t/min | 0 | 1 | 3 | 5 |
n(H2)/mol | 8 | 5 | 4 | 4 |
分析 (1)由題目信息,可知甲醇脫氫生成甲酸甲酯與氫氣,甲酸甲酯再分解得到甲醇與CO,配平書寫方程式;
(2)根據(jù)蓋斯定律,由已知熱化學(xué)方程式乘以適當(dāng)?shù)南禂?shù)進(jìn)行加減構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式,反應(yīng)熱也進(jìn)行相應(yīng)的運算;
(3)①根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(H2),再利用速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比計算v(CH3OH);
由圖可知,隨溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動;
②由圖可知,相同溫度下,壓強P2平衡時CO的轉(zhuǎn)化率更大,而正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),結(jié)合壓強對平衡移動的影響判斷;
③在20L的密閉容器中,按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2,開始?xì)錃獾臐舛葹?\frac{8mol}{20L}$=0.4mol/L,CO濃度為$\frac{4mol}{20L}$=0.2mol/L,由表中數(shù)據(jù)可知,3min到達(dá)平衡,平衡時氫氣濃度為$\frac{4mol}{20L}$=0.2mol/L,則:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
開始(mol/L):0.2 0.4 0
轉(zhuǎn)化(mol/L):0.1 0.2 0.1
平衡(mol/L):0.1 0.2 0.1
代入平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$計算.
解答 解:(1)由題目信息,可知甲醇脫氫生成甲酸甲酯與氫氣,甲酸甲酯再分解得到甲醇與CO,反應(yīng)方程式為:2CH3OH→HCOOCH3+2H2↑、HCOOCH3→CH3OH+CO↑,
故答案為:2CH3OH→HCOOCH3+2H2↑、HCOOCH3→CH3OH+CO↑;
(2)已知:①2H2O(1)=2H2(g)+O2(g)△H=+571.5kJ•mol-1
②3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(1)+H2O(1)△H=-137.8kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,①×$\frac{3}{2}$+②得:2H2O(1)+CO2(g)=CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g),故△H=$\frac{3}{2}$×(+571.5kJ•mol-1)+(-137.8kJ•mol-1)=+719.45kJ•mol-1,
故答案為:+719.45;
(3)①由表中數(shù)據(jù)可知,3min內(nèi)參加反應(yīng)氫氣為8mol-4mol=4mol,故v(H2)=$\frac{\frac{4mol}{20L}}{3min}$=$\frac{1}{15}$mol/(L.min),速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比,則v(CH3OH)=$\frac{1}{2}$v(H2)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{15}$mol/(L.min)=0.033mol/(L.min);
由圖可知,隨溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即Q<0,
故答案為:0.033mol/(L.min);<;
②由圖可知,相同溫度下,壓強P2平衡時CO的轉(zhuǎn)化率更大,而正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強平衡向正反應(yīng)方向移動,CO的轉(zhuǎn)化率提高,故壓強P1<P2,
故答案為:P1<P2;相同溫度下,壓強P2平衡時CO的轉(zhuǎn)化率更大,而正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強平衡向正反應(yīng)方向移動,CO的轉(zhuǎn)化率提高;
③在20L的密閉容器中,按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2,開始?xì)錃獾臐舛葹?\frac{8mol}{20L}$=0.4mol/L,CO濃度為$\frac{4mol}{20L}$=0.2mol/L,由表中數(shù)據(jù)可知,3min到達(dá)平衡,平衡時氫氣濃度為$\frac{4mol}{20L}$=0.2mol/L,則:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
開始(mol/L):0.2 0.4 0
轉(zhuǎn)化(mol/L):0.1 0.2 0.1
平衡(mol/L):0.1 0.2 0.1
故平衡常數(shù)K=$\frac{0.1}{0.1×0.{2}^{2}}$=25,
故答案為:25.
點評 本題屬于拼合型題目,涉及反應(yīng)熱計算、化學(xué)平衡圖象、反應(yīng)速率計算、化學(xué)平衡影響因素、平衡常數(shù)計算等,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問題的能力,掌握三段式在化學(xué)平衡計算的應(yīng)用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成氨反應(yīng)在低溫下能夠自發(fā)進(jìn)行,是因為反應(yīng)物鍵能之和大于生成物鍵能之和 | |
B. | 元素分析儀可以確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,原子吸收光譜可以確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素 | |
C. | 人們利用元素周期律在過渡元素中尋找各種性能優(yōu)良的催化劑,以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而起到很好的節(jié)能效果 | |
D. | 超高分辨率熒光顯微鏡能夠觀察到納米尺度的物質(zhì),用它可以獲得蛋白質(zhì)溶液中的分子圖象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
CO2轉(zhuǎn)化率 T(℃) | 10min | 20min | 30min | 40min |
T1 | 30% | 65% | 75% | 75% |
T | 45% | 50% | a1 | a2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時左側(cè)電解質(zhì)儲罐中的離子總濃度增大 | |
B. | 充電時電極a連接電源的負(fù)極 | |
C. | 放電時負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 陽離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 玻璃實驗儀器 | 實驗試劑 | 溫度計位置 |
A | 制取乙烯 | 圓底燒瓶、集氣瓶、導(dǎo)氣管、酒精燈 | 濃硫酸、乙醇 | 反應(yīng)液中 |
B | 提純乙醇 | 蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、承接管 | 75%的乙醇 | 支氣管口 |
C | 中和熱測定 | 燒杯、環(huán)形玻璃攪拌棒 | 氫氧化鈉、醋酸 | 酸、堿及反應(yīng)液中 |
D | 制銀鏡 | 燒杯、試管、酒精燈 | 銀氨溶液、葡萄糖 | 水浴的燒杯水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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