在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)CO2（g）+C（s）?2CO（g）△H＞0達(dá)到平衡后，改變下列條件，則指定物質(zhì)的濃度及平衡如何變化：
（1）增加C，平衡
 
，c（CO）
 

（2）減小密閉容器體積，保持溫度不變，則平衡
 
，c（CO2）
 

（3）保持密閉容器體積不變，升高溫度，則平衡
 
，c（CO）
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)平衡的影響因素
專題：化學(xué)平衡專題
分析：（1）C為固體，增大C的量，平衡不移動(dòng)；
（2）保持溫度不變，縮小反應(yīng)容器的容積，壓強(qiáng)增大，平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng)；
（3）保持反應(yīng)容器的容積不變，升高溫度，平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)．
解答： 解：（1）C為固體，增大C的量，平衡不移動(dòng)，c（CO2）不變，故答案為：不移動(dòng)；不變；
（2）正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng)，保持溫度不變，縮小反應(yīng)容器的容積，壓強(qiáng)增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，c（CO2）增大，
故答案為：向逆方向移動(dòng)；增大；
（3）正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，保持反應(yīng)容器的容積不變，升高溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，c（CO）增大，故答案為：向正方向移動(dòng)；增大．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)平衡的影響因素，難度不大，注意改變體積增大壓強(qiáng)，平衡后反應(yīng)混合物各組分的濃度都增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

含氫氧化鈉0.25mol的稀溶液與足量的稀鹽酸反應(yīng)，放出14.35kJ的熱量，表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是（　　）
A、NaOH （aq）+HCl （aq）═NaCl （aq）+H2O （l）△H=-14.35 kJ?mol-1
B、NaOH （aq）+HCl （aq）═NaCl （aq）+H2O （l）△H=-28.70 kJ?mol-1
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O△H=-57.40 kJ?mol-1
D、NaOH （aq）+HCl （aq）═NaCl （aq）+H2O （l）△H=-57.40 kJ?mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、硫酸的摩爾質(zhì)量是98g
B、2mol水的質(zhì)量是18g/mol
C、氯化氫的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)分子質(zhì)量
D、22g二氧化碳的物質(zhì)的量是0.5mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不符合操作規(guī)范的是（　　）
A、
      滲析
B、
     定容
C、
    過(guò)濾
D、
   聞Cl2的氣味

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氨與硝酸都是氮的重要化合物，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．完成下列填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化”等實(shí)驗(yàn)．

A處是一種氣體發(fā)生裝置，A中所用試劑只能從下列物質(zhì)中選�。�
①硝酸銨； ②碳酸銨；  ③碳酸氫銨；  ④氯化銨；  ⑤熟石灰；  ⑥氫氧化鈉．
若A中制取氣體時(shí)只用了一種試劑，該試劑可以是
 
（選填上述編號(hào)），此時(shí)A處的裝置應(yīng)為
 
（選填下列編號(hào)）．

至此，完成了對(duì)圖中裝置的補(bǔ)充．試從安全、環(huán)保等角度對(duì)該裝置再提出修改建議：
 
、
 
．
（2）在圖中，若A、B處試劑足量，則裝置E中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：
 
．
（3）某工廠生產(chǎn)硝酸的流程簡(jiǎn)要表示如下：

寫(xiě)出b的名稱
 
；a中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）工業(yè)上通常用碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.150的Na2CO3水溶液（密度1.16g/mL）作為NOx吸收劑，它的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L（保留2位小數(shù)）．實(shí)驗(yàn)室配置250mL該溶液，必須使用的玻璃儀器有玻棒、
 
．
（5）常壓法生產(chǎn)的硝酸濃度較低，尾氣中氮氧化物含量較高．請(qǐng)幫助上述工廠設(shè)計(jì)一個(gè)能提高硝酸濃度、減少尾氣排放的改進(jìn)方案，并表示在圖中．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．你見(jiàn)過(guò)翩翩起舞的雞蛋嗎？請(qǐng)看以下小實(shí)驗(yàn)．（已知白醋濃度比普通食醋濃度大）
甲組：一個(gè)雞蛋、一瓶普通食醋、一個(gè)玻璃杯．
乙組：一個(gè)雞蛋、一瓶白醋、一個(gè)玻璃杯．
操作：（1）將醋倒入玻璃杯內(nèi)．（2）把雞蛋放入杯中．（3）仔細(xì)觀察，剛開(kāi)始時(shí)雞蛋沉在水底，可是過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋周圍會(huì)出現(xiàn)許多小氣泡，這些氣泡伴著雞蛋旋轉(zhuǎn)上升，好像雞蛋在“跳舞”一樣．乙組雞蛋“舞”的比甲組的要?jiǎng)×乙恍瑢W(xué)們根據(jù)以上現(xiàn)象提出了推測(cè)：醋酸的濃度越大，雞蛋“舞”的就越劇烈．于是就換用了冰醋酸（純凈的醋酸）．結(jié)果雞蛋在其中卻一點(diǎn)也沒(méi)有“舞”起來(lái)．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出雞蛋周圍會(huì)出現(xiàn)許多小氣泡發(fā)生的有關(guān)離子方程式
 

