分析 (1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造來(lái)判斷該裝置的缺少儀器;
(2)為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差,實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)2-3次;
(3)測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒有用水沖洗干凈,在測(cè)堿的溫度時(shí),會(huì)發(fā)生酸和堿的中和,溫度計(jì)示數(shù)變化值減。
(4)根據(jù)Q=m•c•△T計(jì)算反應(yīng)放出的熱量,然后根據(jù)△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol計(jì)算出中和熱;
(5)根據(jù)物質(zhì)的量與熱量成正比以及熱化學(xué)方程式的書寫方法來(lái)解答;
(6)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,生成沉淀的過(guò)程中會(huì)有熱量變化,影響測(cè)定結(jié)果.
解答 解:(1)由把溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒放入小燒杯的鹽酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小燒杯(注意不要灑到外面),用環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕攪動(dòng)溶液,并準(zhǔn)確讀取混合溶液的最高溫度;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;
(2)為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差,實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②-④步2-3次,記錄結(jié)果;
故答案為:重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②-④步2-3次,記錄結(jié)果;
(3)測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒有用水沖洗干凈,在測(cè)堿的溫度時(shí),會(huì)發(fā)生酸和堿的中和,溫度計(jì)示數(shù)變化值減小,所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得中和熱的數(shù)值偏小,但中和熱偏大;
故答案為:偏大;
(4)起始平均溫度為t1℃,反應(yīng)后最高溫度為t2℃,溫度差為:(t2-t1)℃,40mL 0.50mol/L鹽酸與40mL 0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.04L×0.50mol/L=0.02mol,溶液的質(zhì)量為80g,溫度變化的值為:(t2-t1)℃,則生成0.02mol水放出的熱量為Q=m•c•△T=80g×4.18×10-3kJ/(g•℃)×(t2-t1)℃,所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-$\frac{80×4.18×1{0}^{-3}×({t}_{2}-{t}_{1})}{0.02}$kJ/mol;
故答案為:-$\frac{80×4.18×1{0}^{-3}×({t}_{2}-{t}_{1})}{0.02}$kJ/mol;
(5)0.50L 1.00mol/L H2SO4溶液與1.00L 1.00mol/L NaOH溶液完全反應(yīng),放出57.16kJ的熱量,即生成1mol水時(shí)放出57.3kJ的熱量,則熱化學(xué)方程式為:$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.16KJ/mol;
故答案為:$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.16KJ/mol;
(6)硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)除了生成水外,還生成了BaSO4沉淀,該反應(yīng)中的生成熱會(huì)影響反應(yīng)的反應(yīng)熱,所以不能用Ba(OH)2溶液和硫酸代替NaOH溶液和鹽酸測(cè)中和熱;
故答案為:不能;還會(huì)發(fā)生Ba2+和SO42-的反應(yīng),該反應(yīng)也會(huì)有熱效應(yīng);
點(diǎn)評(píng) 本題考查熱化學(xué)方程式以及反應(yīng)熱的計(jì)算,題目難度大,注意理解中和熱測(cè)定原理以及測(cè)定中和熱的誤差等問(wèn)題,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
壓強(qiáng)(kPa) | 200 | 500 | 1000 |
B的濃度(mol/L) | 0.04 | 0.1 | 0.27 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)槎际嵌嗵,所以都有甜?/td> | |
B. | 因?yàn)榫哂邢嗤姆肿邮剑–6H10H5)n,所以互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 兩者都能水解為葡萄糖 | |
D. | 兩者都是人類的營(yíng)養(yǎng)食物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是一個(gè)單位,用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的數(shù)量 | |
B. | 摩爾是一個(gè)物理量 | |
C. | 1mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等 | |
D. | 摩爾既能用來(lái)計(jì)量純凈物,又能用來(lái)計(jì)量混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中陰離子濃度的大小順序:c(S2-)>c(OH-)>c(HS-) | |
B. | c(Na+)=2c(S2-)+c(OH-)+c(HS-) | |
C. | c(Na+)=c(S2-)+c(HS-) | |
D. | 向溶液中加入少量NaOH固體,能促進(jìn)水的電離 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 56g N2 | B. | 1.5molO2 | ||
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCl2 | D. | 3.01×1023個(gè)SO2分子 |
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