分析 根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,紅熱的M與N的濃溶液反應(yīng)生成混合氣體,應(yīng)為碳與濃硝酸或濃硫酸的反應(yīng),A與水生成氣體和溶液B,氣體與石灰水生成氣體D,溶液B與過量C也生成氣體D,C為常見金屬,則M為碳,N為濃硝酸,A為CO2和NO2的混合氣體,溶液B為硝酸,A與水反應(yīng)得到的氣體為NO和CO2的混合氣體,通過石灰水后得氣體D為NO,溶液B與過量C得E,E與過量B反應(yīng)得F,則金屬C有可變化合價(jià),所以C為鐵,E為硝酸亞鐵,白色沉淀與硝酸反應(yīng)得氣體G為CO2,H為常見金屬,CO2與H反應(yīng)得M,則H為Mg,白色固體為MgO,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,紅熱的M與N的濃溶液反應(yīng)生成混合氣體,應(yīng)為碳與濃硝酸或濃硫酸的反應(yīng),A與水生成氣體和溶液B,氣體與石灰水生成氣體D,溶液B與過量C也生成氣體D,C為常見金屬,則M為碳,N為濃硝酸,A為CO2和NO2的混合氣體,溶液B為硝酸,A與水反應(yīng)得到的氣體為NO和CO2的混合氣體,通過石灰水后得氣體D為NO,溶液B與過量C得E,E與過量B反應(yīng)得F,則金屬C有可變化合價(jià),所以C為鐵,E為硝酸亞鐵,白色沉淀與硝酸反應(yīng)得氣體G為CO2,H為常見金屬,CO2與H反應(yīng)得M,則H為Mg,白色固體為MgO,
(1)根據(jù)上面的分析可知,C為Fe,D為NO,H為Mg,
故答案為:Fe;NO;Mg;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為3Fe(NO3)2+4HNO3=3Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,
故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;3Fe(NO3)2+4HNO3=3Fe(NO3)3+NO↑+2H2O;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物推斷,涉及Fe、N元素化合物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,物質(zhì)間的反應(yīng)特征是推斷突破口,需要熟練掌握元素化合物知識(shí),題目難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素Y、Z、W形成的離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),其離子半徑依次增大 | |
B. | 39g Z2Y2中含有的離子數(shù)約為1.204×1024 | |
C. | 元素Z、R的氧化物的水化物之間相互反應(yīng)生成的鹽溶液一定呈中性 | |
D. | 元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性:XmY>XmR |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 稱量時(shí),將固體NaOH放在小燒杯中,再放在天平左盤上 | |
B. | 將稱量好的固體NaOH放入容量瓶中,加蒸餾水溶解 | |
C. | 定容時(shí)如果加水超過了刻度線,用膠頭滴管直接吸出多余部分 | |
D. | 將燒杯中溶解固體NaOH所得溶液,冷卻到室溫后轉(zhuǎn)移至容量瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑既是影響反應(yīng)速率的因素又是影響反應(yīng)限度的因素 | |
B. | 合成氨反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡后,N2、H2、NH3物質(zhì)的量之比保持恒定 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)的限度決定于反應(yīng)物的性質(zhì),與外界條件無關(guān) | |
D. | 增大反應(yīng)物的用量一定會(huì)加快反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③①②④ | C. | ④②①③ | D. | ③②①④ |
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