（2）為什么換用了冰醋酸，雞蛋卻一點(diǎn)也沒(méi)有“舞”起來(lái)？
 

Ⅱ．可用于分離或者提純物質(zhì)的方法有：A．過(guò)濾 B．升華 C．加熱分解 D．洗氣法
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適？（填序號(hào)）
（3）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3顆粒，用
 
．
（4）除去O2中少量的水蒸氣，用
 
．
（5）除去固體碘中混有的少量NaI，用
 
．
（6）除去KCl中的KClO3，用
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，它包含了許多的信息和規(guī)律．下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)從表①～⑧十種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗卮鹣铝袉?wèn)題：
           族
周期		 I A II A III A IV A VA VI A VII A
1 ①
2 ② ③ ④
3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（1）原子半徑最大的元素在周期表中的位置是第
 
周期，第
 
族．
（2）②④⑦三元素正化合價(jià)最高的元素是
 
（填元素名稱）
④⑥⑧三元素的原子形成的簡(jiǎn)單離子中半徑最大的是
 
（填離子符號(hào)）
③⑦⑧三元素與①形成的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最差的是
 
（填化學(xué)式）
（3）在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中，酸性最強(qiáng)的是
 
，堿性最強(qiáng)的是
 
，呈兩性的氫氧化物是
 
，（填寫(xiě)化學(xué)式）該氫氧化物呈兩性的原因：
 
（用電離方程式表示）
（4）元素⑥和Fe比較，金屬性較強(qiáng)的元素是
 
（填元素符號(hào)）．用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以證明元素⑥和Fe的金屬性的強(qiáng)弱，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某自來(lái)水廠利用河水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖如圖所示：

提供的試劑：飽和Na2CO3溶液、NaOH溶液、生石灰、CC14、BaCl2溶液，KOH溶液
（1）為除水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-SO
 
2-
4
試劑a代表兩種化學(xué)物質(zhì)，主要是除去水中SO
 
2-
4
、Mg2+和HCO3-，這兩種試劑是
 
和
 
（只填化學(xué)式）．
（2）凝聚劑A常用FeSO4?7H2O，最終生成紅褐色膠狀沉淀，該膠狀沉淀的化學(xué)式為
 
，可以除去其中的懸浮固體顆粒，該過(guò)程是
 
 （填序號(hào)）．
A．只有物理變化，無(wú)化學(xué)變化B．只有化學(xué)變化，無(wú)物理變化
C．既有化學(xué)變化，又有物理變化
（3）通入C02的目的是
 
和
 

（4）傳統(tǒng)的氧化劑是Cl2，現(xiàn)代工藝用ClO2取代Cl2，通入CIO2的作用是
 
優(yōu)點(diǎn)是
 

（5）離子交換柱X、Y中有一種是H+型交換柱，另一種是H-型離子交換柱，目的是除去水中殘留的雜質(zhì)離子，則X應(yīng)是哪種交換柱
 
（填“H+型”、“OH-型”）；如果兩個(gè)交換柱位置顛倒會(huì)產(chǎn)生什么后果
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ、今有四種化合物結(jié)構(gòu)如下：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出甲中含氧官能團(tuán)的名稱
 
、
 
．
（2）請(qǐng)判斷上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體
 
．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出丙與銀氨溶液共熱的化學(xué)方程式
 
．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出丁與足量濃溴水生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
Ⅱ、（1）具有支鏈的某化合物的分子式為C4H6O2，其可以使Br2的四氯化碳溶液褪色，且分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)羧基，則該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（2）某有機(jī)物含有C、H、O三種元素，相對(duì)分子質(zhì)量為60，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.3%．該化合物在催化劑Cu的作用下能被氧氣氧化，且產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則該化合物的名稱是
 
．
（3）某烷烴的相對(duì)分子質(zhì)量為72，跟氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有一種，則該烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（4）0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成CO2和H2O各0.6mol，該烴能使溴水褪色，且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng)，生成2，2-二甲基丁烷，則該烴結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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