2．如圖所示的電化學裝置，可用于凈化處理廁所排放廢水中的尿素（ H2 NCON H2），同時產(chǎn)生電能．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．右側(cè)的多孔碳電極是原電池的負極
B．電解質(zhì)溶液中H十向左側(cè)移動
C．正極上發(fā)生還原反應：H2NCONH2+H2O-6e-═c-CO2+N2+6N+
D．電極上消耗標準狀況下33.6LO2，電路中轉(zhuǎn)移6 mol電子

分析 A、在該原電池中，通入氧氣的電極是正極，通入尿素（ H2 NCON H2）的電極是負極；
B、原電池中，電解質(zhì)里的陽離子移向正極；
C、原電池的正極上發(fā)生得電子的還原反應；
D、根據(jù)正極上氧氣得電子的還原反應進行計算即可．

解答 解：A、在該原電池中，通入氧氣的電極是正極，通入尿素（ H2 NCON H2）的電極是負極，即左側(cè)多孔碳電極是原電池的正極，右側(cè)為負極，故A正確；
B、電解質(zhì)溶液中H+向電池正極移動，即向左側(cè)移動，故B正確；
C、H2NCONH2是在負極上發(fā)生氧化反應：H2NCONH2+H2O-6e-═CO2+N2+6H+，故C錯誤；
D、根據(jù)正極上的反應O2+4H++4e-=2H2O，當電極上消耗標準狀況下33.6L即1.5molO2時，電子轉(zhuǎn)移為6mol，故D正確．
故選C．

點評 本題考查學生原電池工作原理以及應用，注意電極反應式的書寫以及計算是關鍵，難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．呋喃丙胺是一種高效麻醉劑，在臨床上被廣泛使用，也可用于治療心律失常．由呋喃甲醛合成呋喃丙胺的流程如下：

已知：
試回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的結(jié)構簡式是．反應①～⑤中屬于取代反應的有③④⑤（填序號）．
（2）呋喃丙烯酸的同分異構體中屬于醛類且含有酚羥基的結(jié)構共有6種．
（3）反應③的化學方程式為．
（4）反應⑤的化學方程式為．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．學習化學應該明確“從生活中來，到生活中去”道理．在生產(chǎn)生活中，我們會遇到各種各樣的化學物質(zhì)和化學反應．
（1）請你寫出胃舒平（含有氫氧化鋁）治療胃酸（鹽酸）過多的離子反應方程式：Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．
（2）請你寫出工業(yè)上用氯氣和消石灰反應制取漂白粉的化學反應方程式：2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．
（3）印刷電路板是由高分子材料和銅箔復合而成，刻制印刷電路板時，要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”．
①寫出FeCl3溶液“腐蝕”銅箔的離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+．
②某化學興趣小組為分析某廠家腐蝕以后所得混合溶液組成，試探性地向100mL腐蝕后的混合溶液中加入2.80g鐵粉，結(jié)果全部溶解且未見固體析出．則混合溶液的組成為（填寫化學式）：FeCl3、FeCl2、CuCl2．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

10．在2008年初我國南方遭遇的冰雪災害中，使用了一種融雪劑，其主要成分的化學式為XY2，X、Y為周期表前20號元素，其陽離子和陰離子的電子層結(jié)構相同，且1molXY2含有54mol電子．
（1）該融雪劑的電子式為；
（2）元素D、E原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，其中D與Y相鄰，D形成一種化合物能對環(huán)境產(chǎn)生污染，其污染主要原因會形成酸雨；D所在族元素常見氫化物中，沸點最高的是H2O （填分子式）；E的氫化物的結(jié)構式．
（3）根據(jù)NaH的存在，有人提議，可把氫元素放在ⅦA族，那么根據(jù)其最高正價與最低負價的絕對值相等，又可把氫元素放在ⅣA族．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A．60 g SiO2晶體中含有Si-O鍵數(shù)目為2NA
B．常溫常壓下，1.6 9 O2和O3的混合氣體所含電子數(shù)為0.8NA
C．1 mol/L AICl3溶液中，所含Al3+數(shù)目小于NA
D．密閉容器中2 mol NO與l mol 02充分反應，產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．已知酸性高錳酸鉀溶液可以將FeSO4 氧化，反應的化學方程式為 2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4═K2SO4+X+5Fe2（SO4）3+8H2O，現(xiàn)將一定量的硫酸酸化的高錳酸鉀溶液與硫酸亞鐵溶液混合，充分反應后再向所得溶液中加入KI溶液，混合溶液中鐵離子的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關系如圖所示，則下列有關說法不正確的是（　�。�
A．方程式中的X為2MnSO4
B．氧化性：KMnO4＞Fe3+＞I2
C．根據(jù)OC段的數(shù)據(jù)可知開始加入的高錳酸鉀的物質(zhì)的量為0.30 mol
D．AB段是高錳酸鉀和碘化鉀溶液反應，BC段的反應為2Fe3++2I-═2Fe2++I2

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．某研究性學習小組就Na2O2的有關性質(zhì)探究如下：向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2，觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生，溶液變紅，過一會兒溶液又變?yōu)闊o色，對上述實驗中溶液變紅，過一會兒又褪色的原因，甲、乙兩同學提出了不同的解釋：
甲同學認為是Na2O2與水反應放出氧氣，氧氣有氧化性，將酚酞氧化而使溶液褪色；
乙同學則認為是Na2O2與水反應時產(chǎn)生了H2O2，H2O2的強氧化性使酚酞褪色．
（1）寫出Na2O2與水反應的化學方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；
（2）乙同學設計了如下實驗來證明白己的猜想是正確的：在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩．
①若乙同學的猜想正確，可觀察到的現(xiàn)象是溶液的紅色褪去；
②甲同學針對乙同學的上述實驗提出還應增做實驗才能更直接證明Na2O2與水反應生成了H2O2，甲同學提出要增加的實驗是什么？在滴有酚酞的水中加入足量過氧化鈉，待反應完成后向溶液中加入少量二氧化錳粉末，有氣體放出，證明過氧化鈉與水反應時有H2O2生成
（3）試設計簡單實驗證明甲同學解釋是否正確（畫出簡易裝置圖）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．過濾操作中要注意些什么？

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．利用下列實驗裝置圖進行的相應實驗，能達到實驗目的是（　�。�
A．用圖1裝置配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
B．用圖2裝置可探究鐵的吸氧腐蝕
C．用圖3裝置可制取氫氧化亞鐵
D．用圖4裝置可說明濃硫酸具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、氧化性

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