A. | NO對(duì)環(huán)境的危害在于破壞臭氧層、形成酸雨等方面 | |
B. | NO可以是某些高價(jià)N物質(zhì)的還原產(chǎn)物也可以是某些含低價(jià)N物質(zhì)的氧化產(chǎn)物 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取的NO可以用用排水法和向上排空氣法收集 | |
D. | 生物體內(nèi)存在少量NO能提高其生理機(jī)能,如擴(kuò)張血管、促進(jìn)免疫力 |
分析 A.NO在空氣中與氧水反應(yīng)形成酸雨,可破壞臭氧層;
B.NO中N元素的化合價(jià)為+2價(jià),為低價(jià)氧化物,某些含高價(jià)N物質(zhì)還原可生成NO,N元素的最低化合價(jià)為-3價(jià),也可以是某些含低價(jià)N物質(zhì)的氧化產(chǎn)物;
C.可以用排水法氣體需難溶于水,向上排空氣法收集氣體需密度比空氣大且不和空氣的主要成分反應(yīng);
D.少量的一氧化氮有擴(kuò)張血管,增加記憶的功能,NO為當(dāng)今生物科學(xué)研究的熱點(diǎn).
解答 解:A.氮的氧化物,硫的氧化物是形成酸雨的主要原因,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮和水反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸形成酸雨,氮氧化物、氟利昂等都是破壞臭氧層的氣體,所以NO也能破壞臭氧層,故A正確;
B.NO中N元素的化合價(jià)為+2價(jià),為低價(jià)氧化物,可以是硝酸(N+5價(jià))被還原的產(chǎn)物,如銅和稀硝酸反應(yīng):3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,可以是某些含低價(jià)N物質(zhì)的氧化產(chǎn)物,如氨氣(N-3價(jià))的催化氧化反應(yīng):4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,故B正確;
C.NO難溶于水可以用排水法收集,NO密度與空氣接近且一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,不能用排空氣法收集,故C錯(cuò)誤;
D.近幾年來(lái),科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查NO的性質(zhì),掌握一氧化氮的性質(zhì)是解答關(guān)鍵,注意NO密度與空氣接近且一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮是不能用排空氣法收集的原因?yàn)楦哳l考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿性:NaOH>Mg(OH)2 | B. | 熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3 | ||
C. | 金屬性:Na>Mg | D. | 水中溶解性:Mg(OH)2>Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | MgCl2 | Mg(OH)2 | MgCO3 |
溶解度(g/100g) | 74 | 0.00084 | 0.01 |
A. | 已知MgCO3的KSp=6.82×10-6mol2•L-2,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)•c(CO32-)=6.82×10-6mol2•L-2 | |
B. | 除去粗鹽中含有的MgCl2雜質(zhì),最佳除雜試劑為Na2CO3溶液 | |
C. | 將表中三種物質(zhì)分別與水混合,分別加熱、灼燒,最終的固體產(chǎn)物相同 | |
D. | 用足量石灰水處理含有Mg2+和HCO3-的硬水,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+MgCO3↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 順-2-丁烯比反-2-丁烯穩(wěn)定 | |
B. | 順-2-丁烯的燃燒熱數(shù)值比反-2-丁烯大 | |
C. | 加壓和降溫都有利于平衡向生成順-2-丁烯反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 反-2-丁烯不能使溴水褪色 |
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