【題目】某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略

(1MgCO3的分解產(chǎn)物為 。裝置B中的反應(yīng)方程式為 。

(2裝置C的作用是 ,處理尾氣的方法為

(3將研究小組分為兩組,按上圖裝置進(jìn)行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物,兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實驗。

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入稀鹽酸

溶解,無氣泡

溶解,有氣泡

2

取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN6]溶液

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

3

取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅,后褪色

已知:Fe2+與[Fe(CN6]3-反應(yīng)生成Fe3[Fe(CN6]2(藍(lán)色沉淀

乙組得到的黑色粉末是

甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為 ;

從實驗安全考慮,上圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是 ;

乙組步驟4中,溶液變紅的原因為 ;溶液褪色可能的原因是 ,其驗證方法為 。

【答案】(1MgO和CO2(2分Zn+CO2ZnO+CO(2分

(2除CO2(1分點燃(1分

(3Fe(1分Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O(2分

在裝置BC之間添加裝置E防倒吸(其它合理答案均可給分(2分

Fe2+被氧化成Fe3+,F(xiàn)e3+遇SCN-使溶液變?yōu)榧t色;(2分

假設(shè)SCN-被Cl2氧化,向溶液中繼續(xù)加入過量KSCN溶液,若出現(xiàn)紅色,則假設(shè)成立

【解析】

試題分析:(1難溶的碳酸鹽受熱易分解為氧化物和CO2,因此MgCO3受熱分解得到產(chǎn)物是MgO與CO2.裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CO2ZnO+CO

(2結(jié)合實驗?zāi)康目芍谘b置B處,CO2與Zn作用生成CO氣體,進(jìn)入后面裝置進(jìn)行實驗,故裝置C中NaOH是用來吸收CO中混有的CO2氣體;CO氣體不一定完全反應(yīng),因此尾氣中會有CO,可利用其可燃性采取點燃法來進(jìn)行尾氣處理;

(3利用黑色固體可溶于鹽酸并產(chǎn)生氣體,結(jié)合“原子守恒”可知用酒精噴燈的乙組實驗得到的固體為Fe;利用甲組現(xiàn)象可知Fe2O3與CO在酒精燈加熱的條件下,F(xiàn)e2O3被還原得到黑色固體為Fe3O4,由此可寫出反應(yīng)的離子方程式Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;若B處停止加熱后,C中液體易倒吸入B中引起玻璃管炸裂,因此可采取的改進(jìn)措施是在裝置B C之間添加裝置E防倒吸;因Fe3+遇SCN-顯紅色,所以步驟4中溶液變紅是溶液中Fe2+被Cl2氧化為Fe3+所致、溶液褪色的原因可能是Cl2將SCN-氧化,若該假設(shè)成立,則溶液中還存在Fe3+,再繼續(xù)加入KSCN溶液則溶液變紅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【化學(xué)選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

化合物H的分子中含有醛基和酯基,H可以用C和F在一定條件下合成(如圖);

已知以下信息:

A的核磁共振氫譜中有三組峰;且能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2。

化合物D苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。

通常同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。

(1)A的化學(xué)名稱_____________________;(系統(tǒng)命名法)

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________;

(3)D生成E的化學(xué)方程式為_____________________,該反應(yīng)類型___________;

(4)F的結(jié)構(gòu)簡式為______________;

(5)H在一定條件下反應(yīng)生成高聚物的化學(xué)方程式為______________;

(6)F的同系物G比F相對分子質(zhì)量大14,G的同分異構(gòu)體中能同時滿足如下條件:苯環(huán)上只有兩個取代基;不能使FeCl3溶液顯色,共有_______種(不考慮立體異構(gòu))。G的一個同分異構(gòu)體被酸性高錳酸鉀溶液氧化后核磁共振氫譜為兩組峰,且峰面積比為2:1,寫出G的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是A-E五種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為淡黃色固體,B為單質(zhì)。試推出各物質(zhì)的化學(xué)式,并寫出BCCD、DE、AC反應(yīng)的離子方程式。

1A B C D

2BC

3CD

4DE

5AC

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):

1)試劑X的化學(xué)式為: ,試劑Y的化學(xué)式為: ,操作Z的名稱: 。

2)判斷試劑X已過量的方法是

3)第步中,有關(guān)的離子方程式是 。

4)下列儀器中,蒸發(fā)結(jié)晶時會用到的是 (寫儀器名稱)

5)為檢驗精鹽純度,需配制1000mL 0.2 mol/L NaCl(精鹽)溶液,回答下列問題:

人們常將配制過程簡述為以下各步驟:A.冷卻;B.稱量;C.洗滌;D.定容;E.溶解;F.搖勻;G.轉(zhuǎn)移;H.裝瓶。其正確的操作順序應(yīng)是_______ (填序號)。

AB E F G C G D H A BB E G A C G F D H

CB E A G C G D F H DB E A G C G D H F

若定容時,仰視,會造成所配制的溶液濃度(填偏高偏低 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.CH(CH2CH3)3的名稱是3-甲基戊烷

B.都屬于同一種物質(zhì)

C.乙醛和丙烯醛()不是同系物,與氫氣充分反應(yīng)后產(chǎn)物也不是同系物

D.向苯中加入酸性高錳酸鉀溶液震蕩后靜置,觀察到液體分層,且上、下層均無色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去CO中少量的CO2

通過足量灼熱CuO

B

除去CuCO3溶液中的少 CuO

加入足量稀H2SO4后,過濾

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀HCl

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知Cl - 和Ag + 反應(yīng)生成AgCl,每次新生成的AgCl中又有10%見光分解成單質(zhì)銀和氯氣,氯氣又可在水溶液中岐化成HClO 3 (為強酸)和HCl。而這樣生成的Cl - 又與剩余的Ag + 作用生成沉淀,如此循環(huán)往復(fù),直至最終,F(xiàn)有含1.1molNaCl的溶液,向其中加入足量AgNO 3 ,求最終能生成多少克難溶物(AgCl和Ag)?若最后溶液體積為1L,求溶液中H + 物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行濃硫酸對蔗糖的脫水實驗,200 mL燒杯中放入20 g蔗糖(C12 H22 O11 ),加入適量水,攪拌均勻,然后再加入15 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,迅速攪拌進(jìn)行如下探究。

1)觀察現(xiàn)象:蔗糖先變黃,再逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì),同時聞到刺激性氣味。按壓此黑色物質(zhì)時,感覺較硬,放在水中呈漂浮狀態(tài)。

同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論:濃硫酸具有強氧化性;濃硫酸具有吸水性;濃硫酸具有脫水性;濃硫酸具有酸性;黑色物質(zhì)具有強吸附性,其中依據(jù)不充分的是 (填序號)

2)為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物,同學(xué)們設(shè)計了如下裝置:

試回答下列問題:

1A中最好選用圖2中的裝置 (填編號)。

1B裝置所裝試劑是 ;D裝置中試劑的作用是 ;

E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 。

1A裝置中使蔗糖先變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;后體積膨脹的化學(xué)方程式為 。

某學(xué)生進(jìn)行實驗時,發(fā)現(xiàn)D瓶品紅不褪色,E裝置中有氣體逸出,F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺,推測F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于有機(jī)合成材料的是

A.聚氯乙烯 B.電木塑料 C.有機(jī)玻璃 D.鋼化玻璃

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