【題目】實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法錯誤的是
A. ①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、焦性沒食子酸溶液、濃H2SO4
B. 為保證H2的純度,裝置Q(啟普發(fā)生器)中的鋅?梢杂眠原鐵粉代替
C. 結(jié)束反應(yīng)時,先停止加熱,再關(guān)閉活塞K
D. 管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點燃,通過聲音判斷氣體純度
【答案】B
【解析】H2還原WO3制備金屬W,裝置Q用于制備氫氣,因鹽酸易揮發(fā),則①、②、③應(yīng)分別用于除去HCl、氧氣和水,得到干燥的氫氣與WO3在加熱條件下制備W,實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱再停止通入氫氣,以避免W被重新氧化,以此解答該題。
A.氣體從焦性沒食子酸溶液中逸出,得到的氫氣混有水蒸氣,應(yīng)最后通過濃硫酸干燥,選項A正確;B.還原鐵粉為粉末狀無法通過啟普發(fā)生器控制反應(yīng)進(jìn)行與否,不能代替鋅粒,選項B錯誤;C.實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱再停止通入氫氣,使W處在氫氣的氛圍中冷卻,以避免W被重新氧化,選項C正確;D.點燃酒精燈進(jìn)行加熱前,應(yīng)檢驗氫氣的純度,以避免不純的氫氣發(fā)生爆炸,可點燃?xì)怏w,通過聲音判斷氣體濃度,聲音越尖銳,氫氣的純度越低,選項D正確。答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知五種短周期元素的原子序數(shù)的大小順序為C>A>B>D>E;A、C同周期,B、C同主族;A與B形成的離子化合物A2B中,所有離子的電子數(shù)相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10電子分子。試回答下列問題:
(1)寫出對應(yīng)元素的名稱:A_____,C_____,E_____。
(2)寫出下列物質(zhì)的電子式:
①D元素形成的單質(zhì)____;②A、B、E形成的化合物____;③D、E形成的化合物______。
(3)A和B可形成A2B、A2B2兩種化合物,E與B可形成E2B、E2B2兩種化合物,則下列說法不正確的是_____。
A.A2B2和E2B2中都含有非極性共價鍵
B.A2B和E2B都含離子鍵
C.A2B和A2B2中陰陽離子個數(shù)比均為1∶2
D.A2B和A2B2均能溶于E2B,并發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是
A. H3O+和OH- B. CO和N2 C. HNO2和NO3- D. CH3+和NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗操作的敘述不正確的是
A.蒸餾時,在燒瓶中加幾粒沸石
B.加液時,膠頭滴管懸置在試管正上方
C.萃取時,分液漏斗正立振蕩后,直接放在鐵架臺上,靜置
D.分液時,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
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【題目】下列關(guān)于各裝置圖的敘述,不正確的是
A. 裝置①可驗證HCl氣體在水中的溶解性
B. 裝置②可用于收集H2、Cl2、NO2、NO等氣體
C. 裝置③中X為四氯化碳時,可用于吸收氨氣或氯化氫
D. 裝置④可用于干燥、收集并吸收多余的氨氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向10mL 1 mol·L-1的HCOOH溶液中不斷滴加1 mol·L-1的NaOH溶液,并一直保持常溫,所加堿的體積與-lg c水(H+)的關(guān)系如圖所示。c水(H+)為溶液中水電離的c(H+)。下列說法不正確的是
A. 常溫下,Ka(HCOOH)的數(shù)量級為10-4
B. a、b兩點pH均為7
C. 從a點到b點,水的電離程度先增大后減小
D. 混合溶液的導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng)
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【題目】自熱食品已成為現(xiàn)代生活的時尚。自熱食品包裝中有兩包發(fā)熱劑,在這兩包發(fā)熱劑中最適合盛放的物質(zhì)是( )
A. 濃硫酸和水 B. 氯化銨和氫氧化鋇晶體 C. 氯化鈉和水 D. 生石灰和水
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【題目】加熱聚丙烯費塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、苯和甲苯,用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用,下列敘述不正確的是( )
A. 裝置乙的試管中可收集到芳香烴
B. 裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
C. 最后收集的氣體可做燃料
D. 聚丙烯的鏈節(jié)是﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣
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