類(lèi)組合完全正確的是

編號(hào)

A

B

C

D

強(qiáng)電解質(zhì)

KNO3

H2SO4

BaSO4

HClO4

弱電解質(zhì)

HClO4

CaCO3

HClO

NH3·H2O

非電解質(zhì)

SO2

CS2

H2O

C2H5OH

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A.HClO4的酸性比硫酸強(qiáng),為強(qiáng)酸,屬于強(qiáng)電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.碳酸鈣為強(qiáng)電解質(zhì),故B錯(cuò)誤;C.水為弱電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;D.HClO4水溶液中全部電離,為強(qiáng)電解質(zhì),NH3H2O水溶液中部分電離,是弱電解質(zhì),C2H5OH為非電解質(zhì),故D正確;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種鋰釩氧化物熱電池裝置,電池總反應(yīng)為xLi+LiV3O8=Li1+xV3O8。工作時(shí),需先引發(fā)鐵和氯酸鉀反應(yīng)使共晶鹽融化。已知:Li熔點(diǎn)181℃,LiCl-KCl共晶鹽熔點(diǎn)352℃.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 整個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化只涉及化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 放電時(shí)LiV3O8一極反應(yīng)為:Li1+xV3O8-xe═LiV3O8+xLi+

C. 外電路中有NA個(gè)電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),有7.0gLi+移向Li-Si合金一極

D. Li-Si合金熔點(diǎn)高于352℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X是一種藥物合成的中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是( )

A. 化合物X的分子式為C16H12O6 B. 能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)

C. 化合物X的所有碳原子可能共平面 D. 1mol化合物X最多可與8molH2發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取少量固體氧化銅的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)調(diào)整天平零點(diǎn)時(shí),若指針偏向右邊,應(yīng)將左邊的螺絲____________(填“向左”或“向右”)旋動(dòng)。

(2)滴加NaOH溶液,生成沉淀的離子方程式為_______________________________。

(3)加熱蒸發(fā)過(guò)程中要用到玻璃棒,其作用是_________________________________。

(4)洗滌該沉淀的方法是______________________________________________________,為了檢驗(yàn)此沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)取最后一次的洗滌液少許,加入__________溶液檢驗(yàn)。

(5)若向CuSO4溶液中滴加了100mLNaOH溶液,則NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度至少為_________。

(6)理論上最多可以制得CuO的質(zhì)量為 _______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酶指具有生物催化功能的高分子物質(zhì).在酶的催化反應(yīng)體系中,反應(yīng)物分子被稱(chēng)為底物,底物通過(guò)酶的催化轉(zhuǎn)化為其他分子.幾乎所有的細(xì)胞活動(dòng)進(jìn)程都需要酶的參與,以提高效率.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)酶氧化酶與酚類(lèi)底物在細(xì)胞中能實(shí)現(xiàn)分類(lèi)存放,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是 .茶葉細(xì)胞中也存在眾多種類(lèi)的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶.綠茶制取過(guò)程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制,這一過(guò)程的目的是

(2)茶樹(shù)的Rubicon酶在CO2濃度較高時(shí),該酶催化C2與CO2反應(yīng),Rubicon酶的存在場(chǎng)所為 ;該酶具有“兩面性”,在O2濃度較高時(shí),該酶催化C2與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線(xiàn)粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2,其“兩面性”與酶的 (特性)相矛盾.

(3)如圖中曲線(xiàn)表示將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由圖可得出: .為了驗(yàn)證這一結(jié)論,請(qǐng)以耐高溫的纖維素分解酶為實(shí)驗(yàn)材料,比較在低溫和最適溫度下儲(chǔ)存對(duì)酶活性的影響,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. MnO2+ 4HCl(濃)MnCl2 +Cl2↑ + 2H2O中,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為1∶4

B. 2H2S+ SO2=3S+2H2O中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1∶1

C. 3S+ 6KOH=2K2S+ K2SO3+3H2O中,被氧化和被還原的硫元素物質(zhì)的量之比為2∶1

D. Al2O3+N2+3C2AlN+3CO中,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為1∶3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組能探究發(fā)現(xiàn)水果汁中存在電解質(zhì),可以設(shè)計(jì)成如圖所示的水果原電池。隨后又進(jìn)一步思考原電池工作效率和其構(gòu)成要素之間的一些關(guān)系如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電極材料

水果品種

電極間距/cm

電壓/mV

1

菠蘿

3

900

2

蘋(píng)果

3

650

3

西紅柿

3

750

4

菠蘿

3

650

5

蘋(píng)果

3

450

6

蘋(píng)果

2

550

表中數(shù)據(jù)可知,下列說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)1、4電流方向應(yīng)該相反

B. 電極及其間距相同時(shí),電壓大小只與水果種類(lèi)有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān)

C. 如果用鋅、碳棒作電極,實(shí)驗(yàn)1中電壓可能大于900mV

D. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管不太亮,可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質(zhì),并將多個(gè)此電池串聯(lián)起來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)常見(jiàn)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(

A.植物油和裂化汽油都能使溴水褪色

B.乙烯與溴水、苯與液溴發(fā)生的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng)

C.乙醇和乙酸都能與NaOH溶液反應(yīng)

D.淀粉、氨基酸和蛋白質(zhì)均為天然高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四個(gè)課外活動(dòng)小組為完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,均設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)裝置(部分圖中的夾持裝置略去),其中一個(gè)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的兩套裝置中,有一套裝置存在原理錯(cuò)誤,該活動(dòng)小組是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案