18．鐵是26號(hào)元素，鐵原子的M電子層有14個(gè)電子，則其外圍電子排布式為（　　）
A．4s2B．3d54s2C．3d64s2D．3p63d6

分析 電子排布式中的內(nèi)層電子排布可用相應(yīng)的稀有氣體的元素符號(hào)加方括號(hào)來(lái)表示，以簡(jiǎn)化電子排布式，以稀有氣體的元素符號(hào)加方括號(hào)的部分稱為“原子實(shí)”，對(duì)于過(guò)渡元素省去原子實(shí)得到外圍電子排布式．

解答 解：26號(hào)Fe的價(jià)電子排布為1s22s22p63s23p63d64s2，簡(jiǎn)化電子排布式為：[Ar]3d64s2，省去原子實(shí)得到外圍電子排布式3d64s2，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核外電子排布規(guī)律，難度中等，注意構(gòu)造原理寫出元素基態(tài)原子的電子排布式，根據(jù)電子排布式分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．H2O2是綠色氧化劑，且酸性介質(zhì)下由更強(qiáng)的氧化性，易溶于水顯弱酸性，常溫下K1=1×10-12，K2=1×10-25，回答下列問(wèn)題：
（1）常溫下水的電離平衡的常數(shù)K約為56×10-14，K、K1、K2從大到小順序?yàn)镵1＞K＞K2；
（2）在硫酸亞鐵存在條件下，H2O2溶液可以把苯（C6H6）氧化為苯酚（C6H5OH），反應(yīng)后的混合物經(jīng)過(guò)分液、蒸餾得到苯酚，理論上制取1mol苯酚需要消耗H2O21mol，實(shí)際消耗大于理論用量的主要原因是苯酚不穩(wěn)定易被氧化
（3）K4[Fe（CN）6]（黃色溶液）、K3[Fe（CN）6]（黃綠色溶液）與一定量H2O2組成的混合物，用酸或堿調(diào)節(jié)混合溶液的pH，會(huì)出現(xiàn)黃色、黃綠色交替變化，按照從酸性至堿性的順序，可觀察到的現(xiàn)象是溶液由黃綠色變?yōu)辄S色；
（4）工業(yè)用H2O2除去廢水中的Cl2，氧化產(chǎn)物是O2；與SO2除Cl2相比，其優(yōu)點(diǎn)是過(guò)量除雜試劑H2O2不會(huì)排出有毒氣體，且廢水酸性較弱．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．元素X的單質(zhì)及X與Y形成的化合物能按如圖所示的關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)化．則X為（　�。�
A．當(dāng)n=1時(shí)，X可能是CB．當(dāng)n=1時(shí)，X可能是Al
C．當(dāng)n=2時(shí)，X可能是SD．當(dāng)n=2時(shí)，X可能是Na

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　�。�
A．c（SO32-）=0.5 mol•L-1的溶液中：ClO-、Na+、Cl-、CO32-
B．pH=1的溶液中：NH4+、Na+、SO42-、Fe3+
C．強(qiáng)堿性溶液中：Na+、AlO2-、NO3-、HCO3-
D．水電離產(chǎn)生的c（H+）=1×10-14mol•L-1的溶液中：HCO3-、NH4+、Cl-、Ca2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某課外化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備氨氣，并進(jìn)行有關(guān)氨氣的性質(zhì)探究．

（1）該小組同學(xué)加熱生石灰與氯化銨的混合物制取干燥的氨氣．
①應(yīng)該選用的儀器及裝置有（填字母）G、D、E、C．
 ②生石灰與氯化銨反應(yīng)生成氨氣的化學(xué)方程式為CaO+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+H2O．
（2）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示裝置探究氨氣的還原性．
①氨催化氧化的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 4NO+6H2O．該反應(yīng)所用的催化劑一般選用三氧化二鉻（填寫化合物名稱）．
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)通入氨氣的速率過(guò)快，在燒瓶中會(huì)出現(xiàn)白煙，該物質(zhì)的化學(xué)式可能為NH4NO3．
（3）該小組同學(xué)以氨氣和二氧化碳為原料擬制備碳酸氫銨．
①甲同學(xué)先將二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨氣；乙同學(xué)先將氨氣通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳．選擇合適的方案并說(shuō)明原因．乙同學(xué)方案比較合理，因?yàn)橐蚨趸荚谒腥芙舛容^小，先通入二氧化碳，再通入氨氣，生成的產(chǎn)物量少，且易生成碳酸銨；氨氣在水中溶解度很大，先通入氨氣，再通入CO2，生成的產(chǎn)物量多，且易生成碳酸氫銨．
②檢驗(yàn)產(chǎn)物中有NH4+的方法為取少量產(chǎn)物放入試管中，加入濃NaOH溶液，加熱，在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，若試紙變藍(lán)，則證明產(chǎn)物中有NH4+．．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．以下物質(zhì)分離提純（括號(hào)里為雜質(zhì)）所用試劑正確的是（　　）
A．乙酸乙酯（乙酸）：水
B．溴苯（溴）：NaOH溶液
C．苯（苯酚）：濃溴水
D．苯（甲苯）：酸性高錳酸鉀溶液、NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液：2H++SO32-═SO2↑+H2O
B．向Al2（SO4）3溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液：Al3++3OH-═Al（OH）3↓
C．用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸：2MnO4-+16H++5C2O42-═2Mn2++10CO2↑+8H2O
D．向0.1mol/LpH=1的KHA溶液中加入KOH溶液：H++OH-═H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制氫氧化銅中，加熱有紅色沉淀生成該物質(zhì)一定屬于醛類
B向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水溶液澄清Ag+與NH3•H2O能大量共存
C將某氣體通入品紅溶液中品紅溶液褪色該氣體一定是SO2
D將0.1mol/L MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0.1mol/L CuSO4溶液先有白色沉淀生成后變?yōu)闇\藍(lán)色沉淀Cu（OH）2的溶解度小于Mg（OH）2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙；取用塊狀固體應(yīng)使用鑷子；取用少量液體時(shí)應(yīng)使用膠頭滴管；取用一定體積液體試劑應(yīng)使用量筒．

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