【題目】蘇聯(lián)科學(xué)家歐巴林教授在其著作中曾說(shuō):“生命起源于甲烷”,英國(guó)科學(xué)家巴納爾教授則認(rèn)為生命是從二氧化碳和水開(kāi)始的。與之相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去):
(1)A的結(jié)構(gòu)式為________;C中官能團(tuán)的電子式為________;反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型為________。
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:D________;H________。
(3)C→D的化學(xué)方程式為__________;二氧化碳和水經(jīng)光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式為_________。
(4)在自然界中纖維素與水可在甲烷菌的催化作用下生成甲烷和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平:
_____。
【答案】H—C≡C—H加成反應(yīng)CH3CHO2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O6CO2+6H2OC6H12O6+6O2(C6H10O5)n+nH2O3nCH4↑+3nCO2↑
【解析】
根據(jù)題中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為HC≡CH,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到B,B為CH2=CH2,B與水加成得到C,C為CH3CH2OH,C被氧化得到D,D為CH3CHO,D被氧化得到E,E為CH3COOH,E與C發(fā)生酯化反應(yīng)得到F,F(xiàn)為CH3COOCH2CH3,A與氯化氫加成得到G,G為CH2=CHCl,G發(fā)生加聚反應(yīng)得到H,H為。
(1) A為HC≡CH,A的結(jié)構(gòu)式為H—C≡C—H;C為CH3CH2OH,官能團(tuán)的電子式為;反應(yīng)②是乙炔與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烯,反應(yīng)類(lèi)型為加成反應(yīng);(2) D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO;H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;(3)C→D的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;二氧化碳和水經(jīng)光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;(4)在自然界中纖維素與水可在甲烷菌的催化作用下生成甲烷和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(C6H10O5)n+nH2O3nCH4↑+3nCO2↑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曲酸和脫氧曲酸是非常有潛力的食品添加劑具有抗菌抗癌作用,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 曲酸的分子式為C6H6O4
B. 與脫氧曲酸互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有4種(不考慮—O—O—鍵)
C. 曲酸和脫氧曲酸均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 脫氧曲酸能發(fā)生加成反應(yīng)和酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯發(fā)生的下列反應(yīng)中,不屬于加成反應(yīng)的是 ( )
A.與氫氣反應(yīng)生成乙烷B.與水反應(yīng)生成乙醇
C.與溴水反應(yīng)使之褪色D.與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到限度的標(biāo)志是( )
A. 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2同時(shí)生成n mol AB
B. 容器內(nèi)的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化
C. 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2
D. 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2的同時(shí)生成n mol B2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性的是( )
A. FeCl2 B. 濃硝酸 C. 濃硫酸 D. CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,VL pH=2的鹽酸與0.2L pH=12的氨水混合,若所得溶液顯酸性,下列有關(guān)判斷正確的是( )
A. V一定等于0.2
B. V大于或等于0.2
C. 混合溶液中離子濃度一定滿足:c(Cl-)>c(NH)> c(H+)>c(OH-)
D. 混合溶液中離子濃度一定滿足:c(NH)+c(H+)= c(Cl-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將代表下列各分離物質(zhì)方法的字母,填在相應(yīng)的位置上:
A.過(guò)濾法;B.降溫結(jié)晶法;C.分液法;D.萃取法;E.蒸發(fā)法;F.蒸餾法
(1)提取碘水中的碘___;
(2)除去植物油中的水___;
(3)將溶液中的大量硝酸鉀與少量氯化鈉分離___;
(4)除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0.某溫度下,將2 mol SO2和1 mol O2置于 10 L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖甲所示。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由圖甲知,B點(diǎn)SO2的平衡濃度為0.3mol·L-1
B. 由圖甲知,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為80
C. 達(dá)平衡后,縮小容器容積,則反應(yīng)速率變化圖像可以用圖乙表示
D. 壓強(qiáng)為0.50 MPa時(shí)不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如丙圖,則T2>T1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(g)xC(g)△H<0,B、C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1,達(dá)平衡后在t1、t2、t3、t4時(shí)都只改變了一種條件,逆反應(yīng)速率隨時(shí)問(wèn)變化的關(guān)系如圖2.
下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. x=2,反應(yīng)開(kāi)始2 min內(nèi),v(A)=0.05molL﹣1min﹣1
B. t1時(shí)改變的條件是降溫,平衡逆向移動(dòng)
C. t2時(shí)改變的條件可能是增大C的濃度,t2時(shí)正反應(yīng)速率減小
D. t3時(shí)可能是減小壓強(qiáng),平衡不移動(dòng);t4時(shí)可能是使用催化劑,c(B)不變
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