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常溫常壓下，注射器甲中裝有NO2氣體，注射器乙中裝有相同體積的空氣，注射器與U 形管連通，如圖所示，打開兩個止水夾，同時向外拉兩注射器的活塞，且拉動的距離相等，將會看到U形管中液面（不考慮此條件下NO2與水的反應）（　�。�
A、a端上升，b端下降
B、a端下降，b端上升
C、U形管中液面無變化
D、無法判斷
考點：氮的氧化物的性質及其對環(huán)境的影響
專題：氮族元素
分析：二氧化氮與四氧化二氮存在反應：2NO2  N2O4，依據化學平衡移動的理論，加壓時平衡向氣體系數減小的方向移動，減壓時平衡向氣體系數增大的方向移動，結合壓強的變化分析判斷．
解答： 解：打開兩個止水夾后，同時向外拉動兩注射器的活塞，且拉動的距離相同，U型管中兩邊氣體的壓強都減小，但NO2氣體存在平衡：2NO2?N2O4，平衡逆向移動，壓強又增大，a液面下降，b端上升；
故答案為：B．
點評：本題考查了化學平衡移動的影響因素，題目難度不大，明確勒沙特列原理是解題的關鍵，注意二氧化氮和四氧化二氮之間的反應特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

能源與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．下列關于能源開發(fā)和利用的說法不正確的是（　　）
A、人類利用的能源都是通過化學反應獲得的
B、煤、石油、天然氣是不可再生能源
C、在農村提倡利用沼氣作生活燃料
D、未來可用乙醇代替汽油作汽車燃料

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科目：高中化學 來源： 題型：

某有機物的結構簡式如圖，有關它的說法正確的是（　�。�
A、它屬于芳香烴
B、該有機物不含官能團
C、分子式為C14H8Cl5
D、1mol該物質能與6mol H2加成

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、ⅠA族元素單質的熔點從上往下逐漸降低
B、分子晶體中一定存在共價鍵
C、ⅥA族元素的氫化物中，穩(wěn)定性最好的其沸點也最高
D、同周期非金屬氧化物對應的水化物的酸性從左往右依次增強

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列氣體可用同一裝置制取和收集的是（　�。�
A、H2和SO2
B、H2 和 C2H2
C、NH3 和C2H4
D、Cl2 和C2H4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、某有機物燃燒后產物只有CO2和H2O，可推出的結論是有機物屬于烴
B、某有機物燃燒后產物只有CO2和H2O，可推出的結論是有機物屬于烴的含氧衍生物
C、某有機物燃燒后產物只有CO2和H2O，通過測定有機物、CO2和H2O的質量，可確定有機物是否含有氧
D、甲烷在同系物中含碳量最高，因而是清潔能源

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科目：高中化學 來源： 題型：

目前正研究利用催化技術將尾氣中的NO和CO轉變成CO2和N2，化學方程式如下：
2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2+Q．為了測定在某種催化劑作用下的反應速率，在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如下表：
時間/s 0 1 2 3 4 5
c（NO）/mol?L-1 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c（CO）/mol?L-1 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
請回答下列問題（均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響）：
（1）前2s內的平均反應速率v（N2）=
 
；
（2）假設在密閉容器中發(fā)生上述反應，達到平衡時下列措施能提高CO轉化率的是
 
；
A．選用更有效的催化劑            B．升高反應體系的溫度
C．降低反應體系的溫度            D．縮小容器的體積
（3）研究表明：在使用等質量催化劑時，增大催化劑比表面積可提高化學反應速率．為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學反應速率的影響規(guī)律，某同學設計了三組實驗，部分實驗條件已經填在下面實驗設計表中；請在下表空格中填入剩余的實驗條件數據．
實驗
編號		 T/℃ NO初始濃度
（mol?L-1）		 CO初始濃度
（mol?L-1）		 催化劑的比表面積
（ m2?g-1）
Ⅰ 280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
Ⅱ
 
 
 
 124
Ⅲ 350
 
 
 124
（4）請在圖中畫出表中的三個實驗條件下混合氣體中CO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖，并標明各條曲線的實驗編號．
（5）消除一氧化氮可以用在水的存在下通入氧氣加以除去．現將標準狀況下的一試管一氧化氮氣體倒置于水中，慢慢通入氧氣，溶液充滿整個試管，若不考慮溶質的擴散，則試管內稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1；若繼續(xù)通入氧氣，將試管內溶液排除一半，則剩余稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1．
（6）利用氨氣的還原性也可以除去氮氧化合物（NOx），當氨氣與NOx等物質的量恰好反應生成氮氣和水，則x=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）實驗室中常用加熱分解氯酸鉀制取氧氣，寫出反應的化學方程式，并用雙線橋法標出電子轉移情況：
 
．
（2）生活中常用食醋除去水壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣固體）的離子方程為：
 
．
（3）鋼鐵在潮濕環(huán)境中溶液銹蝕，反應的氧化劑是
 
．工業(yè)上常用稀硫酸進行焊接前除銹（主要成分是Fe2O3?xH2O），反應的離子方程為：
 
．
（4）醫(yī)療上常用小蘇打治療胃酸過多，小蘇打溶液與鹽酸反應的離子方程式為：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

現有四組混合物：①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液  ②乙醇和甘油  ③溴化鈉和單質溴的水溶液  ④碘和四氯化碳的混合物，分離以上各混合物的正確方法依次是（　�。�
A、分液、萃取、蒸餾、萃取
B、萃取、蒸餾、分液、萃取
C、分液、蒸餾、萃取、蒸餾
D、蒸餾、萃取、分液、萃取

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