(創(chuàng)新預測題)(1)①在淀粉碘化鉀溶液中,滴加少量次氯酸鈉堿性溶液,立即會看到溶液變藍色,這是因為________,離子方程式為__________________________。
②在碘和淀粉形成的藍色溶液中,滴加亞硫酸鈉堿性溶液,發(fā)現(xiàn)藍色逐漸消失,這是因為______________________________。離子方程式是_______________________________。
③對比①和②實驗所得的結(jié)果,將I2、ClO-、SO42—性由強到弱的順序排列為_____________________________。
(2)今有鐵片、銅片,設計實驗證明以下事實,并寫出反應的化學方程式。
①濃硫酸的氧化性比稀硫酸強。________________________________。
②氯化鐵溶液中Fe3+的氧化性比硫酸銅溶液中的Cu2+強。__________________________。
③鐵的還原性比銅強。
___________________________________________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(16分)鹵塊的主要成分是MgCl2,此外還含F(xiàn)e2+、Fe3+和Mn2+等雜質(zhì)離子。以鹵塊為原料按下圖所示流程進行生產(chǎn),可制得輕質(zhì)氧化鎂。
查閱資料得下表相關數(shù)據(jù):
表1: 生成氫氧化物沉淀的pH | 表2: 原料價格表 | |||
物質(zhì) | 開始沉淀 | 沉淀完全 | 物質(zhì) | 價格(元/噸) |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 | a.漂液(含25.2%NaClO) | 450 |
Fe(OH)2 | 7.6 | 9.6﹡ | b.雙氧水(含30%H2O2) | 2400 |
Mn(OH)2 | 8.3 | 9.8 | c.燒堿(含98%NaOH) | 2100 |
Mg(OH)2 | 9.6 | 11.1 | d.純堿(含99.5%Na2CO3) | 600 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
六種短周期元素,aA、bB、cC、dD、eE、fF,已知原子序數(shù)大小關系是:a<e<c<b<f<d,且a+b=(c+d)/2;六種元素在周期表中的位置關系是:A、B同主族,C、D也同主族;C、E相鄰,B、F也相鄰。
(1)B、C、D三種元素形成的六原子核的化合物和水反應的離子方程式是: 。
(2)A、C形成的四原子核化合物甲的電子式為 ,該化合物呈弱酸性,試寫出這種化合物的電離方程式: 。
(3)寫出分別由A、B、C、D四種元素所形成的兩種化合物的水溶液相互反應的離子方程式: 。
(4)寫出A、C、D形成的六原子核化合物乙的水溶液和甲的水溶液反應的化學方程式: 。
(5)寫出E和F形成的化合物和化合物A2C反應的化學方程式: 。
(6)A、E形成的四原子核化合物丙容易液化,其原因是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的。已知:
氧化性:IO3->Fe3+>I2;還原性:S2O32->I-
3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O
KI+I2KI3
(1)某學習小組對加碘鹽進行了如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得試液分為3份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。
①加KSCN溶液顯紅色,該紅色物質(zhì)是 (用化學式表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是 (用電子式表示)。
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應的離子方程式為 、 。
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失。寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應的化學方程式: 。
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3·H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適? (填“是”或“否”),并說明理由: 。
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是 。
A.Na2S2O3 | B.AlCl3 |
C.Na2CO3 | D.NaNO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K+、NH、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、SO42-、CO32-,將該混合物溶于水后得澄清溶液,現(xiàn)取3份100 mL該溶液分別進行如下實驗:
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)果 |
1 | 加過量鹽酸 | 無氣體產(chǎn)生 |
2 | 加足量NaOH溶液并加熱 | 收集到氣體1.12 L(已折算成標準狀況下的體積),并有紅褐色沉淀生成,將沉淀過濾洗滌、干燥、灼燒,稱重得1.60 g固體。 |
3 | 加足量BaCl2溶液時,對所得沉淀進行洗滌、干燥、稱量 | 第一次稱量讀數(shù)為2.33 g |
陰離子符號 | 物質(zhì)的量濃度(mol·L-1) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有一瓶無色澄清的溶液,其中可能含Na+、Mg2+、H+、Fe3+、CO32-、Cl-、Br-中的一種或幾種,取該溶液進行如下實驗:
①用PH試紙檢驗,表明溶液呈強酸性
②取部分溶液,加入少量的CCl4及數(shù)滴新制的氯水,振蕩后CCl4層顯橙紅色
③將②得到的溶液滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸沉淀不溶解。
④另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性,在滴加過程中及滴加完畢后,溶液中均無沉淀生成
根據(jù)上述實驗事實確定并回答:
(1)在溶液中,肯定存在的離子有 。
(2)肯定不存在的離子有 。
(3)可能存在的離子有 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某工業(yè)廢水僅含下表中的某些離子,且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,均為0.1 mol/L(此數(shù)值忽略水的電離及離子的水解)。
陽離子 | K+ Ag+ Mg2+ Cu2+ Al3+ NH4+ |
陰離子 | Cl- CO32— NO3— SO42— I- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含F(xiàn)e2+33%~36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收。
(一)甲同學設計了以下下實驗檢測該補鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:
(1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應方程式是_________________________、
Fe3+ +SCN- [Fe(SCN) ]2+。
(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。該離子存在的原因可能是(填編號)_____________________。
A.藥品中的鐵本來就應該以三價鐵的形式存在
B.在制藥過程中生成少量三價鐵
C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
(3)藥品說明書中“與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由_______________________。
(二)乙同學采用在酸性條件下用高錳酸鉀標準溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應原理為。準確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol/L的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL。
(4)該實驗中的試劑2與甲同學設計的實驗中的試劑1都可以是______(填序號)。
A.蒸餾水B.稀鹽酸C.稀硫酸D.稀硝酸
(5)本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是_______(填編號)。
(6)請通過計算,說明該藥品含“鐵”量是否合格(寫出主要計算過程)?
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
許多硫的含氧酸鹽在醫(yī)藥、化工等方面有著重要的用途。
(1)重晶石(BaSO4)常做胃腸道造影劑。已知:常溫下,Ksp(BaSO4)=1.1×10-10。向BaSO4懸濁液中加入硫酸,當溶液的pH=2時,溶液中c(Ba2+)= ;
(2)硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]常做分析劑。等物質(zhì)的量濃度的四種稀溶液:
a.(NH4)2Fe(SO4)2 b.NH4HSO4 c.(NH4)2SO4 d.(NH4)2SO3
其中c(NH4+)由大到小的順序為 (填選項字母);
(3)過二硫酸鉀(K2S2O8)常做強氧化劑,Na2S2O3常做還原劑。
①K2S2O8溶液與酸性MnSO4溶液混合,在催化劑作用下,可以觀察到溶液變?yōu)樽仙,該反應的離子方程式為 ;
②樣品中K2S2O8的含量可用碘量法測定。操作步驟為稱取0.3000 g樣品于碘量瓶中,加50 mL水溶解;加入4.000 g KI固體(稍過量),振蕩使其充分反應;加入適量醋酸溶液酸化,以 為指示劑,用0.1000 mol·L-1 Na2S2O3標準液滴定至終點(已知:I2+2S2O32-= 2I-+S4O62-)。重復2次,測得平均消耗標準液21.00 mL。該樣品中K2S2O8的質(zhì)量分數(shù)為(雜質(zhì)不參加反應) _(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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