下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A、分液時，先將分液漏斗中上層液體從上口倒出，再將下層液體從下口放出
B、蒸餾時，溫度計水銀球處于蒸餾燒瓶的支管口附近
C、使用容量瓶和分液漏斗前，要先檢查是否漏水后再洗滌干凈
D、稱量時，稱量物放在稱量紙上，置于托盤天平的左盤，砝碼放在稱量紙上置于托盤天平的右盤中
考點：物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學實驗基本操作
分析：A．分液時上下層液體不能混合；
B．蒸餾測定餾分的溫度；
C．有活塞或塞子的儀器使用前需要檢驗是否漏水；
D．稱量固體，遵循左物右碼的原則．
解答： 解：A．分液時，先將分液漏斗中下層液體從下口放出，再將上層液體從上口倒出，故A錯誤；
B．蒸餾測定餾分的溫度，所以應使溫度計水銀球靠近蒸燒瓶支管口，故B正確；
C．分液漏斗和滴定管的活塞容易出現(xiàn)漏液現(xiàn)象，使用前必須檢查是否漏水，故C正確；
D．稱量固體，遵循左物右碼的原則，則稱量物放在稱量紙上，置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤中，故D正確．
故選A．
點評：本題考查學實驗方案的評價，涉及稱量操作、蒸餾、分液以及儀器是使用等，側(cè)重分離原理及實驗操作的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

按圖1所示裝置進行鐵和水蒸氣反應的實驗．

（1）寫出試管A中發(fā)生反應的化學方程式：
 
，
 
．
（2）為檢驗生成的氣體產(chǎn)物，需從圖2選擇必要的裝置，其正確的連接順序為（用接口字母表示）a
 
．描述能證明氣體產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象
 

（3）反應停止，待試管A冷卻后，取少量其中的固體物質(zhì)，加入過量的稀鹽酸充分反應后，進行如圖3實驗：

①試劑X的化學式為
 
．
②用離子方程式和必要文字表示加入新制氯水后溶液紅色加深的原因：
 
．
③若在實驗中加入了過量氯水，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)深紅色褪去，現(xiàn)對褪色的原因進行探究．
Ⅰ．提出假設：
假設1：溶液中的SCN-被氧化．
假設2：溶液中的Fe3+被氧化．
假設3：
 
．
Ⅱ．設計方案：請對所提出的假設2進行驗證，寫出實驗方案．
 
．
Ⅲ．方案實施．

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，99mL0.1mol/L的鹽酸和101mL0.05mol/L氫氧化鋇溶液混合后，溶液的c（H+）為（　�。�
（不考慮混合時的體積變化）
A、0.5×（10-8+10-10）mol/L
B、（10-8+10-10）mol/L
C、（1×10-14-5×10-5）mol/L
D、1×10-11 mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

依據(jù)反應．Fe2O3+2Al 
  △  
.
 
2Fe+Al2O3，回答下列問題：
（1）在該反應中：
 
元素得電子，
 
元素被氧化，氧化劑是
 
，氧化產(chǎn)物是
 
．
（2）當27gAl參加反應時轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
 
，被還原的物質(zhì)的質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、強電解質(zhì)溶液的導電性一定比弱電解質(zhì)強
B、醫(yī)療上血液的透析利用了膠體的性質(zhì)，而用FeCl3緊急止血與膠體的性質(zhì)無關(guān)
C、氯水、氨水是混合物，鹽酸是電解質(zhì)，故鹽酸是純凈物
D、膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的大小，可利用丁達爾現(xiàn)象區(qū)別溶液與膠體

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室從碘水中提取碘的主要操作，正確的是（　�。�
A、蒸餾B、過濾C、分液D、萃取

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科目：高中化學 來源： 題型：

一些裝有化學物質(zhì)的容器上常貼有危險化學品的標志，應貼在裝有濃硝酸的容器上的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）由2個C原子、1個O原子、1個N原子和若干個H原子組成的共價化合物，H的原子數(shù)目最多為
 
個，試寫出其中一例的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（2）分子式為C5H12O的有機物，能發(fā)生催化氧化反應，但不能發(fā)生消去反應的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（3）某高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為，則形成該高聚物的單體結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（4）含C、H、O三種元素的有機物，燃燒時消耗的氧氣和生成的CO2、H2O之間物質(zhì)的量之比為1：1：1，則此類有機物中最簡單的一種結(jié)構(gòu)簡式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

判斷下列說法的正誤．
（1）任何一種原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子．
 

（2）元素的種類和核素的種類相同．
 

（3）同位素和核素都屬于原子．
 

（4）互為同位素的原子性質(zhì)完全相同．
 

（5）1940K 與2040Ca 屬于同位素．
 

（6）O2與O3 屬于同位素．
 

（7）1940K 與1939K屬于同位素．
 
．

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