A. | 反應(yīng)過程中,若降低壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 若反應(yīng)開始時SiCl4為1 mol,則平衡時,吸收熱量為QkJ | |
C. | 將反應(yīng)的溫度由T1升高至T2,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K1>K2 | |
D. | 當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.25QkJ時,生成的HCl恰好能與1 molNaOH反應(yīng) |
分析 A.降低壓強(qiáng),平衡向氣體體積增大的方向移動;
B.根據(jù)可逆反應(yīng)的特點(diǎn)判斷;
C.升高溫度平衡正向移動,平衡常數(shù)增大;
D.根據(jù)方程式判斷.
解答 解:A.該反應(yīng)正向?yàn)闅怏w物質(zhì)體積增大的反應(yīng),若降低壓強(qiáng),平衡正向移動,SiCl4的轉(zhuǎn)化率增大,故A正確;
B.可逆反應(yīng)的特點(diǎn)是不能進(jìn)行到底,若反應(yīng)開始時SiCl4為1 mol,則在平衡時,吸收熱量小于QkJ,故B錯誤;
C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動,平衡常數(shù)增大,將反應(yīng)的溫度由T1升高至T2,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K1<K2,故C錯誤;
D.根據(jù)題給熱化學(xué)方程式知,當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.25QkJ時,生成的HCl為1mol,恰好與1 molNaOH反應(yīng),故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡的移動因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握平衡移動的影響因素,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的強(qiáng) | |
B. | 鹽酸和醋酸,只要物質(zhì)的量濃度相同,電離程度也相同 | |
C. | 強(qiáng)電解質(zhì)的稀溶液中不存在溶質(zhì)分子 | |
D. | 強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28% | B. | 27.6% | C. | 72.4% | D. | 75% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,某溶液中由水電離出的c(H+)=10-5 mol•L-1,則此溶液可能是鹽酸 | |
B. | pH相等的①NH4Cl、冢∟H4)2SO4、跱H4HSO4溶液,NH4+大小順序?yàn)椋孩伲劲冢劲?/td> | |
C. | 0.2 mol•L-1 CH3COOH溶液與0.1 mol•L-1 NaOH溶液等體積混合: c(H+)-c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH) | |
D. | 0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)+c(H2CO3)>c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它屬于有機(jī)高分子 | B. | 它能產(chǎn)生“白色污染” | ||
C. | 它形成的單體是乙烯 | D. | 聚乙烯中含有雙鍵不穩(wěn)定,易變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解時陽極獲得O2 | |
B. | 電解時陰極獲得海綿鈦 | |
C. | 電解時陽極有Cl2放出 | |
D. | 電解工藝一旦投入實(shí)際生產(chǎn),鈦將可與不銹鋼和鋁合金競爭 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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