下列操作不能達到目的的是

選項

目的

操作

A

配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液

將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中

B

用四氯化碳提取碘水中的碘

向碘水中加入適量四氯化碳，振蕩、靜置，分液

C

在溶液中將MnO4－完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋

向酸性KMnO4溶液中滴加含F(xiàn)e2+溶液至紫色消失

D

確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3

取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

 

A

【解析】配制物質(zhì)的量濃度，其基本步驟是稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容等，何況100mL不是溶液的體積，A錯；四氯化碳與水互不相溶，可以做萃取劑，其步驟是取樣，加萃取劑、振蕩、靜置，分液，B正確；MnO4－具有氧化性，F(xiàn)e2+具有還原性，滴定到紫色消失，C正確；碳酸鈉與氯化鈣會生成沉淀，如果沒有碳酸鈣則沒有沉淀生成，D正確。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預(yù)測12 題型：填空題

鋰的化合物用途廣泛。Li3N是非常有前途的儲氫材料；LiFePO4、Li2FeSiO4等可以作為電池的正級材料�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將鋰在純氮氣中燃燒可制得Li3N，其反應(yīng)的化學方程為             。

（2）氮化鋰在氫氣中加熱時可得到氨基鋰（LiNH2），其反應(yīng)的化學方程式為：

Li3N+2H2LiNH2+2LiH，氧化產(chǎn)物為           （填化學式）。在270℃時，該反應(yīng)可逆向發(fā)生放出H2，因而氮化鋰可作為儲氫材料，儲存氫氣最多可達Li3N質(zhì)量的       %（精確到0.1）。

（3）將Li2CO3、FeC2O4·2H2O和SiO2粉末均勻混合，在800℃的氬氣中燒結(jié)6小時制得Li2FeSiO4，寫出反應(yīng)的化學方程式        ，制備Li2FeSiO4的過程必須在惰性氣體氛圍中進行，其原因是              。

（4）將一定濃度磷酸二氫銨、氯化鋰混合溶液作為電解液，以鐵棒為陽極，石墨為陰極，電解析出LiFePO4沉淀，陽極的電極反應(yīng)式為                   。

（5）磷酸亞鐵鋰電池充放電過程中，發(fā)生LiFePO4與LiFePO4之間的轉(zhuǎn)化，電池放電時負極發(fā)生的反應(yīng)為LiXC6－Xe—XLi++6C，寫出電池放電時的電極反應(yīng)的化學方程式            。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預(yù)測10 題型：填空題

一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)。工業(yè)上依此用CO生產(chǎn)燃料甲醇。

　  

（1）甲圖是反應(yīng)時CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化情況。從反應(yīng)開始到平衡，用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)＝__________________。

（2）乙圖表示該反應(yīng)進行過程中能量的變化。曲線b下的反應(yīng)條件為       。該反應(yīng)的焓變是________（填“ΔH<0”或“ΔH>0”），寫出反應(yīng)的熱化學方程式      ；選擇適宜的催化劑______（填“能”或“不能”）改變該反應(yīng)的反應(yīng)熱。

（3）該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達式為______________________，溫度升高，平衡常數(shù)K________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（4）恒容條件下，下列措施中能使增大的有____________。

a．降低溫度                          b．充入He氣

c．再充入1molCO和2molH2                d．使用催化劑

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預(yù)測10 題型：選擇題

某同學通過系列實驗探究硫及其化合物的性質(zhì)，實驗現(xiàn)象正確且能達到目的的是

A．點燃硫磺．產(chǎn)生刺激性氣味氣體，該氣體可以漂白紙漿

B．向蔗糖中加入濃硫酸，蔗糖變黑色，說明濃硫酸具有強的吸水性

C．將H2S氣體通入CuSO4溶液生成CuS沉淀，說明H2S為強電解質(zhì)

D．將Al片加入濃硫酸中，反應(yīng)劇烈，說明濃硫酸具有強的氧化性

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預(yù)測1 題型：簡答題

有機物A（C9H10O2）在光照條件下生成的一溴代物B有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系（無機產(chǎn)略）：

已知：①K的一鹵代產(chǎn)物只有兩種同分異構(gòu)體；

②當羥基與雙鍵碳原子相連時，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：RCH=CHOH→RCHCHO

請回答下列問題

（1）G中官能團的名稱                ；

（2）上述反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是        ；

（3）寫出與E互為同分異體且含有兩種官能團的有機X的結(jié)構(gòu)式            ；

（4）寫出反應(yīng)①的化學方程式：                     ；

（5）符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有          種；

I含有苯環(huán)

II能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

III在稀氫氧化鈉溶液中，1mol該能與1molNOH反應(yīng)

請任寫出其中的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式               ；

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預(yù)測 題型：選擇題

下列化學用語正確的是

A．Mg2＋的電子式：

B. 甲烷的比例模型：

C．已知Ni與Co的化合價均只有＋2和＋3，則在Ni0.25Co0.75(OH)2中Ni的化合價是＋2

D．聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：

 

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--預(yù)測 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．2013年0點鐘聲敲響后的幾個小時，北京的污染指數(shù)從輕度污染上升為重度污染，主要污染為PM2.5污染，看來煙花爆竹的燃放，可加重PM2.5污染

B．催化劑之所以能加快反應(yīng)速率，是因為催化劑能降低反應(yīng)的活化能

C．氨氣的水溶液氨水可以導電，因此氨氣是電解質(zhì)

D．大量燃燒含硫燃料是形成酸雨的主要原因

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學--線索綜合2 題型：簡答題

CuCl2溶液中的銅主要以Cu(H2O)42+、CuCl42-形式存在，它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：Cu(H2O)42+(藍色)+4Cl-CuCl42-(黃色)+4H2O；電解不同濃度的CuCl2溶液，均可看做Cu2+、Cl-直接放電。下圖為電解濃度較大CuCl2溶液的裝置，實驗開始后，觀察到丙中的KI-淀粉溶液慢慢變藍�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲電極的電極反應(yīng)式為_________________。

（2）丙中溶液變藍是乙電極產(chǎn)物與KI反應(yīng)導致的，該反應(yīng)的化學方程式為___。

（3）隨電解的不斷進行，U型管中溶液的顏色變化為__________；

A．由黃色變?yōu)闇\藍色    B．由藍色變?yōu)闇\黃色

溶液顏色變化的原因是_________________。

（4）當電解到一定程度，甲電極附近出現(xiàn)藍色Cu(OH)2絮狀物。經(jīng)測甲電極附近溶液的pH＝a，此時甲電極附近溶液中c(Cu2+)＝______ mol·L-1。（已知：Cu(OH)2的Ksp＝2.2×10-20）

（5）電解較長時間后，丙中溶液的藍色又會褪去，這是因為乙電極產(chǎn)物進一步將I2氧化為IO3-，該反應(yīng)的離子方程式為_____________。

 

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科目：高中化學 來源：2014江蘇常熟市高二化學期末模擬4（必修2、選修4、結(jié)構(gòu)）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液：Ba2++SO4 2­－＝BaSO4↓

B．FeCl3溶液中加入Cu粉：2Fe3++3Cu＝2Fe+3Cu2+

C．酸性碘化鉀溶液中滴加雙氧水：2I－+2H+ +H2O2＝I2+2H2O

D．氯化鋁溶液中滴加氨水：Al3++4OH－＝AlO2－+2H2O

 

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